閃閃亮相
我叫梁恬,來自山清水秀的連江。從小,我就是一只名副其實的“書蟲”,書桌旁、飯桌前、沙發(fā)上,甚至在洗手間里都可以看到我“啃書”的身影。我的房間不大,但書卻有很多,媽媽常常說我是伴著書香長大的。我看起書來常常忘乎所以,有趣的章節(jié)總?cè)堑梦夜笮Αi喿x帶給我無與倫比的快樂,讓我產(chǎn)生很多奇思妙想,而寫作讓這些天馬行空的想象變成了一篇篇生動有趣的文章。于是,我愛上了寫作!閱讀與寫作為我插上了飛翔的翅膀。
下午一上課就出事了!
黃老師一本正經(jīng)地站在講臺上,拇指和食指捏著一個包裝袋,大聲問:“這是誰的?”我們看了一眼,個個低頭不語。
那可是卡牌包裝袋??!誰都知道,校長明令禁止帶玩具來學校。誰要是現(xiàn)在拿出“敢作敢當”的精神來,那可是“必死無疑”!
黃老師見沒人應答,便大聲念包裝袋上的字:“周年慶驚喜卡牌……”
全班同學“噗”的一聲都笑了。
“很好玩吧?”黃老師看著我們,笑里藏刀地說,“那好吧,我們來調(diào)查調(diào)查。現(xiàn)在進入‘福爾摩斯推理時間,有哪位證人愿意發(fā)言?”
“我!”黃老師話音剛落,浩浩一馬當先地站了起來,“小暢、小豪他們幾個喜歡玩卡牌?!币痪淦狡降脑拝s暗藏“殺機”!
我們幸災樂禍地望著他們幾個。黃老師的嘴角微微上揚:“小豪,對于浩浩的發(fā)言你有什么想說的嗎?”
小豪的頭搖得像撥浪鼓,驚慌地說道:“不是我的。”
“那你對剛才出現(xiàn)在你桌上的這個卡牌包裝袋有什么感想嗎?”黃老師“緊追不舍”。
全班同學不約而同地“哦——”了一聲,謎底似乎呼之欲出?!跋矚g玩卡牌,包裝袋又在他桌上,那必定是重點懷疑對象!”我暗暗想道。
“我……不是我的?!毙『缿?zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答,但目光卻異常堅定地看著老師。
“那小暢你呢?”黃老師轉(zhuǎn)過頭來,又笑瞇瞇地望著小暢。
小暢面對突如其來的點名打了個冷戰(zhàn)。他望著黃老師令人“毛骨悚然”的笑容,強作鎮(zhèn)定地站起來,但一聲不吭。
全班炸開了鍋!
黃老師看著亂得像一鍋粥的班級,高聲喝道:“再吵!我讓你們寫作文!”這句話如同一聲驚雷,炸得同學們頭皮發(fā)麻,頓時鴉雀無聲。
沒有人想寫作文!
黃老師環(huán)視四周,又恢復了笑容。她盯著小暢,小暢遲疑了一下,輕聲道:“前幾天我看見小豪帶了一百元錢?!卑?!這可真是語不驚人死不休呀!聽他這么一說,大家又都不懷好意地望著小豪。
“帶一百元,還被舉報了,又是重點嫌疑人,小豪完了……”我替他捏了一把汗。
小豪一看矛頭又指向自己,慌慌張張地站起來,面紅耳赤地想要爭辯。黃老師輕輕搖了搖手,道:“嗯——我心里有數(shù)了?!彼D了頓,又指著手里的包裝袋說:“我還是希望‘真兇能自己站出來承認哦!我也不會把你怎么著,畢竟你給我們的周記作文提供了素材!”黃老師露出慣有的狡黠笑容。我們迅速反應過來,集體哀嚎:“又要寫作文,啊——”
推理破案固然好玩,寫作文卻一點也不好玩!突然間,我們都覺得這次的“案件”是老師的“陰謀”。
(指導老師:黃永英)
閃閃亮相
我,劉瀚予,一位陽光開朗、愛好新奇事物的女孩,整天活蹦亂跳,每天能搞出不少的名堂!媽媽常笑嗔:“劉瀚予,你真是個‘混世魔王!”
可我升入五年級后,與班上的劉俊熙一比,真算是“小巫見大巫”。他太愛搞事情了,每天——哦,不,是每節(jié)課,不,是每一分鐘,他都會用不一樣的行動吸引大家的注意。他總是好了傷疤忘了疼,上一秒被老師批評,下一秒他又樂顛顛地接嘴。他那些“光榮”事跡中,最讓人回味無窮的還是他在科學課上,假裝上廁所的事了,引得同學們捧腹大笑。有他在,我這個“混世魔王”只能退位于他,不得不說:“他可真是名副其實的‘搗蛋大王啊!”