劉 敏

（華亭市圖書館，甘肅 華亭 744100）

一、創(chuàng)建閱讀推廣志愿者團(tuán)隊(duì)

如何讓閱讀文化固定下來？如何用品牌閱讀引領(lǐng)閱讀“市場(chǎng)”？讓品牌閱讀成為公共圖書館的特征，成為一道文化風(fēng)景，成為一種文化消費(fèi)，這一切都是華亭市圖書館一班人經(jīng)?？紤]的問題。在這種思維主導(dǎo)下，圖書館班子帶著問題討論研究，召集會(huì)議座談。大家認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入“品牌小時(shí)代”，有品牌才有品味，有品牌才有派頭，有品牌才有號(hào)召力，圖書館作為開展全民閱讀活動(dòng)的主陣地，必須要有自己的閱讀品牌，必須要有一支專業(yè)化隊(duì)伍。志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是廣大志愿者奉獻(xiàn)愛心的重要渠道。當(dāng)前，我國(guó)志愿服務(wù)越來越深度融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)的方方面面[1]。

于是，華亭市圖書館決定先成立組織機(jī)構(gòu)。在開展日常圖書借閱、閱覽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，充分發(fā)揮圖書館社會(huì)教育、文化傳播、閱讀推廣主力軍作用。通過政府門戶網(wǎng)、廣播電視臺(tái)、微信公眾號(hào)發(fā)布招募志愿者公告，廣泛吸納社會(huì)各階層各年齡階段的朗誦愛好者，互動(dòng)聯(lián)動(dòng)，定期開展活動(dòng)。不到一月時(shí)間，就成立了全市首支融政策宣講、道德教化、文化傳承、信息傳遞、文明風(fēng)尚傳播等為內(nèi)容的公共文化服務(wù)志愿者團(tuán)隊(duì)——“華圖悅讀”志愿者隊(duì)伍。這支隊(duì)伍由圖書館館員、閱讀愛好者、中小學(xué)生、民間閱讀組織成員、書畫、陶藝愛好者、文博館員組成，共有各階層志愿者100多人。整合各方資源、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，打造一批應(yīng)急應(yīng)需、利國(guó)利民的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。積極引導(dǎo)志愿服務(wù)從“活動(dòng)”向“項(xiàng)目”轉(zhuǎn)變[2]。

二、打造閱讀推廣服務(wù)品牌

品牌是質(zhì)量和信譽(yù)的保證，成功的品牌之所以經(jīng)久不衰，就在于其產(chǎn)品和服務(wù)的良好形象在消費(fèi)者的心目中確立了穩(wěn)固的地位。圖書館良好的品牌形象能夠在社會(huì)文化教育中形成寶貴的精神文化財(cái)富，能夠?qū)妼W(xué)習(xí)觀念、生活情趣產(chǎn)生重要的影響。探索出公共圖書館閱讀推廣的新模式和發(fā)展路徑，提高全民閱讀的服務(wù)成效。

志愿者隊(duì)伍建立起來以后，華亭市圖書館在嘗試和探索中創(chuàng)建全民閱讀推廣品牌——“華圖悅讀”。作為一種文化品牌，必須要有深厚的文化內(nèi)涵。“華圖閱讀”有兩層含義：一層含義就是字面意義，即“華亭市圖書館閱讀推廣”的意思。第二層含義就是引申意義，即“傳承中華文明，勵(lì)精圖治發(fā)展，悅享清和雅致，讀誦詩書美文”的意思。建成了以“時(shí)光書吧”為活動(dòng)主陣地的“華圖悅讀” 全民閱讀推廣品牌。以倡導(dǎo)全民閱讀，共建書香社會(huì)，引導(dǎo)讀書內(nèi)容，創(chuàng)造讀書條件為宗旨。大力倡導(dǎo)家庭閱讀、親子閱讀，定期開展神秘時(shí)光，藝術(shù)品展示、茶藝講座等內(nèi)容健康、形式新穎，深入群眾、覆蓋面廣的各種讀書活動(dòng)，突出反映了華亭市全民閱讀活動(dòng)開展的生動(dòng)實(shí)踐，具有較大的示范推廣價(jià)值。

在品牌的引領(lǐng)下，推動(dòng)華亭市全民閱讀活動(dòng)向全民化、分眾化、常態(tài)化、成果化發(fā)展。引領(lǐng)閱讀社會(huì)新風(fēng)尚，滿足城鄉(xiāng)群眾對(duì)美好生活的新期待，實(shí)現(xiàn)了“閱讀品牌化，品牌化閱讀”。 注重改善公共場(chǎng)所閱讀條件，更好滿足人民閱讀新期待。

三、創(chuàng)新閱讀推廣服務(wù)模式

活動(dòng)形式的恰當(dāng)與否是活動(dòng)能否取得良好成效的關(guān)鍵因素。在活動(dòng)載體搭建上，“華圖悅讀”以“講、讀、幫、誦、慶、游”6種方式為載體，因地制宜，有選擇性、針對(duì)性地開展文明實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中我們以配樂詩朗誦為主，以情景劇、歌舞為補(bǔ)充，寓教于樂、以根雕、奇石，書畫、藝術(shù)品茶藝展示等，生動(dòng)鮮活、別開生面，場(chǎng)面極具感染力。同時(shí)，采取走出去的方法，到我市的野外文物點(diǎn)、古窯遺址、烽火臺(tái)遺跡等地開展研學(xué)活動(dòng)，普及我市的地域文化。結(jié)合文化“七進(jìn)”活動(dòng)，在重要節(jié)點(diǎn)和重要時(shí)段進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)，進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)軍營(yíng)，先后開展了“閱讀美、春天美、家鄉(xiāng)美”華圖悅讀進(jìn)校園美文朗誦比賽，“我閱讀、我成長(zhǎng)、我快樂”華圖悅讀慶六一演講比賽，“傳播安全文化，提高安全意識(shí)”華圖悅讀進(jìn)企業(yè)宣傳朗誦活動(dòng)，“愛閱讀、愛社區(qū)、愛生活”進(jìn)社區(qū)詩歌朗誦會(huì)、“送文化，助春耕”政策宣講幫扶活動(dòng)、“脫貧攻堅(jiān).文化助力”華圖悅讀進(jìn)農(nóng)村誦讀活動(dòng)、“探索創(chuàng)新.快樂成長(zhǎng)”華圖悅讀少兒暑期扇面創(chuàng)意繪畫活動(dòng)、“傳頌經(jīng)典.祝福祖國(guó).讀快樂假期”慶祝建國(guó)70周年“我和我的祖國(guó)”誦讀活動(dòng)、“銘記歷史，緬懷先烈”紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利74周年紅色革命影片展播活動(dòng)等各具特色的文化文明實(shí)踐活動(dòng)。立足本地陶瓷特色，挖掘區(qū)域資源，每年暑期開辦陶泥班，讓孩子們親身體驗(yàn)、親手制陶，主動(dòng)融入，和市博物館聯(lián)合開展“圖書館里過暑假”赴上關(guān)石拱寺、安口古窯址開展研學(xué)活動(dòng)。培植他們了解家鄉(xiāng)歷史文化、熱愛家鄉(xiāng)的情感。積極行動(dòng)，主動(dòng)作為，探索“閱讀+”的各種模式和可能性，創(chuàng)新融合 拓展閱讀邊界，探索閱讀新形式新手段，讓群眾讀出新意，讀出收獲，讀出快樂。

四、提升閱讀推廣服務(wù)效能

在品牌閱讀推廣過程中，華亭市圖書館始終堅(jiān)持推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。著力提升公共文化服務(wù)水平，讓人民享有更加充實(shí)、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活。堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文，推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展，讓人們?cè)陬I(lǐng)略自然之美中感悟文化之美、陶冶心靈之美。

立足市區(qū)和農(nóng)村兩個(gè)不同的突破點(diǎn)，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、差異推進(jìn)，著力推進(jìn)“傳紅色基因、傳中國(guó)精神、傳新德風(fēng)尚、傳文明禮儀、傳經(jīng)典文化、傳新風(fēng)新俗”等“六傳”。通過廣泛動(dòng)員聯(lián)合社會(huì)各界，共同構(gòu)建面向書香社會(huì)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的閱讀服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)閱讀服務(wù)全覆蓋。重視保障農(nóng)村留守兒童、城市務(wù)工人員隨遷子女等群體的基本閱讀需求，這些以親子閱讀、經(jīng)典誦讀、公益助讀、扶貧幫讀、游學(xué)研讀等為形式和內(nèi)容的系列讀書活動(dòng)，這種觸及內(nèi)心世界，喚醒文明自覺的獨(dú)特文化宣傳宣講方式，在推動(dòng)群眾培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)時(shí)代文明新風(fēng)尚方面發(fā)揮了積極作用，取得了良好的社會(huì)效益，受到了廣大群眾的一致好評(píng)。華亭市圖書館的“華圖悅讀”全民閱讀推廣的做法，在2019年甘肅省圖書館、文化館服務(wù)效能提升培訓(xùn)班上做了交流發(fā)言，在西北五省區(qū)第十五次科學(xué)討論會(huì)業(yè)務(wù)案例征集活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，華亭市圖書館被評(píng)為2019年、2020年“全民閱讀推廣先進(jìn)單位”。拍攝的“讀中國(guó)”讀書快閃微視頻在全市微影視作品大賽中獲獎(jiǎng)。

同時(shí)，加強(qiáng)面向殘障人士、務(wù)工人員等群體的閱讀服務(wù)，在平?jīng)鍪新氏冉ǔ伞耙曊祥営[室”有針對(duì)性地做好重點(diǎn)和特殊人群的閱讀工作。創(chuàng)新方法手段，主動(dòng)適應(yīng)信息技術(shù)條件下數(shù)字閱讀方式更便捷、更廣泛的特點(diǎn)，分別在政務(wù)大廳和經(jīng)濟(jì)條件好，群眾需求大地方安裝數(shù)字圖書館，裝有電子圖書30多萬冊(cè)，用好用活圖書館網(wǎng)站和微信公眾號(hào)，積極推動(dòng)全民閱讀工作與新媒體技術(shù)緊密結(jié)合。注重?cái)U(kuò)大宣傳效果，加大對(duì)全民閱讀的宣傳報(bào)道力度，推動(dòng)全社會(huì)形成愛讀書、讀好書、善讀書的新風(fēng)尚。

在“華圖悅讀”品牌的帶動(dòng)下，更多的人了解閱讀，親近閱讀，參與閱讀，擴(kuò)大了社會(huì)影響力，為群眾帶來了文化自信和文化福利，提升了全市群眾的閱讀文明程度，加快了“書香華亭”建設(shè)步伐。

五、幾點(diǎn)啟示

第一，“華圖悅讀”品牌閱讀活動(dòng)，將讀書內(nèi)容與人民群眾的工作生活旅游休閑緊密結(jié)合，竭誠(chéng)倡議倡導(dǎo)、推廣引領(lǐng)、帶動(dòng)創(chuàng)新，以豐富的形式，堅(jiān)持不懈地組織、開展、宣傳，讓閱讀真正成為廣大市民群眾自覺追求的一種常態(tài)化生活方式。同時(shí)，有計(jì)劃、有目的、有系統(tǒng)、有統(tǒng)籌地實(shí)現(xiàn)了館內(nèi)館外常態(tài)化的閱讀推廣狀態(tài)，以優(yōu)質(zhì)閱讀服務(wù)滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，堅(jiān)定了人民群眾的文化自信。

第二，圖書館館員不僅是公共圖書館陣地的堅(jiān)守者，也是統(tǒng)籌開展各類文化活動(dòng)的主力軍。在開展全民閱讀推廣活動(dòng)的同時(shí)，系統(tǒng)培養(yǎng)能夠開展閱讀指導(dǎo)、提升讀者閱讀興趣和閱讀能力的“閱讀推廣人”、文化志愿者，促進(jìn)我國(guó)圖書館及相關(guān)業(yè)界更加規(guī)范有效地開展閱讀推廣活動(dòng)。

第三，只局限于書本閱讀的比較單一的閱讀推廣活動(dòng)，在當(dāng)今社會(huì)很難激發(fā)和保持讀者的閱讀興趣，幫助讀者養(yǎng)成長(zhǎng)期有效的閱讀習(xí)慣，也難以形成公共圖書館的特色閱讀品牌。公共圖書館要想取得閱讀推廣的真正實(shí)效，需要理念的創(chuàng)新和實(shí)踐探索的同步前行。新時(shí)代，公共圖書館閱讀推廣活動(dòng)應(yīng)融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念、樹立閱讀推廣活動(dòng)策劃意識(shí)、結(jié)合本土文化資源、重視活動(dòng)效能評(píng)估、契合新型閱讀需求、尋求社會(huì)多元合作，以助力閱讀推廣成效的鞏固提升。

思考與總結(jié)

華亭市圖書館打造的“華圖悅讀”全民閱讀推廣品牌，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)精神為指引，引領(lǐng)社會(huì)閱讀新風(fēng)尚，打破思維壁壘，嘗試了推廣手段的跨越融合。著眼于凝聚群眾、引導(dǎo)群眾，以文化人，實(shí)現(xiàn)了群眾在哪里，文化志愿服務(wù)活動(dòng)就開展到哪里，文明實(shí)踐就延伸到哪里。很好地將優(yōu)秀文化零距離傳遞到不同閱讀需求的民眾身邊，引導(dǎo)和激勵(lì)更多群體對(duì)傳統(tǒng)文化、對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。品牌閱讀形式多樣，內(nèi)容豐富，深入群眾、覆蓋面廣，開創(chuàng)了全民閱讀新時(shí)代。同時(shí)，面向農(nóng)村開展的各類活動(dòng)，以閱讀啟民智，以閱讀扶民志，以閱讀助力脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為全市人民實(shí)現(xiàn)脫貧致富奔小康提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。