王旭

（延安市中醫(yī)醫(yī)院，陜西 延安，716000）

肝病的種類較多，包括甲肝、乙肝、丙肝、肝癌、肝硬化等。各類肝病在患病后病程較長，因為目前尚無治愈手段，所以患病后會嚴重威脅患者的各項生理機能。在患者治療期間做好護理配合，有助于提升患者對治療的配合度，從而保證治療效果[1]。本文的研究內(nèi)容即為肝病護理應(yīng)用健康教育的臨床效果。研究結(jié)果如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

在這項研究中，我院選擇了120例肝病患者，并通過隨機數(shù)表法將其分為兩組。在60例對照組中，男女比例為4：6，平均年齡為（40.9±6.4）歲。 研究組中60名患者的男女比例為5：5，平均年齡為（38.4±6.7）歲。 兩組患者的年齡和性別差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。本次研究在獲得了醫(yī)院倫理委員會的許可后方正式展開。

1.2 護理措施

對照組接受常規(guī)護理，研究組接受健康教育，具體措施如下：入院時的健康教育：在患者進入本科室后，為患者介紹科室的環(huán)境和基本設(shè)施。囑患者在治療期間禁食油膩的食物，多食清淡易消化的食物；調(diào)節(jié)室內(nèi)溫濕度適宜，每天按時開窗通風，告知患者在氣溫降低時注意做好保暖工作。入院后次日晨需要采靜脈血，為患者介紹采血相關(guān)知識，告知患者空腹禁食水至少8h。收集患者詳細的病例資料，并向主治醫(yī)師介紹患者的基本情況[2]。住院期間的健康教育：（1）在飲食方面來說，對于不同類型的肝病患者，飲食宜忌有所不同。對于肝性腦病的患者，需要禁食富含蛋白質(zhì)的食物；對于肝腹水的患者，需要嚴格控制鈉鹽的攝入量；對于食管靜脈出血或破裂的患者，需要禁食刺激性食物。肝病患者總的飲食原則為富含維生素、高熱量且易消化的食物[3]。（2）做好患者的心理護理，平時多與患者進行溝通，了解患者的心理狀態(tài)，針對患者的具體心理問題展開針對性的疏導，保證患者心態(tài)積極樂觀，能有信心面對疾病，對治療護理工作的配合度高。（3）做好患者的行為指導，如患者既往有飲酒習慣，需要為其解釋飲酒對疾病的危害，鼓勵患者主動戒酒，養(yǎng)成健康的飲食和生活習慣，進而有效提升生活質(zhì)量。（4）做好保肝指導，為患者介紹其所患肝病的基本特點和對應(yīng)的治療原則，告知患者謹慎用藥，以免加重肝細胞損傷?？梢赃m當服用保肝藥物[4]。（5）在患者住院治療期間做好消毒隔離告知。出院前的健康教育：在患者治療結(jié)束出院前，為患者進行健康指導，為患者準備全面的書面指導材料。患者及其家屬最為關(guān)心的問題主要是出院后如何繼續(xù)進行藥物治療和用藥期間的注意事項。對此，護理人員可以聯(lián)合主治醫(yī)師為患者制定“出院患者藥物服用卡”，為患者介紹其所服用藥物的名稱、特殊反應(yīng)、使用時間和期間的注意事項等，并將相關(guān)知識做成健康教育材料發(fā)給患者，讓患者在出院后可以按照材料進行服藥。

1.3 統(tǒng)計學方法

針對本次研究中涉及到的數(shù)據(jù)信息均采用SPSS20.0統(tǒng)計學軟件進行分析和處理。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者在生活質(zhì)量評分上的比較具體見表1。

表1 兩組生活質(zhì)量評分比較(分，±s)

表1 兩組生活質(zhì)量評分比較(分，±s)

組別 軀體功能 情感職能 社會功能 精神健康研究組對照組tP 89.48±6.14 72.45±6.16 8.174＜0.05 93.38±5.56 84.86±0.62 5.358＜0.05 91.52±5.13 82.57±5.11 8.527＜0.05 92.38±5.11 81.06±4.12 9.358＜0.05

2.2 兩組患者在護理滿意度上的比較統(tǒng)計結(jié)果顯著，研究組的護理滿意度顯著高于對照組，組間有顯著差異（P＜0.05），有統(tǒng)計學意義。具體見表2.

表2 兩組護理滿意度比較(n，%)

3.討論

目前我國的臨床護理理念已經(jīng)從傳統(tǒng)的“以疾病為主中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀说慕】禐橹行摹焙汀耙曰颊邽橹行摹?，臨床護理工作變得更加系統(tǒng)化、多元化和個性化。護理人員對患者開展健康教育，目前已經(jīng)發(fā)展成為護理工作中的關(guān)鍵一環(huán)。對肝病患者做好健康教育，可以讓患者正確認識疾病，并形成正確的治療觀念。在住院治療期間做好健康教育，可以保證患者對治療護理工作的配合度，做好出院健康教育，可以有效提升患者的自我保護能力，在出現(xiàn)異常情況時，患者可以及時正確的進行自我處理，這有助于提升疾病的治療預(yù)后和患者的生活質(zhì)量。此外，做好健康教育工作，患者可以更加信任護理人員，有助于更好地展開護理工作。同時，患者的信任也有助于提升護理人員自身的專業(yè)能力。

綜上所述：對肝病患者進行護理時，開展健康教育有助于提升患者的生活質(zhì)量，使其在治療期間對護理工作的滿意程度更高。