魏京廣，張以順，張 平★

（1.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院 510642；2.中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 510275）

動物學(xué)實驗課程是許多高校生命科學(xué)類及醫(yī)學(xué)類學(xué)生非?；A(chǔ)和重要的一門課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手實踐能力和綜合分析的能力，而專業(yè)的動物學(xué)實驗室是該實驗必要的場所。2018年6月，陳寶生部長在新時代全國高校本科教育工作會議上提出，在今后的兩三年內(nèi)打造智慧課堂、智慧實驗室、智慧校園[1]。有學(xué)者認為，所謂“智慧實驗室”就是將人的智慧與科技發(fā)展相結(jié)合，融入到實驗室的設(shè)計、建設(shè)、運行、管理、發(fā)展等各個環(huán)節(jié)[2]。隨著科技的進步和發(fā)展，生物學(xué)實驗室的配置也越來越先進和人性化，用于本科教學(xué)的動物學(xué)實驗室不僅有基礎(chǔ)的實驗工具，例如解剖刀、手術(shù)剪、骨剪、眼科剪、眼科鑷等等，還需配置顯微鏡、解剖鏡等基礎(chǔ)設(shè)備，甚至還需要電腦和網(wǎng)絡(luò)的互動系統(tǒng)等高端設(shè)備。由于動物學(xué)實驗的特殊性，例如令人不愉快的氣味、血腥、毛發(fā)、排泄物等等，如何管理好實驗室一直以來都是我們不斷探索的問題。筆者總結(jié)了如下幾個方面。

1 操作臺衛(wèi)生

操作臺是實驗操作的主要場所，為了整齊美觀，我們采用的全部都是白色底桌面，而且這種桌面一旦有任何污染物都會一目了然。當(dāng)然，衛(wèi)生的保持也就顯得比較繁瑣。實驗結(jié)束后常常有水漬、毛發(fā)、血液、紙屑等等留在操作臺上，首先將紙屑等有形物收入垃圾桶，然后用濕抹布擦拭桌面的液體，最后用裝有75%酒精的噴壺噴灑桌面，并一邊噴灑一邊擦拭。75%的酒精既可以殺菌消毒又可以作為有機溶劑比較好的清理干凈血跡。

2 地面衛(wèi)生

實驗室地面跟普通辦公室或者家庭地面不同，學(xué)生密度比較大，地面會有許多泥土和動物（鳥類、鼠類、兔類等）的毛發(fā)混合，先用吸塵器將毛發(fā)等吸干凈，再用濕拖把將泥土拖干凈，最后用干拖把擦干，將空調(diào)打開，調(diào)低溫度，可以很快吹干地面。

3 氣味

令人不愉快的氣味是大多數(shù)實驗室特別是動物學(xué)實驗室的通病，我們實驗室也不例外，大量被解剖開的動物尸體、剪切下來的肌肉或其他組織、解剖過程中掉落的毛發(fā)、動物應(yīng)激產(chǎn)生的排泄物等，都會產(chǎn)生各種難聞的氣味。我們的做法是，首先解剖完畢的動物廢物集中存放，待全部學(xué)生操作完畢后用醫(yī)療垃圾袋打包好放入冰柜，聯(lián)系專門的動物廢物處理單位收走；肌肉組織等切割下來的碎片盡量收起來，和動物尸體一起處理，確實無法收集的小碎渣會和血液等一起沖洗到水池，而水池里安置的專門漏網(wǎng)起到了關(guān)鍵性的作用，把漏網(wǎng)里的小碎渣收集起來后，開大水龍頭盡量沖洗水池和漏網(wǎng)，這樣基本上不會有殘留在下水道中，也就不會有后續(xù)的氣味冒出。冬天時整個實驗過程開窗通風(fēng)，夏天時，實驗過程中同時開空調(diào)和排氣扇，實驗結(jié)束后開窗通風(fēng)。每周用空氣清新劑對整個實驗室噴霧2次。

4 儀器維護

現(xiàn)代生命科學(xué)課程大多都與先進的儀器設(shè)備相結(jié)合，而教學(xué)類動物學(xué)實驗室的儀器設(shè)備由于實驗對象的特殊性尤其需要特殊維護，延長其使用壽命。我們采用的做法是，首先，上課前先進行培訓(xùn)，給學(xué)生講解每臺儀器設(shè)備的原理、使用方法，然后讓學(xué)生動手實踐，特別是顯微鏡和解剖鏡，一定要反復(fù)操作熟練才可以。上課時正確、規(guī)范使用儀器，使用完畢后用蘸取酒精的干凈紗布擦拭儀器表面，對于油鏡來說還需要用擦鏡紙蘸取鏡頭清洗劑清洗干凈鏡頭后回歸原位，并用專用的罩子罩住。每個學(xué)期結(jié)束后，將罩子用洗滌劑、酒精等祛除表面污垢、血漬等以保持美觀。

5 實驗工具管理

動物學(xué)實驗室用于解剖的基本工具包括手術(shù)刀（解剖刀）+刀片、手術(shù)剪、鑷子、眼科剪、眼科鑷、骨剪、蠟盤等等。手術(shù)刀等金屬器械都是不銹鋼器材，不容易生銹，但是長年累月的使用難免沉積許多污垢。我們的做法是每次實驗結(jié)束后，先讓學(xué)生用流水沖洗，然后打開擺放在桌面晾干，每月用20%的漂白水浸泡2h后晾干，金屬器械便會光亮如新。

6 實驗室安全

本科教學(xué)用動物學(xué)實驗室的安全隱患基本上包括三大類：基礎(chǔ)設(shè)施、生物安全和化學(xué)藥品[3]。由于化學(xué)藥品使用較少，最主要的是前兩大類?；A(chǔ)設(shè)施類隱患包括水電使用不當(dāng)、電線老化等引起的火災(zāi)、爆炸等等。而生物安全類隱患主要是由于對實驗動物進行抓取、麻醉、解剖、取血等過程中不當(dāng)或者不小心的操作造成的人身傷害。實驗室安全是整個實驗室管理的頭等大事。我們的做法是，各種規(guī)章制度上墻，進入實驗室前進行培訓(xùn)，定時檢查水電設(shè)施，定期更換滅火器、防火毯，在接觸實驗動物之前做詳細的講解和示范，實驗工具的使用必須熟練掌握，并有應(yīng)急藥箱，常備各種消毒、包扎物品。雖然教學(xué)用動物學(xué)實驗室的化學(xué)藥品比較少，但也要規(guī)范化管理，建立取用登記手冊等。

7 廢棄物處理

高校生物實驗室廢棄物包括化學(xué)試劑、放射物、動物廢棄物、實驗器械與耗材等等[4]。作為本科教學(xué)的動物學(xué)實驗室廢棄物數(shù)量較少，種類也比較單一，主要就是動物廢棄物和損壞的玻璃和金屬等銳器。動物廢棄物用黃色醫(yī)療垃圾專用袋打包后裝冰箱冷凍后，由專門的動物廢物處理單位收走。銳器類廢物用黃色專用銳器盒收集，然后由專門的處理機構(gòu)處理。

以上是筆者管理本科教學(xué)動物學(xué)實驗室?guī)啄陙淼男牡煤腕w會，比較淺顯易懂，希望能給同行提供一些幫助，也希望得到更多的交流。