□本刊記者

編者按：改革創(chuàng)新的年代，新經(jīng)驗(yàn)、新路徑頻頻涌現(xiàn)；不懈奮斗的辦學(xué)人，新創(chuàng)造、新碩果連連奉獻(xiàn)。近年來(lái)，我刊先后推出了福建永安市、湖南湘西州、湖北省、山東威海市等地老年教育的經(jīng)驗(yàn)做法。今天，我們?cè)俾≈赝平樯綎|濰坊市“做好聯(lián)盟文章，打造老年教育強(qiáng)市”的經(jīng)驗(yàn)。

縱觀我國(guó)老年教育發(fā)展態(tài)勢(shì)，縣以上的發(fā)展可謂“快、大、強(qiáng)”，縣以下則呈“慢、小、弱”。城區(qū)火，火到“一座難求”；基層冷，冷至校微人稀。如何突破基層，尤其是農(nóng)村老年教育發(fā)展這一難點(diǎn)、堵點(diǎn)？濰坊市各級(jí)老年大學(xué)人，在黨委、政府的大力支持下，以闖的精神、創(chuàng)的勁頭，銳意進(jìn)取，探索出組建“老年教育聯(lián)盟”這一辦學(xué)新模式，織就了全市上下橫向到邊、縱向到底的老年教育網(wǎng)。從市到縣，全市聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)了市、縣一體布局；從縣到鎮(zhèn)，全縣聯(lián)盟形成了縣、鎮(zhèn)一體布局；從鎮(zhèn)到村，全鎮(zhèn)聯(lián)盟構(gòu)成了鎮(zhèn)、村、戶一體布局，使老年教育的觸角伸向基層，根扎進(jìn)基層。通過(guò)聯(lián)盟，搞活了全市一盤棋，自上到下，老年大學(xué)（學(xué)校）辦得紅紅火火。至2020年底，該市以各種形式參與老年教育的老年人已占老年人口總數(shù)的30%以上，聯(lián)盟實(shí)體在校學(xué)員達(dá)13萬(wàn)之眾。提前完成了《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》確立的目標(biāo)。無(wú)疑，老年教育聯(lián)盟是一個(gè)值得推廣的好形式。

學(xué)習(xí)這一經(jīng)驗(yàn)，就要像濰坊市那樣，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，咬定目標(biāo)不放松，敢闖敢試，敢為人先，直到將難點(diǎn)、堵點(diǎn)變成突破點(diǎn)、閃光點(diǎn)；堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，“支部建在班上”，切實(shí)發(fā)揮黨支部在“聯(lián)盟”中的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)員黨員的模范帶頭作用；善于借勢(shì)借力，積極爭(zhēng)取黨委、政府的重視和支持，形成“書記抓，抓書記”“組織抓，抓組織”“專家抓，抓專家”“自己抓，抓自己”的生動(dòng)局面，匯聚成發(fā)展基層老年教育的強(qiáng)大動(dòng)能。

新征途上，惟有奮斗。讓我們始終秉持以人民為中心的發(fā)展理念，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，探索不止，奮斗不止，創(chuàng)造更多與時(shí)俱進(jìn)的新鮮經(jīng)驗(yàn)！

提起山東濰坊，人們首先會(huì)想到風(fēng)箏之都、蔬菜之鄉(xiāng)。而今，這里的老年教育工作也像它的風(fēng)箏和蔬菜一樣聞名遐邇，成為濰坊市一張精彩亮麗的名片。

不久前，記者一行先后走進(jìn)濰坊市及部分縣（市、區(qū)）老年大學(xué)采訪，真切感受到濰坊市老年教育工作紅紅火火、欣欣向榮的新氣象。

思路決定出路，繪就全市老年大學(xué)“聯(lián)盟圖”

老年教育的重點(diǎn)在基層、難點(diǎn)也在基層。省、市老年大學(xué)“一座難求”，而許多農(nóng)村老年人卻是“無(wú)座可求”。濰坊市也不例外。在其老年教育30多年的發(fā)展歷程中，有一種現(xiàn)象清晰可見，這就是縣級(jí)以上快、大、強(qiáng)，縣級(jí)以下慢、小、弱?；鶎?，成為濰坊老年教育高質(zhì)量發(fā)展的難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)。

如何讓老年教育的春風(fēng)惠及更多城鄉(xiāng)長(zhǎng)者，讓農(nóng)村老年人也擁有書香四溢、充實(shí)快樂(lè)的晚年，一直是濰坊市老年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們苦苦思索的問(wèn)題。他們積極想對(duì)策、謀思路，立志將難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)變成重點(diǎn)、亮點(diǎn)、突破點(diǎn)。在立足加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各行各業(yè)對(duì)老年教育事業(yè)的重視和支持，深入基層了解老年教育實(shí)際。他們形象地比喻：“基層是個(gè)大棋盤，無(wú)法一眼看到底。我們就繪一幅圖、走一步路?！?/p>

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濰坊市老年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子

就這樣，這群堅(jiān)定的辦學(xué)者以創(chuàng)新為筆，在風(fēng)箏之鄉(xiāng)傾心繪就了一幅“聯(lián)盟圖”，老年大學(xué)“最大?！睉?yīng)運(yùn)而生。

第一步，從市走到縣，繪制市域發(fā)展圖。2018年4月20日，濰坊市老年大學(xué)教育聯(lián)盟成立。這個(gè)聯(lián)盟，把12個(gè)縣（市、區(qū)）校全部吸納為理事校。其中，有4個(gè)區(qū)又在聯(lián)盟理事校的基礎(chǔ)上，設(shè)立了濰坊市老年大學(xué)分校。形成了市縣一體的布局，向基層延伸跨出一大步。

第二步，從縣走到鎮(zhèn)，繪制縣域發(fā)展圖。在壽光市率先成立了縣級(jí)老年大學(xué)教育聯(lián)盟。這個(gè)聯(lián)盟，把所有鎮(zhèn)街校全部吸納為理事校，并且把教育、民政等部門也吸納為理事，從而形成了縣鎮(zhèn)一體的布局。與市聯(lián)盟相比，縣聯(lián)盟又向基層跨出了更大一步。目前，已有諸城、臨朐等5個(gè)縣（市、區(qū)）成立了縣聯(lián)盟，形成向基層進(jìn)軍的強(qiáng)大陣勢(shì)。

第三步，從鎮(zhèn)走到村，繪制鎮(zhèn)域發(fā)展圖。諸城市百尺河鎮(zhèn)成為一個(gè)試點(diǎn)，籌建鎮(zhèn)級(jí)老年大學(xué)教育聯(lián)盟。這個(gè)聯(lián)盟，把所有村校全部吸納為理事校，并且把中心戶校也吸納為理事。從而形成了鎮(zhèn)、村、戶一體的布局。與縣聯(lián)盟相比，鎮(zhèn)聯(lián)盟一步到村到戶，就像種子，深深扎根于泥土，沐浴著陽(yáng)光雨露，逐漸成長(zhǎng)為參天大樹。

隨著一條條“路”不斷連通、一張張“網(wǎng)”不斷織就，濰坊市逐漸繪就出一幅橫向到邊、縱向到底的“全市老年教育聯(lián)盟圖”！

有一句名言講得好：思路決定出路。老年教育重在基層，難也在基層。濰坊市老年大學(xué)一班人上連天線、下接地氣，積極主動(dòng)、不等不靠，以釘釘子精神，將基層老年教育工作一步一步向前推進(jìn)。用市老年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的話說(shuō)：我們修了“三條路”，徹底打通了上層與基層的“最后一公里”。

一是拓寬“城市路”。老年教育誕生于省城，發(fā)展于地市，壯大于縣城，基本是城市生、城市長(zhǎng)。城市的基層在街道、在社區(qū)。為夯實(shí)街道和社區(qū)這兩個(gè)城市的根基，濰坊市著力在提升街道路、貫通社區(qū)路方面下功夫。街道層面，打造了濰城區(qū)在所有街道建成老年學(xué)校的模板，并加以復(fù)制，目前，全市四個(gè)區(qū)所有街道都建起老年學(xué)校。社區(qū)層面，打造了高新區(qū)新城街道在所有社區(qū)建起老年學(xué)校的模板，并加以復(fù)制，目前，中心城區(qū)所有社區(qū)都建立起老年學(xué)校。

二是新修“鄉(xiāng)村路”。農(nóng)民和市民，擁有同樣的大學(xué)夢(mèng)。不同的是，城市大學(xué)多，市民上學(xué)近；農(nóng)村大學(xué)少，農(nóng)民上學(xué)遠(yuǎn)。2018年以來(lái)，濰坊市把老年大學(xué)的路修到鎮(zhèn)、通到村、連到戶，把基層老年教育的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了農(nóng)村。工作中，重點(diǎn)打造了諸城農(nóng)村辦大學(xué)的模板并加以復(fù)制。這個(gè)模板的核心是：“農(nóng)村辦大學(xué)、農(nóng)民上大學(xué)、民師登講臺(tái)、三農(nóng)進(jìn)課堂”。

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專班包靠、掛圖作戰(zhàn)等形式，力推這一模板。目前，真正實(shí)現(xiàn)了“縣校做大”——諸城市校一校五區(qū)，東西南北中格局基本形成。壽光市校一校四區(qū)、安丘市校一校兩區(qū)、濰城區(qū)校一校兩區(qū)、高密市校一校兩區(qū)、坊子區(qū)校一校兩區(qū)的格局已經(jīng)形成。鎮(zhèn)校做快——全市所有鎮(zhèn)街，全部建起老年學(xué)校。村校做活——有三分之一的村建立起老年學(xué)校。戶校做特——培植中心戶，建設(shè)家庭校130多個(gè)。

三是串聯(lián)“城鄉(xiāng)路”。部門系統(tǒng)組織健全、連接城鄉(xiāng)，是基層老年教育的天然通道。自2018年以來(lái)，市老年大學(xué)與民政部門合作，在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建大學(xué)，推行學(xué)養(yǎng)結(jié)合；與文旅部門合作，在景點(diǎn)建大學(xué)、讓大學(xué)變景點(diǎn)，推行學(xué)游結(jié)合；與衛(wèi)健部門合作，在醫(yī)療機(jī)構(gòu)建大學(xué)，推行學(xué)康結(jié)合。目前，全市共建立學(xué)游康養(yǎng)型老年大學(xué)14處。城市路、鄉(xiāng)村路，學(xué)養(yǎng)路、學(xué)游路、學(xué)康路，“兩橫三縱”，成為基層老年教育路網(wǎng)的主框架。

國(guó)際老年大學(xué)協(xié)會(huì)主席維拉斯在濰坊考察

格局決定結(jié)局，“大聯(lián)盟”促進(jìn)全市老年教育碩果豐

此次采訪，市校的領(lǐng)導(dǎo)一直陪同，每到一處，談起當(dāng)?shù)氐睦夏杲逃ぷ?，他們都如?shù)家珍，對(duì)于這份事業(yè)的感情與投入可見一斑。閑談中得知，前期老干部局和老年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，并在局機(jī)關(guān)和下屬事業(yè)單位開展了“嚴(yán)規(guī)矩、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”活動(dòng)，全力助推老年大學(xué)內(nèi)涵式高品質(zhì)發(fā)展。隨行的工作人員說(shuō)，在濰坊市老年大學(xué)，自動(dòng)加班加點(diǎn)是一種自覺自愿的行為，大家只為一個(gè)共同的目標(biāo)——讓市老年大學(xué)發(fā)揮更大的龍頭帶動(dòng)作用，讓城鄉(xiāng)老年人都做到“有作為、有進(jìn)步、有快樂(lè)”。

格局決定結(jié)局。心中有大格局，辦學(xué)才會(huì)有大手筆。從濰坊市老年教育工作者們身上，記者感受到一種情懷、一種擔(dān)當(dāng)。正因如此，他們才能以更寬的眼界、更大的格局，將這項(xiàng)夕陽(yáng)工程、朝陽(yáng)事業(yè)持續(xù)向前推進(jìn)，促進(jìn)區(qū)域辦學(xué)一體化、規(guī)范化，按照“省內(nèi)爭(zhēng)一流，國(guó)內(nèi)有影響”的目標(biāo)鏗鏘前行。

正在建設(shè)中的諸城市老年大學(xué)新校區(qū)

聯(lián)盟以“交流、分享、促進(jìn)”為發(fā)展理念，目前已實(shí)現(xiàn)了黨建、師資、教材、教研、招生、游學(xué)、學(xué)養(yǎng)、人才8個(gè)方面的互通，有效激發(fā)了各級(jí)辦學(xué)的積極性，形成了以市校為龍頭、縣校為主體、鎮(zhèn)街校為基礎(chǔ)、村居校為延伸、家庭校為拓展的五級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。

2020年是《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》（下稱《規(guī)劃》）的收官之年，規(guī)劃要求，到2020年，“以各種形式經(jīng)常性參與教育活動(dòng)的老年人占老年人口總數(shù)的比例達(dá)到20%以上”。通過(guò)成立老年大學(xué)教育聯(lián)盟，濰坊市提前并超額完成了《規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)。截至2020年底，全市鎮(zhèn)（街）老年學(xué)校建成率達(dá)到60%，村居（社區(qū)）老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)建成率達(dá)到40%，經(jīng)常性參加教育活動(dòng)的老年人比例達(dá)到3 0%以上。全市聯(lián)盟實(shí)體在校學(xué)員達(dá)到13萬(wàn)人。

這一組組數(shù)字，彰顯著濰坊市老年教育的豐碩成果，凝聚著開拓者們的智慧和汗水，更有力印證了“老年大學(xué)教育聯(lián)盟”這一舉措的開創(chuàng)性與可行性。

在很多地方，基層老年教育是難點(diǎn)，但走進(jìn)濰坊市的基層老年學(xué)校，展現(xiàn)在記者面前的卻是一個(gè)個(gè)令人難忘的亮點(diǎn)。踏進(jìn)諸城市百尺河鎮(zhèn)老年學(xué)校時(shí)，我們不由發(fā)出一陣陣驚嘆：驚嘆于一所鎮(zhèn)級(jí)老年學(xué)校有如此寬敞的辦學(xué)場(chǎng)地、齊全的辦學(xué)設(shè)施；驚嘆于這里濃郁的校園文化氛圍——每個(gè)班都有自己的班風(fēng)、班訓(xùn)、班規(guī)；驚嘆于豐富多彩的課程設(shè)置、別具匠心的專業(yè)名稱——隨心所欲剪紙班、鬼斧神工根雕班、排兵布陣象棋班、非遺傳承大鼓班、寫意江湖書畫班……我們到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)員已經(jīng)放學(xué)，但置身校園，記者卻分明聽到書聲瑯瑯、笑語(yǔ)殷殷，看到一群熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的農(nóng)村老年人正在描繪美麗、充實(shí)、愜意的夕陽(yáng)畫卷。

市校的領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，百尺河鎮(zhèn)只是基層辦學(xué)的一個(gè)縮影，以諸城為例，他們以市區(qū)“東西南北中”老年大學(xué)五校區(qū)為主體、以鎮(zhèn)街老年大學(xué)為分支，推動(dòng)老年大學(xué)由城區(qū)向鎮(zhèn)街、農(nóng)村社區(qū)拓展，向村居、家庭學(xué)習(xí)中心戶延伸，目前建設(shè)鎮(zhèn)街老年大學(xué)16處，農(nóng)村社區(qū)老年大學(xué)17處。這些基層學(xué)校之所以辦得紅紅火火、充滿活力，完全得益于聯(lián)盟所發(fā)揮的“共享”作用。如，組織農(nóng)村社區(qū)老年學(xué)校教師到市老年大學(xué)集中培訓(xùn)、跟班學(xué)習(xí)，或選派市老年大學(xué)優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)幫教、交流輔導(dǎo)，將先進(jìn)的教學(xué)思想和方法輻射到農(nóng)村社區(qū)。

信念決定理念，黨建引領(lǐng)與“老年教育聯(lián)盟”實(shí)現(xiàn)雙贏

如果說(shuō)“政治建校”是中國(guó)老年大學(xué)發(fā)展的一大特色，那么濰坊市各級(jí)老年大學(xué)的黨建工作可以說(shuō)是將特色做成了品牌。這既是他們能形成聯(lián)盟的重要組織保證，也是他們堅(jiān)持區(qū)域一體化發(fā)展的又一顯著成果。他們堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)”，把“支部建在班上”，切實(shí)發(fā)揮黨支部在聯(lián)盟中的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)員黨員的模范標(biāo)桿作用，實(shí)現(xiàn)了“共建引領(lǐng)”與“聯(lián)盟”發(fā)展的雙贏。

以濰坊市老年大學(xué)為例，其構(gòu)建起“校建黨委、系建總支、班建支部”的學(xué)員黨組織建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)員黨委下設(shè)8個(gè)黨總支、188個(gè)班級(jí)（社團(tuán)）黨支部，服務(wù)管理黨員2900多人。同時(shí)成立了學(xué)員紀(jì)委，在黨建統(tǒng)領(lǐng)下，支部書記和班長(zhǎng)、總支書記和系主任、黨委書記和主持工作的常務(wù)副校長(zhǎng)都是一肩挑，黨務(wù)、校務(wù)、教務(wù)、班務(wù)一起抓，學(xué)校班子成員全部兼任學(xué)員黨委、紀(jì)委成員，科長(zhǎng)及以下干部兼任學(xué)員黨總支副書記和紀(jì)委成員，形成了老年大學(xué)全員抓黨建的工作新格局。并形成“兩委”“一?！薄耙换亍薄叭行摹钡拇髮W(xué)黨建工作新機(jī)制。

“兩委”即學(xué)員黨委、紀(jì)委；“一?！奔礊H坊市委老干部黨校所在地；“一基地”即新時(shí)代離退休干部黨建研究濰坊高?；?。借助濰坊市內(nèi)9所高校、24名專家的智慧，推動(dòng)濰坊離退休干部黨建工作晉檔升級(jí)。“三中心”即成立黨建研究中心，解決了黨建工作“怎么想”的問(wèn)題；成立黨建指導(dǎo)中心，聘請(qǐng)老干部中的黨建專家做顧問(wèn)，解決了黨建工作“怎么領(lǐng)”的問(wèn)題；成立黨員服務(wù)中心，解決了黨建工作“怎么干”的問(wèn)題。學(xué)員黨委成立以來(lái)，通過(guò)落實(shí)支部書記工作補(bǔ)貼和支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、開展“集體過(guò)政治生日”、開設(shè)課前“10分鐘黨課”、課后“微信課堂”、主題黨日等活動(dòng)，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)員黨員的模范帶頭作用得到了較好發(fā)揮，“支部建在班上”讓老年大學(xué)有了靈魂，支部成為本色家園“最小的家”。

以山東省“本色家園”黨建品牌為統(tǒng)領(lǐng)，以市校為標(biāo)桿，濰坊市各級(jí)老年大學(xué)都結(jié)合自身特色量身制定了自己的黨建品牌。如，市校的“本色家園·長(zhǎng)者先鋒”，壽光市老年大學(xué)的“本色家園·菜都金暉”，諸城市老年大學(xué)的“本色家園·盡美家園”，高密市老年大學(xué)的“本色家園·紅高粱”，昌邑市老年大學(xué)的“本色家園·詩(shī)鄉(xiāng)文興”，昌樂(lè)縣老年大學(xué)的“本色家園·霞映寶都”……形成了紅色資源和文化資源的有機(jī)整合，將黨性教育融于教育教學(xué)活動(dòng)中，起到了潤(rùn)物無(wú)聲的作用。

過(guò)去一說(shuō)黨員學(xué)習(xí)，都認(rèn)為是學(xué)文件、讀報(bào)紙，但此次濰坊之行，令記者大開眼界，從上到下，這里的黨建工作抓得實(shí)、抓得細(xì)，有特點(diǎn)、有溫度。“黨建書屋”，為老黨員打造了溫故知新之地，也為新黨員、入黨積極分子搭建了啟蒙教育之所；“黨員心愿墻”上，每張卡片都書寫著精彩的文字,表達(dá)著老黨員對(duì)祖國(guó)的美好祝福；“黨性教育體檢中心”定期為老黨員“量壓把脈”，喚醒初心，從內(nèi)到外接受黨性洗禮，不斷提升黨性修養(yǎng)……

濰坊市老年大學(xué)組織部分班級(jí)（社團(tuán)）黨支部書記和社區(qū)黨員代表走進(jìn)昌邑市渤海走廊革命斗爭(zhēng)陳列館開展“重溫紅色歷史，牢記初心使命”為主題的集體過(guò)“政治生日”活動(dòng)

諸城市昌城鎮(zhèn)老年學(xué)校剪紙教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

昌邑市大力推進(jìn)“1.10.200”紅色展館群建設(shè)（即建設(shè)渤海走廊革命斗爭(zhēng)陳列館，含1個(gè)主體展館、10個(gè)專題展館、200處紅色村史館），打造了“10分鐘”黨員干部黨性教育圈、群眾愛國(guó)主義教育圈和青少年思想政治教育圈。在已建成的展館，分區(qū)域加掛市老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)牌子。并將老年大學(xué)教師、老黨員、老戰(zhàn)士、英雄后代納入講解隊(duì)伍，讓身邊人講好身邊事……

老年大學(xué)當(dāng)之無(wú)愧地成為老年人文化養(yǎng)老的樂(lè)園、黨性教育的基地。

心動(dòng)決定行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)重視是做強(qiáng)“老年教育聯(lián)盟”的根本動(dòng)因

習(xí)近平總書記指出：“講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度?！睘H坊之行，記者被城鄉(xiāng)老年學(xué)員老有所學(xué)、陽(yáng)光向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的生活態(tài)度感動(dòng)著，被老年教育工作者心系晚霞、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木礃I(yè)態(tài)度感動(dòng)著，也被各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門以敬老愛老為核心，為老年人辦好事、辦實(shí)事的工作態(tài)度感動(dòng)著。

俗話說(shuō)：老大難老大難，老大重視就不難。濰坊市的老年教育工作之所以出現(xiàn)欣欣向榮的喜人景象，正是得益于方方面面，尤其是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心、給力。濰坊市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)非常重視老年教育工作，把老年教育列入了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中長(zhǎng)期規(guī)劃。市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)做好老年大學(xué)和老年教育工作多次作出批示，要求各級(jí)要用心用情滿足老年人對(duì)美好生活的追求和向往。在市委、市政府的關(guān)心支持下，老年大學(xué)3.2萬(wàn)平方米的新校區(qū)建設(shè)即將動(dòng)工，建成后，將新增2萬(wàn)多名老年人到老年大學(xué)學(xué)習(xí)。

諸城是黨的“一大”代表王盡美的故鄉(xiāng)，諸城市委、市政府繼承和發(fā)揚(yáng)王盡美同志忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神，不忘初心，牢記使命，全心全意為老年人辦實(shí)事、謀幸福。我們來(lái)到即將竣工的諸城市新校區(qū)建設(shè)工地采訪，同行人員告訴我們，新校舍在建項(xiàng)目被列入諸城市民生建設(shè)工程之一，建好的老年大學(xué)將達(dá)3.4萬(wàn)多平方米，教學(xué)樓、綜合樓、演播廳、多功能廳等一應(yīng)俱全。看著熱火朝天的施工場(chǎng)面，記者眼前不斷幻化出老年學(xué)員在新校舍里快樂(lè)吟詩(shī)、作畫、彈琴、跳舞的美好情景，不由感嘆：這里的老年人真幸福！

座談中，諸城市委領(lǐng)導(dǎo)談起該市的老年教育工作如數(shù)家珍、頭頭是道，對(duì)于老年大學(xué)在推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面所發(fā)揮的作用給予了充分肯定，對(duì)老年學(xué)員不僅做到自己家庭幸福，還影響左鄰右舍，帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的和諧予以贊揚(yáng)。領(lǐng)導(dǎo)們表示，今后要拿出更加切實(shí)可行的措施，改變老年大學(xué)城區(qū)火、農(nóng)村冷的局面，動(dòng)員更多老年人主動(dòng)報(bào)名上學(xué)。對(duì)于如何解決農(nóng)村老年教育發(fā)展中面臨的困難，諸城市也有獨(dú)到的見解，他們要讓師資在全市范圍內(nèi)流動(dòng)起來(lái)，解決基層老年學(xué)校師資難問(wèn)題，采取“實(shí)用為先,靈活辦班”的原則，不斷增強(qiáng)農(nóng)村老年學(xué)校吸引力。

高密市委堅(jiān)持把老年教育工作列入市委工作重要議程，定期聽取老年教育工作情況匯報(bào)，研究老年教育工作措施，積極解決老年教育工作中存在的問(wèn)題。針對(duì)老年大學(xué)場(chǎng)所緊張問(wèn)題，2019年初，在城區(qū)東部新建了2萬(wàn)多平方米的老年大學(xué)新校區(qū)，可容納學(xué)員1.2萬(wàn)人次，2020年底已投入使用。市委組織部領(lǐng)導(dǎo)曾動(dòng)情地說(shuō)：“老年人是國(guó)家和社會(huì)的寶貴財(cái)富，也是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展不可或缺的重要力量。興辦老年大學(xué)，是一項(xiàng)溫暖人心的工程和善舉，要真正把老年大學(xué)辦成社會(huì)影響力大、老同志認(rèn)可度高的精神文化樂(lè)園！”

“以辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)辦老年大學(xué)！”這句話詮釋了昌樂(lè)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持老年大學(xué)的要義?？h領(lǐng)導(dǎo)多次提到，要把“以人為本”貫穿老年大學(xué)選址建設(shè)、教學(xué)服務(wù)、志愿服務(wù)全過(guò)程，用心用情將各項(xiàng)工作做細(xì)、做到心坎上，讓老同志真正感受到組織的關(guān)愛。2019年以來(lái)，昌樂(lè)抓住城區(qū)幼兒園、中小學(xué)布局調(diào)整的機(jī)會(huì)，在就近社區(qū)規(guī)劃建設(shè)了13處社區(qū)老年學(xué)校，讓老同志實(shí)現(xiàn)了就近學(xué)習(xí)。

眼中有大視野，腳下才會(huì)有大動(dòng)作。作為黨政領(lǐng)導(dǎo)，日常工作千頭萬(wàn)緒，但他們卻時(shí)時(shí)把老年教育工作放在心上、抓在手上、落在行動(dòng)上。

濰坊市的老年教育工作者準(zhǔn)確定位、自覺融入、善于借力，爭(zhēng)取歷屆黨委政府重視、更重視，支持、更支持老年教育工作。

突出領(lǐng)導(dǎo)力。堅(jiān)持“書記抓、抓書記”。這幾年，濰坊市積極爭(zhēng)取市、縣、鎮(zhèn)、村四級(jí)書記的支持，推動(dòng)四級(jí)黨組織加快決策，促進(jìn)了四級(jí)老年教育的聯(lián)動(dòng)發(fā)展。2018年以來(lái)，全市新增投入3.1億元，新增辦學(xué)面積4.55萬(wàn)平方米，成為老年教育發(fā)展的快速時(shí)期。形成組織力。推動(dòng)“組織抓、抓組織。”一方面，推動(dòng)市委、市政府以“兩辦”名義印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展老年教育的實(shí)施意見》，推動(dòng)將基層老年教育列入《濰坊現(xiàn)代化高品質(zhì)城市建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育行動(dòng)方案》，并提交市委全會(huì)研究通過(guò)；推動(dòng)老干部工作部門牽頭制定《基層老年教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，加快老年教育標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程；推動(dòng)將機(jī)構(gòu)改革前的老年教育責(zé)任分工，重新落實(shí)到機(jī)構(gòu)改革后的各級(jí)各部門；推動(dòng)與民政、文旅、衛(wèi)健等部門全鏈條合作辦學(xué)，在全市范圍內(nèi)，凝聚內(nèi)力。催生競(jìng)爭(zhēng)力。推動(dòng)“專家抓、抓專家”。這幾年，市校特聘全國(guó)知名專家5名，省內(nèi)知名專家3名，每個(gè)縣市區(qū)也都特聘了3至5名專家，全市特聘專家達(dá)到50名。這些專家，在黨建引領(lǐng)、教學(xué)管理、理論研究、開放辦學(xué)等方面，形成理論成果，指導(dǎo)實(shí)踐創(chuàng)新。用足內(nèi)生力。推動(dòng)“自己抓、抓自己”。市、縣、鎮(zhèn)、村、戶五級(jí)主體，不等不靠，既單兵作戰(zhàn)，又聯(lián)合作戰(zhàn)，既自帶氣場(chǎng)，又借勢(shì)借力，生成了基層老年教育奮斗戰(zhàn)斗的新動(dòng)能。

濰坊市把老干部工作、離退休干部黨建工作、老年大學(xué)工作、關(guān)工委工作等融合推進(jìn)，形成了老干部引領(lǐng)老年大學(xué)學(xué)員、老年大學(xué)學(xué)員引領(lǐng)社會(huì)老年人的正能量軍團(tuán)。在助力文明創(chuàng)建、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、關(guān)心關(guān)愛以及構(gòu)建和諧社會(huì)等方面，發(fā)揮了獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和巨大作用。涌現(xiàn)出“婚姻調(diào)解專家”王茂興、“愛心媽媽”白冬梅、“文物百事通”高成文等大批先進(jìn)典型，他們“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，老有所學(xué)，回報(bào)社會(huì)，體會(huì)著奉獻(xiàn)的幸福與快樂(lè)，展現(xiàn)著心靈之美、大愛之美。通過(guò)建設(shè)農(nóng)村老年學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，培養(yǎng)出一批致富領(lǐng)頭人。學(xué)員莊洪山邊學(xué)習(xí)邊生產(chǎn)，流轉(zhuǎn)土地300多畝，開展蔬菜規(guī)模種植，將老年大學(xué)所學(xué)農(nóng)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。學(xué)員沈清林利用所學(xué)，注冊(cè)成立諸城市肉驢養(yǎng)殖合作社，帶動(dòng)全村20多戶走上致富路。

老年大學(xué)不僅是老年人最向往的地方，是展示城市形象的一個(gè)重要窗口，更是促進(jìn)社會(huì)和諧的前沿陣地。此次濰坊之行，記者真切感受到老年教育事業(yè)的方興未艾，聆聽到濰坊向老年教育強(qiáng)市邁進(jìn)的鏗鏘足音。2020年是“十三五”規(guī)劃的收官之年，濰坊市的老年教育工作畫上了圓滿句號(hào)。展望“十四五”，相信“濰坊市老年大學(xué)教育聯(lián)盟”的藍(lán)圖一定會(huì)描繪得更有成效、更加出彩！■