楊思洛 劉華瑋 董嘉慧 肖敖夏
摘要:[目的/意義]對圖情檔領(lǐng)域召開的會議信息進行分析,了解圖書情報學(xué)科學(xué)術(shù)會議主題及分布特征,揭示圖情檔領(lǐng)域?qū)W術(shù)會議發(fā)展現(xiàn)狀。[方法/過程] 通過收集“圖情會”公眾號于2019年8月31日至2020年8月31日發(fā)布的會議信息,統(tǒng)計會議基本信息、傳播情況等,利用定量研究方法,分析會議召開時間、地點、主辦單位等方面;探討國內(nèi)外會議的關(guān)注度區(qū)別;對會議背景和主題等進行文本挖掘,揭示新時期圖情檔學(xué)術(shù)會議的分布特征及現(xiàn)狀。[結(jié)果/結(jié)論] 研究發(fā)現(xiàn),圖情檔領(lǐng)域?qū)W術(shù)會議線下召開時間主要集中在周末,線上召開時間不固定。召開地點主要集中在圖情檔學(xué)科資源比較豐富的中心城市,如武漢、北京、上海等。國外會議關(guān)注度高于國內(nèi)會議。會議主題聚焦于創(chuàng)新、智慧、融合、開放等方面,會議內(nèi)容日益豐富。
關(guān)鍵詞:圖情檔? 學(xué)術(shù)會議? 分布特征? 圖情會
分類號:G250
DOI:10.13266/j.issn.2095-5472.2021.007
引用格式:楊思洛, 劉華瑋, 董嘉慧, 等. 新時期圖情檔領(lǐng)域?qū)W術(shù)會議主題及分布特征分析: 以“圖情會”公眾號報道為例[J/OL]. 知識管理論壇, 2021, 6(1): 66-75[引用日期]. http://www.kmf.ac.cn/p/241/.
1? 引言
學(xué)術(shù)交流是科學(xué)的基礎(chǔ)[1],學(xué)術(shù)會議則是學(xué)術(shù)交流的重要途徑與方式。在當(dāng)前信息技術(shù)不斷發(fā)展的新時代,學(xué)術(shù)會議的舉辦更加便捷和頻繁。圖書情報檔案(以下簡稱“圖情檔”)領(lǐng)域歷來重視學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)會議,這對展示此領(lǐng)域的前沿成果、揭示領(lǐng)域的未來發(fā)展趨勢有重要作用。無論是學(xué)者、學(xué)生亦或是廣大的從業(yè)人員,學(xué)術(shù)會議都提供了一個可分享研究成果的平臺,為研究者深入研究啟發(fā)靈感和拓寬思路。而對與圖情檔領(lǐng)域緊密聯(lián)系的研究機構(gòu)、企事業(yè)單位和社會公眾,也能通過會議更加便捷地了解和對接圖情檔領(lǐng)域的理論研究和實踐工作。
隨著學(xué)術(shù)會議舉辦的日益增多,與會議相關(guān)的研究的數(shù)量也在不斷增長。當(dāng)前此方面的研究多集中在以下兩個方面:一是對會議內(nèi)容的述評。如惠瀾等就“面向未來的圖書館事業(yè)和圖書館學(xué)發(fā)展研究”高端論壇進行述評,探討圖情領(lǐng)域前沿動態(tài)與圖書館未來的發(fā)展[2]。又如對圖情檔學(xué)科發(fā)展論壇的內(nèi)容研究:“守正拓新”[3]、“挑戰(zhàn)與策略”[4]、“融合與智慧”[5]等。二是對會議中某一學(xué)科領(lǐng)域的熱點研究分析。如李新來等依托2019年ASIS&T年會收錄的會議論文分析信息科學(xué)研究的前沿與熱點[6];楊思洛等從ISSI會議中探討信息計量學(xué)的新發(fā)展:開發(fā)、融合、拓展[7]。可以看出,對會議所報道的論文主題內(nèi)容進行計量分析或是述評研究成為主流,較少有從會議主題出發(fā),揭示會議的分布特征和發(fā)展現(xiàn)狀。本研究是對圖情檔領(lǐng)域的會議信息進行分析,探索此領(lǐng)域?qū)W術(shù)會議在新時期體現(xiàn)出的分布特征和發(fā)展規(guī)律,主要包含學(xué)術(shù)會議的傳播情況,國內(nèi)外及不同學(xué)術(shù)平臺會議的關(guān)注度差異以及會議主題體現(xiàn)出新時期圖情檔發(fā)展的變化和趨勢。
2? 數(shù)據(jù)來源與基本統(tǒng)計
“圖情會”公眾號創(chuàng)建于2019年1月11日,以優(yōu)化科研創(chuàng)新環(huán)境,推進圖情事業(yè)繁榮,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為宗旨,針對當(dāng)前我國圖書情報領(lǐng)域?qū)W術(shù)會議資源分散、信息封閉、交流面窄的現(xiàn)狀,提供全面、及時、有效、精準的會議信息,實現(xiàn)會議資源全面共享,拓寬學(xué)術(shù)交流渠道,推進學(xué)科快速發(fā)展。作為專門報道圖情檔會議的公眾號,成立一年多以來,集中展示國內(nèi)外圖書情報檔案領(lǐng)域各類會議征文、通知、報道等,提供專業(yè)領(lǐng)域?qū)W者、師生、工作人員交流平臺,以天為周期發(fā)布新的會議消息,逐漸成為圖書情報領(lǐng)域重要的公眾號之一。因此,本文以“圖情會”發(fā)布的學(xué)術(shù)會議為例,探討新時期圖情檔學(xué)術(shù)會議分布特征及發(fā)展現(xiàn)狀。
本文數(shù)據(jù)來源為2019年8月31日至2020年8月31日召開的圖情檔會議信息,2020年由于疫情影響,圖情檔學(xué)術(shù)會議呈現(xiàn)出新的特點。因此選取這個時間段的數(shù)據(jù),不僅具有代表性,還可以對比不同時期會議的變化。經(jīng)過無效會議信息的剔除、會議數(shù)據(jù)的預(yù)處理,最后得到219條相關(guān)數(shù)據(jù)。其中2019年11月召開會議數(shù)量最多,達到41場。其次是2020年7月,有31場。排在第三位的是2019年10月,達到30場。線上會議共有67場,占比達到30%。國際會議共有31場,占比14%。
3? 會議基本信息分析
3.1? 會議時間
對會議舉辦時間按照線上、線下不同舉辦形式分別進行分析。以2019年8月31日至2020年8月31日學(xué)術(shù)會議召開日期為樣本,以一天為最小粒度,統(tǒng)計一年內(nèi)會議召開日期,如圖1、圖2所示:
從圖1、圖2中可以看出,對于線下會議來說,舉辦時間明顯偏向于周末,周六日召開會議頻次占比多達54%。從線下會議的舉辦時間可以看出,在工作日專家學(xué)者忙于學(xué)術(shù)研究和教學(xué)工作,未有較多的時間精力參與分散在世界各地的線下會議,在周末空余時間可花費較多時間參與。與線下會議相反,線上會議召開時間未顯示出偏向于周末,反而在周一、周二召開的會議占比較多。因此,相對于線下會議來說,線上會議在時間上未有明顯的要求,參與自由度更高,參會者不需要提前到達指定場地,只要有網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備,就可以隨時隨地進行交流。這也體現(xiàn)出線上交流便利性的優(yōu)勢。
3.2? 會議地點
對219個學(xué)術(shù)會議召開地點進行整理統(tǒng)計,得到圖3。其中,國內(nèi)會議召開地點僅顯示舉辦次數(shù)超過3次的城市??梢钥闯?,除亞洲地區(qū)外,國際圖情檔學(xué)術(shù)會議召開地點遍布各個地區(qū),其中較為集中的為歐洲地區(qū),形成了較為明顯的集聚點。而國內(nèi)圖情檔學(xué)術(shù)會議召開地點明顯聚集在三個中心城市,分別是北京、武漢、上海。其中召開會議數(shù)量最多的是北京,多達25場次,其次是武漢,有15場次。上海則排在第三位,達11場次。其他城市,比如南京、廣州也舉辦多場會議。除此之外,可以發(fā)現(xiàn)國內(nèi)圖情檔學(xué)術(shù)會議在疫情的影響下,仍多次成功舉辦,這也凸顯了在封閉的疫情環(huán)境下,學(xué)術(shù)研究從未停止,線上學(xué)術(shù)會議作為學(xué)術(shù)交流的重要途徑之一,發(fā)揮了其重要性。從整體來看,圖情檔學(xué)術(shù)會議已經(jīng)逐步形成以北京、武漢和上海三個城市為核心的圖情圈。
3.3? 會議支持媒體
將有媒體支持的會議進行分析統(tǒng)計,得到支持會議超過一次的媒體見圖4。從圖4可知,《圖書情報工作》《圖書情報知識》《圖書館論壇》《圖書館雜志》《圖書館建設(shè)》等圖情檔領(lǐng)域的核心期刊都積極為學(xué)術(shù)會議提供支持。其中,期刊參與會議支持最多的是《圖書情報工作》,作為本領(lǐng)域的權(quán)威期刊,在已有會議中作為支持媒體多達7次,《圖書情報知識》《圖書館論壇》《農(nóng)業(yè)圖書情報》也有較多參與。研究發(fā)現(xiàn),在會議召開過程中,媒體參與越來越普遍,逐漸成為會議舉辦中不可或缺的一項,而期刊參與是其中一項重要途徑。線上會議的增多,使得傳統(tǒng)依賴投稿的期刊也轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,兼顧線上和線下,適應(yīng)大數(shù)據(jù)和智能化社會的發(fā)展[8]。在2019年圖書情報與檔案管理青年學(xué)者論壇中,圖情檔39青年學(xué)者沙龍與武漢大學(xué)信息管理學(xué)院期刊中心聯(lián)合舉辦了期刊交流冷餐會。武漢大學(xué)馬費成教授、陳傳夫教授、方卿教授等專家學(xué)者以及此次青年學(xué)者論壇邀請的22家學(xué)術(shù)期刊編輯部主編、副主編和編輯出席交流冷餐會[3]。期刊參與學(xué)術(shù)會議不僅能爭取到會議優(yōu)質(zhì)資源,還能實現(xiàn)會議與會者、會議主辦方與期刊三方共贏。
3.4? 會議主辦單位
對會議主辦單位進行統(tǒng)計分析,得到主辦場次排名前10的單位,如表1所示。從表1中可以發(fā)現(xiàn),中國圖書館學(xué)會及其各個分會舉辦會議最多,高達23次。其次為武漢大學(xué)信息管理學(xué)院,舉辦了16次??v觀這10所舉辦單位,多數(shù)為高校,其中,主辦學(xué)術(shù)會議最多的學(xué)校是武漢大學(xué)。高等院校作為科學(xué)研究主要陣地,在圖情檔領(lǐng)域,顯示出了高校和學(xué)術(shù)會議的緊密聯(lián)系,也從側(cè)面反映出學(xué)術(shù)會議的舉辦可以揭示此領(lǐng)域的最前沿的科研進展。不僅如此,會議主辦單位也與會議召開地點形成三個中心相吻合。召開地點主要集中在圖情檔類學(xué)科資
源比較豐富的城市,如武漢、北京等。筆者分析主要原因是隨著圖情檔領(lǐng)域不斷發(fā)展壯大,會議中參與高校也逐漸增多,三個中心城市中圖情檔領(lǐng)域資源豐富,并且都有圖情檔排名靠前的高校參與。
4? 會議內(nèi)容主題分析
對會議主題以及征文主題進行整理匯總,使用tagxedo軟件,分別繪制如下詞云圖見圖5和圖6。會議主題是領(lǐng)域發(fā)展的宏觀把握,主要體現(xiàn)領(lǐng)域的趨勢,而征文主題則是具體學(xué)科研究前沿的微觀體現(xiàn)。會議主題詞云圖中顯示,當(dāng)前會議主要圍繞創(chuàng)新、智慧、融合、開放等展開,緊密貼合當(dāng)今信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。會議的征文主題作為細分領(lǐng)域發(fā)展的具體呈現(xiàn),信息、服務(wù)、數(shù)據(jù)、創(chuàng)新等關(guān)鍵詞,顯示出了細而全的特征。
對詞云圖進行分析后,得出當(dāng)前圖情檔學(xué)術(shù)會議主要圍繞以下4個方面展開:
4.1? 創(chuàng)新
創(chuàng)新是科研永恒的主題,在新時期新技術(shù)背景下,創(chuàng)新受到了更多的關(guān)注。而會議作為信息交流的平臺,是連接學(xué)者的媒介,是學(xué)術(shù)思想碰撞的平臺,是創(chuàng)新成果孕育的搖籃。特色創(chuàng)新是驅(qū)動創(chuàng)建圖情檔學(xué)科體系與提升學(xué)科研究能力的重要特征[9]。在全新的智能化時代,推進新一代信息技術(shù)與產(chǎn)學(xué)研的深度融合,實現(xiàn)智能社會建設(shè)中的信息系統(tǒng)發(fā)展與創(chuàng)新是重要的一步。在2019圖書情報與檔案管理青年學(xué)者沙龍中,與會者提出要傳承核心知識,創(chuàng)新理論體系。與會青年學(xué)者認為,需要繼承傳統(tǒng)知識體系中有利于二級學(xué)科融合的知識點,堅持二級學(xué)科的獨特知識體系,在解決特定文化和信息機構(gòu)問題的理論與方法優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,進一步整合二級學(xué)科的理論建設(shè)道路,以融合和集成的戰(zhàn)略思路增加學(xué)科理論自信,建立學(xué)科自省長效機制,實現(xiàn)特色發(fā)展[10]。ALIRG2019則是在會議內(nèi)容上體現(xiàn)了創(chuàng)新的思想,結(jié)合亞洲圖書館和情報學(xué)發(fā)展及教育的現(xiàn)狀與特征,使用合作、交叉學(xué)科的思想,將圖書館學(xué)與情報學(xué)結(jié)合起來,充分考慮其發(fā)展與創(chuàng)新。當(dāng)前,我國圖書情報學(xué)科創(chuàng)新實踐已經(jīng)走在了前面,但是理論發(fā)展相對滯后,理論對實踐的支撐不夠[2]。馬費成等提出我國圖情檔學(xué)科要面向新問題,創(chuàng)新方法論,構(gòu)建我國圖書情報學(xué)科的方法體系。只有這樣,在新技術(shù)環(huán)境下,我國圖書情報學(xué)科才能更好地使用新方法、新理論,解決新問題[11]。
4.2? 智慧
隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,科學(xué)研究逐漸從“智能”轉(zhuǎn)向“智慧”。智慧服務(wù)是繼文獻服務(wù)、信息服務(wù)、知識服務(wù)后又一新的發(fā)展階段,并將成為情報服務(wù)的主流理念與方式[12]。對圖書館領(lǐng)域而言,“智慧”一詞應(yīng)用到了“智慧圖書館”的建設(shè)。圖書館的“智慧”不能僅限于技術(shù)應(yīng)用的智慧,還應(yīng)該有更寬廣的內(nèi)涵和實踐意義。智慧圖書館不僅是當(dāng)前學(xué)界和業(yè)界追求的一種具體的圖書館形態(tài),從圖書館知識服務(wù)的本質(zhì)上看,智慧圖書館更是一種圖書館需要長期堅守的發(fā)展理念[13]。2019年全國情報學(xué)博士生學(xué)術(shù)論壇重點圍繞“智慧時代的情報學(xué)創(chuàng)新發(fā)展:知識融合”這一主題,搭建開放自由、兼收并蓄的學(xué)術(shù)交流平臺,旨在更有效地整合相關(guān)研究,開拓情報學(xué)的研究領(lǐng)域,使之更好的適應(yīng)智慧時代的變化。2019中國未來智慧圖書館發(fā)展論壇以“跨界融合智慧——新一代智慧圖書館”為主題,力圖為全國高校及中小學(xué)圖書館搭建一個學(xué)術(shù)、業(yè)務(wù)、技術(shù)交流的平臺,從校園圖書館、公共圖書館等不同角度,探討未來智慧圖書館發(fā)展的理論和實踐前沿問題,進一步促進我國智慧圖書館建設(shè)的健康發(fā)展。在當(dāng)前技術(shù)背景下,智慧圖書館創(chuàng)新了傳統(tǒng)圖書館的發(fā)展模式,是當(dāng)代圖書館發(fā)展的重要方向。國外學(xué)者P. F. Yeh也通過大量案例說明了在未來情報服務(wù)中人工智能將扮演重要的角色,指出了情報的智慧服務(wù)是未來情報服務(wù)發(fā)展的方向[14]。
4.3? 融合
隨著計算機、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)在科學(xué)交流中的廣泛應(yīng)用, 不同學(xué)科間的縱橫交叉與相互滲透已成為現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的趨勢。學(xué)科之間關(guān)系的動態(tài)發(fā)展往往通過知識流動的形式來維系,正是這些動態(tài)變化的知識流動促進了學(xué)科發(fā)展,加強了學(xué)科聯(lián)系,同時也傳導(dǎo)著學(xué)科變化[15]。在2019圖書情報與檔案管理青年學(xué)者論壇與研究生教育論壇中,各位與會專家主要圍繞學(xué)科發(fā)展方向、一級學(xué)科融合問題等進行了深入的剖析與總結(jié):馬費成強調(diào),圖書情報與檔案管理學(xué)科應(yīng)與時俱進,要不斷接收新理念,不斷跨界融合;馮惠玲在講話中指出,泛在數(shù)字信息環(huán)境下,學(xué)科正趨于數(shù)字化、社會化和知識化轉(zhuǎn)型,青年教師應(yīng)該以更加寬闊的視野,培養(yǎng)交叉能力,不斷融合創(chuàng)新,用新技術(shù)、新思想、新理念引導(dǎo)學(xué)科朝著更加美好的方向發(fā)展;李廣建等提出,當(dāng)前大數(shù)據(jù)環(huán)境下情報學(xué)的發(fā)展趨勢為走向知識融合。已有的知識融合研究成果,對大數(shù)據(jù)環(huán)境下情報學(xué)和情報工作的創(chuàng)新發(fā)展,起到了促進和支撐作用;情報學(xué)作為一門研究知識的學(xué)科,有必要充分利用自身已有的積淀和優(yōu)勢,深入研究、總結(jié)、發(fā)現(xiàn)知識融合在情報活動中的機制機理以及方法和技術(shù)[16]。
4.4? ?開放
學(xué)術(shù)知識的傳播方式從書信等的非正式形式逐漸發(fā)展為目前利用開放獲取進行知識生產(chǎn)和傳播的新模式,旨在創(chuàng)建一個更為開放的科學(xué)傳播與共享體系,讀者可以免費獲取文獻并進行自由傳播[17]。躋身科學(xué)研究開放、透明的大時代,作為與信息資源、開放獲取、知識服務(wù)密切相關(guān)的圖書館有必要盡早立足于自身發(fā)展需要,重新思考和設(shè)計開放科學(xué)環(huán)境下的信息資源建設(shè)模式與發(fā)展戰(zhàn)略,提高核心業(yè)務(wù)能力[18]。2019競爭情報上海論壇(SCIF) 暨國際科學(xué)技術(shù)信息理事會(ICSTI)年會以“開放科學(xué)與開放創(chuàng)新”為主題,集結(jié)情報、信息、科技和企業(yè)界人士共同分享開放科學(xué)和開放創(chuàng)新的最新發(fā)展態(tài)勢,探討在開放理念下競爭情報的服務(wù)模式、演化路徑及發(fā)展愿景,研究競爭情報如何在人類共同受益的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域推動開放科學(xué),助力國家、地區(qū)、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的開放式創(chuàng)新。開放科學(xué)已成趨勢,圖情檔應(yīng)積極參與開放科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),調(diào)整資源建設(shè)模式,引領(lǐng)開放科學(xué)發(fā)展。開放環(huán)境徹底改變社會知識的供給與消費生態(tài),使圖書館的傳統(tǒng)優(yōu)勢與功能受到嚴峻挑戰(zhàn)。作為向社會公眾免費開放的公共文化設(shè)施,圖書館應(yīng)在新型環(huán)境中創(chuàng)新發(fā)展路徑,獲得社會賦能,規(guī)避發(fā)展風(fēng)險,以更高水平的創(chuàng)新實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,從而保持在開放社會中的文化與信息主流地位[19]。
5? 會議關(guān)注度分析
會議關(guān)注度顯示出不同學(xué)術(shù)會議的受關(guān)注程度,由于本研究依托“圖情會”公眾號平臺,公眾號平臺的粉絲數(shù)量的變化和不確定性使得會議的閱讀量有所差異,因此,對會議關(guān)注度進行分析不能僅僅考慮閱讀量。由于閱讀量與關(guān)注數(shù)量相關(guān),本研究采取的方法為建立一個衡量指標(biāo):會議閱讀量與當(dāng)時粉絲數(shù)的比值,將此比值記為a,比值越高,關(guān)注度也就越高。以下從國內(nèi)外會議關(guān)注度和線上線下會議關(guān)注度兩個方面進行闡述。
5.1? 國內(nèi)外會議關(guān)注度
將a值按照大小排序,得到表2(僅選取排名前10的學(xué)術(shù)會議),對表2中的會議進行統(tǒng)計分析,結(jié)果見圖7。
其中,藍色代表國際會議,紅色代表國內(nèi)會議。由于排在首位的ASIS&T的a值遠高于其他會議,因此,為顯示會議整體情況,圖7將ASIS&T進行人工剔除顯示。從圖7中可清晰看出,國際會議的a值總體上要大于國內(nèi)會議的a值。除ASIS&T之外,排在前幾位的分別是JCDL、CIKM等具有重要影響力的國際會議。計算出國際會議與國內(nèi)會議的a值的平均值,分別為0.245、0.086,相差較大。整體來看,國際會議關(guān)注度高于國內(nèi)會議。其原因可能是,報道國際會議的公眾號較少,且沒有統(tǒng)一的資源發(fā)布平臺,各個國際會議的來源多是官網(wǎng)。而“圖情會”會定期關(guān)注國際會議,是一個匯集國際會議信息的平臺,節(jié)省了在各大官網(wǎng)查找并關(guān)注國際會議信息的時間。國內(nèi)會議除可以從官網(wǎng)獲取之外,還可從其他渠道如雜志公眾號等獲取,而不局限于“圖情會”,所以產(chǎn)生了分流。需要注意的是,高關(guān)注度的國際學(xué)術(shù)會議也體現(xiàn)了學(xué)者對國際會議的重視??v觀圖情檔學(xué)術(shù)會議,一些專業(yè)、影響力大的會議也都是國際會議,比如JCDL、ASIS&T、iConference等。
5.2? 線上線下會議關(guān)注度
2019年末,一場突如其來的疫情影響了學(xué)術(shù)會議交流的步伐,許多圖情檔學(xué)術(shù)會議只能延期或者取消。后來,大多學(xué)術(shù)會議都改為線上會議。形式的差別造成了會議關(guān)注度的差異,會議帶來的影響力也較之前線下會議有了較大區(qū)別。在219場會議中,線上會議舉辦67場,占比高達30%。由于線上會議統(tǒng)計結(jié)果多為國內(nèi)會議,因此,對線上會議關(guān)注度進行對比分析時僅對線上會議與線下國內(nèi)會議進行分析。
如圖8所示,橘色代表線下會議,藍色代表線上會議。很明顯可以看出,線下會議有很多極高值,也有一些極小值。而線上會議則分布比較平均。所以從圖上很難看出線上會議與線下會議的關(guān)注度差異。因此,對線上會議及線下會議a值平均值進行計算,得到結(jié)果分別為:0.07、0.09。目前來看,線上會議關(guān)注度依然低于線下會議,但是差距較小,線上會議依然有上升的空間。線上會議在我國學(xué)術(shù)界雖然處于起步階段,但是已經(jīng)基本可以與線下會議達到相對平衡,可以想象,在不久的將來,線上會議有可能會成為主流。
對線上會議使用平臺進行分析的結(jié)果見圖9。從圖9中可以看出,線上會議依托的平臺較多,如騰訊會議、學(xué)術(shù)志、知網(wǎng)在線、Zoom等,其中,騰訊會議在眾多平臺中使用頻次最高。這可歸因于其強大的功能,如線上多人會議、同步直播等,更加方便快捷。其次像學(xué)術(shù)志、知網(wǎng)在線、直播平臺使用頻次次之。不同的學(xué)術(shù)會議會根據(jù)自身需要挑選合適的平臺。不難發(fā)現(xiàn),在線上會議召開的平臺中,社交媒體平臺也參與其中,像嗶哩嗶哩、抖音等都協(xié)助了線上會議的轉(zhuǎn)播,無形中擴大了學(xué)術(shù)會議的傳播渠道,增加了學(xué)術(shù)會議的影響力。對于參會人員來說,線上會議的參會不再局限于某個地點,參與渠道也更加多樣,會議的整體關(guān)注度有所提高。
6? 結(jié)語
通過對2019年8月31日至2020年8月31日召開的會議進行分析,可以發(fā)現(xiàn),新時期圖情檔學(xué)術(shù)會議主要呈現(xiàn)出以下特征:
(1)國際會議關(guān)注度高于國內(nèi)會議關(guān)注度。本研究通過對會議信息進行分析后發(fā)現(xiàn),雖然線上會議拓寬了會議舉辦的渠道,參與會議更加便捷,會議關(guān)注度更高,但國際會議的關(guān)注度整體高于國內(nèi)會議。短期內(nèi)國內(nèi)會議關(guān)注度想要超越國際會議依然十分艱難。
(2)會議召開逐漸形成以武漢、北京、上海三個城市為中心的圖情學(xué)術(shù)圈。從會議召開的單位和地點來看,以中部的武漢為中心點,向北輻射北京、向東輻射上海。圖情檔會議正形成以武漢、北京、上海為中心的學(xué)術(shù)圈子。從其他城市來看,廣州、南京也不容小覷,在未來可能出現(xiàn)“五足鼎立”的局面??偠灾?,圖情檔學(xué)術(shù)會議召開地點主要集中在圖情檔領(lǐng)域?qū)W術(shù)資源比較豐富的地區(qū),而且大多都有高校參與。
(3)學(xué)術(shù)會議逐步形成線上線下相結(jié)合的方式。由于疫情影響,很多學(xué)術(shù)會議都選擇的線上召開的方式,線上會議關(guān)注度與線下會議關(guān)注度差別較小。雖然線上會議會受到網(wǎng)絡(luò)的影響,專家的交流也只能通過線上提問的形式,無法面對面地交流,但隨著技術(shù)的發(fā)展,未來的線上會議也可實現(xiàn)更貼近現(xiàn)實生活的交流。線上會議便捷性的優(yōu)勢是線下會議無法比擬的。疫情在一定程度上促進了學(xué)術(shù)會議交流方式的變革,帶來了嘗試新的交流方式的機會,在現(xiàn)有技術(shù)條件下,線上會議仍存在一些問題,但在未來,線上會議成為一種與線下會議平行的常態(tài)化會議方式大有可能。
(4)會議主題主要圍繞創(chuàng)新、智慧、融合、開放展開。研究發(fā)現(xiàn),會議的主題緊隨著圖情檔學(xué)科的發(fā)展而變化,在過去的一年中,會議主題整體呈現(xiàn)出創(chuàng)新、智慧、融合和開放的特點。創(chuàng)新主要是領(lǐng)域在新時期的變化,也體現(xiàn)了征文內(nèi)容新、征文形式新、會議主題新;智慧主要體現(xiàn)在智慧服務(wù)以及智慧圖書館;融合主要體現(xiàn)在學(xué)科交叉融合以及跨界融合;開放主要體現(xiàn)在在開放理念下,利用人工智能新技術(shù)、大數(shù)據(jù)方法切實推進圖情領(lǐng)域的改革與發(fā)展,滿足社會提出的新需求。
本研究的不足為:首先在對召開時間進行分析時,可以增加對召開月份的具體分析,但是由于疫情影響,2020年上半年的學(xué)術(shù)會議可能會推遲,會造成數(shù)據(jù)誤差,所以沒有進行研究,在后續(xù)研究中可以多找?guī)啄甑臄?shù)據(jù)進行對比;其次,在對關(guān)注度進行分析時還可以再深入一點,比如,可以找到會議信息的轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)、分享到朋友圈次數(shù)等進行詳細會議關(guān)注度分析。此外,由于圖情會公眾號報道信息不夠全面,也會存在一些誤差。
參考文獻:
[1] 殷晴. 國內(nèi)外高校圖書館學(xué)術(shù)交流服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查及分析[J].? 圖書館學(xué)研究, 2014(18): 13-17, 23.
[2] 惠瀾, 殷環(huán)環(huán), 顧燁青.“面向未來的圖書館事業(yè)和圖書館學(xué)發(fā)展研究”高端論壇綜述[J]. 大學(xué)圖書館學(xué)報, 2019, 37(3): 5-12.
[3] 樊振佳, 翟羽佳, 閻嘉琪.守正拓新 開放融合——2019年圖書情報與檔案管理青年學(xué)者論壇會議綜述[J]. 圖書與情報, 2019(6): 125-140.
[4] 靳嘉林, 張甲, 王曰芬, 等.新時代、新挑戰(zhàn)、新策略——“2018年學(xué)術(shù)圖書館發(fā)展”高端論壇會議綜述[J]. 大學(xué)圖書館學(xué)報, 2019, 37(3): 13-17.
[5] 冉從敬, 何夢婷.新時代圖書館學(xué)變革與發(fā)展:開放、融合、智慧——新時代圖書館學(xué)教育研討會暨全國圖書館學(xué)博士生論壇會議綜述[J]. 圖書情報知識, 2019(5): 22-31.
[6] 李新來, 蔡逸蓓, 李丹陽.信息科學(xué)研究前沿與熱點——2019年ASIS&T年會綜述[J/OL]. 圖書館論壇 [2021-02-20]. http://kns.cnki.net/kcms/detail/44.1306.G2.20200219.1112.002.html.
[7] 楊思洛, 祁凡.信息計量學(xué)的新發(fā)展:開放、融合、拓展——第17屆ISSI會議綜述[J]. 圖書館論壇, 2020, 40(6): 28-38.
[8] 王丹.圖書情報與檔案管理學(xué)科的守正與出新——“2019全國圖書情報與檔案管理學(xué)術(shù)期刊高峰論壇”會議綜述[J]. 圖書與情報, 2020(3): 134-139.
[9] 初景利, 張穎.以信息和數(shù)據(jù)為核心構(gòu)建圖情檔學(xué)科體系與能力[J]. 文獻與數(shù)據(jù)學(xué)報, 2019, 1(1): 21-31.
[10] 閆慧.青年學(xué)者論圖情檔一級學(xué)科核心知識及發(fā)展方向——2019年圖書情報與檔案管理青年學(xué)者沙龍會議述評[J]. 中國圖書館學(xué)報, 2019, 45(1): 121-127.
[11] 馬費成, 李志元.新文科背景下我國圖書情報學(xué)科的發(fā)展前景[J]. 中國圖書館學(xué)報, 2020, 46(6): 4-15.
[12] 黃幼菲.圖書館知識服務(wù)的揚棄和“飛躍”:公共智慧服務(wù)[J]. 情報理論與實踐, 2013, 36(2): 26-30.
[13] 夏立新, 白陽, 張心怡.融合與重構(gòu):智慧圖書館發(fā)展新形態(tài)[J]. 中國圖書館學(xué)報, 2018, 44(1): 35-49.
[14] YEH P F. The case for using robots in intelligence analysis[J]. Studies in intelligence, 2015, 59(4): 1-8.
[15] 丁子涵, 王芹, 蔣衛(wèi)榮.從引文分析看檔案學(xué)與圖書館學(xué)、情報學(xué)的學(xué)科融合[J]. 檔案學(xué)通訊, 2012(2): 25-29.
[16] 李廣建, 羅立群.走向知識融合——大數(shù)據(jù)環(huán)境下情報學(xué)的發(fā)展趨勢[J]. 中國圖書館學(xué)報, 2020, 46(6): 26-40.
[17] 章成志, 胡志剛, 徐碩, 等.全文本計量分析理論與技術(shù)的新進展與新探索——2019全文本文獻計量分析學(xué)術(shù)沙龍綜述[J]. 信息資源管理學(xué)報, 2020, 10(1): 111-117.
[18] 趙展一, 黃金霞.開放科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的信息資源建設(shè)模式分析——以O(shè)penAIRE為例[J/OL]. 圖書館建設(shè):1-12[2021-02-20]. http://kns.cnki.net/kcms/detail/23.1331.G2.20200921.0859.002.html.
[19] 陳傳夫, 李秋實.開放社會與圖書館發(fā)展[J]. 中國圖書館學(xué)報, 2020, 46(1): 16-37.
作者貢獻說明:
楊思洛:項目指導(dǎo),論文修改;
劉華瑋:研究方法確定,數(shù)據(jù)收集與分析,論文撰寫;
董嘉慧:論文撰寫,論文修改;
肖敖夏:論文修改。