＊周曉芳

（連云港市灌南生態(tài)環(huán)境監(jiān)測站 江蘇 222000）

水是人們賴以生存的物質(zhì)資源，水質(zhì)對每一個人的生活都有至關(guān)重要的影響，隨著人們環(huán)境保護(hù)意識的不斷提高，人們對水質(zhì)的要求也與日俱增。水質(zhì)的安全程度決定了人們的身體健康，在這一背景之下，實驗室水質(zhì)質(zhì)量檢測操作有重要的現(xiàn)實意義，人們主要通過水質(zhì)各項指標(biāo)的檢測和評定結(jié)果來確定水質(zhì)質(zhì)量是否合格。水質(zhì)檢測工作比較復(fù)雜，要引起有關(guān)部門的高度重視，在實驗室水質(zhì)檢測工作中，要對實驗室的溫濕度及水質(zhì)的酸堿性進(jìn)行科學(xué)的控制，把握檢測環(huán)節(jié)，避免外界干擾因素對水質(zhì)檢測造成影響。

1.實驗室水質(zhì)檢測的過程控制要素

（1）檢測工作人員的個人素質(zhì)。在實驗室水質(zhì)檢測的過程中，檢測人員的個人素質(zhì)起到了非常關(guān)鍵的影響，甚至決定了檢測結(jié)果的最終準(zhǔn)確性和可利用價值。實驗室檢測人員決定了水質(zhì)質(zhì)量檢測的最終成敗，在實驗過程中，工作人員主要負(fù)責(zé)對實驗步驟進(jìn)行把控，對實驗現(xiàn)象進(jìn)行觀察，對結(jié)果進(jìn)行記錄，由此可見工作人員在水質(zhì)檢測分析過程中是要全過程參與的，他們要遵守水質(zhì)檢測的相關(guān)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)控制實驗變量分析實驗數(shù)據(jù)，因此要加強對工作人員的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，確保水質(zhì)檢測人員個人素質(zhì)合格，擁有熟練的實驗檢測操作技能和個人素養(yǎng)。

（2）實驗室儀器和樣品管理。實驗室水質(zhì)分析工作需要重點關(guān)注儀器和樣品設(shè)備的管理，各種類型的水質(zhì)樣本需要利用專業(yè)的儀器進(jìn)行分析檢測，因此在實際操作過程中要維護(hù)實驗儀器的正常運行功能才能保障水質(zhì)檢測結(jié)果的最終穩(wěn)定，良好的實驗器材運行效果將會直接關(guān)系到檢測結(jié)果，實驗室儀器的管理主要包括以下兩個方面：第一方面是工作人員對儀器設(shè)備的日常保養(yǎng)，包括儀器的維護(hù)、維修、調(diào)試等，尤其是日常保養(yǎng)具有重要的作用，卻常常容易被人忽略，如果日常保養(yǎng)不到位會造成儀器使用誤差，無法得出正確的測量結(jié)果。這一問題尤其應(yīng)當(dāng)被第三方檢測實驗室所重視，社會第三方實驗室由于具有經(jīng)營的性質(zhì)，考慮到成本因素，會減少很多日常養(yǎng)護(hù)的時間。除了實驗室儀器設(shè)備之外，實驗室的樣品管理也是重要的保障程序，樣品的選擇要具有代表性、完整性和有效性，因此對實驗室樣品的保存會決定水質(zhì)檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，試想，如果樣品不合格，就無法通過樣品得到推廣結(jié)論，直接導(dǎo)致抽樣檢測結(jié)果錯誤。水質(zhì)檢測實驗室樣品的保存主要包括樣品的接收，儲存，流轉(zhuǎn)等各個步驟，這些步驟也要得到有關(guān)部門的高度重視，建設(shè)一套相當(dāng)嚴(yán)格的管理程序，確保實驗室樣品能夠符合質(zhì)量檢測的相關(guān)要求，提高檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性。

（3）對樣品的檢測分析過程。樣品的檢測和分析過程是得出數(shù)據(jù)的最直接步驟，對樣品的分析影響了數(shù)據(jù)的產(chǎn)出是最為關(guān)鍵的實驗環(huán)節(jié)，樣品分析測試的質(zhì)量體現(xiàn)了實驗室抽樣檢測的整體實力。分析檢測過程時間跨度較長，容易受到外界環(huán)境因素的干擾，因此也是工作人員要重點把握的對象，若要提高水質(zhì)檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性，就必須要對樣品的分析測試過程進(jìn)行全過程的掌控，包括檢測前、檢測過程中、檢測之后的實驗處理，都關(guān)系到水質(zhì)檢測的質(zhì)量控制。

2.實驗室水質(zhì)檢測的具體操作步驟

（1）取樣環(huán)節(jié)。取樣環(huán)節(jié)是實驗室水質(zhì)檢測的第一個步驟，也是至關(guān)重要的步驟，它決定了實驗室水質(zhì)檢測操作后續(xù)過程能否順利進(jìn)行。對水體的取樣關(guān)系到檢測數(shù)據(jù)的正確性，水質(zhì)需要務(wù)必科學(xué)合理規(guī)范，并且對樣本運用合適的方式加以保存，選取好的水樣要進(jìn)行點位，確定實驗室用量，水體采樣之前，工作人員要做好科學(xué)周密的采樣計劃，還要檢查用來保存采藥水體的容器是否干凈，不能混入雜物，否則會影響檢測判斷。在水樣采集完畢之后，需要固定現(xiàn)場容易發(fā)生變化的項目，確保水體采樣的有效性，所謂固定就是在水樣中參加相應(yīng)的固定溶劑。常見的水體固定溶劑有鹽酸，抗壞血酸，這些物質(zhì)能夠保證水樣的完整性，在回到實驗室之后要對水樣進(jìn)行分類，貼好標(biāo)簽，做好相關(guān)記錄，必要時要對水樣進(jìn)行冷藏保存。

（2）選擇科學(xué)的檢測方式。方法選不對，一切全白費，實驗室水質(zhì)質(zhì)量檢測需要用到科學(xué)的檢測技術(shù)，這些檢測技術(shù)多種多樣。工作人員要結(jié)合實際情況選擇合適的檢測方法，一般來說實驗技術(shù)包含以下幾個環(huán)節(jié)：水樣的檢測前處理、酸堿度分析、水樣過濾和蒸發(fā)，不同的檢測指標(biāo)會存在不同的檢測方式，工作人員可以根據(jù)實驗室現(xiàn)有資源條件以及水樣的本質(zhì)特征等因素在實驗室中對各種測量方法進(jìn)行對比，本著提高檢測結(jié)果精確度的目標(biāo)選擇最佳的水體檢測方式。水體檢測也經(jīng)常會用到化學(xué)類型的分析方法，主要包括紫外線可見分光光度法、酸堿滴定法、絡(luò)合滴定法等。

（3）對化學(xué)試劑的選擇。化學(xué)試劑是實驗室水質(zhì)質(zhì)量檢測的中間媒介，對水質(zhì)質(zhì)量檢測操作過程發(fā)揮主要作用，工作人員一般會通過溶劑對水質(zhì)進(jìn)行檢測，化學(xué)試劑要進(jìn)行配置之后才可以進(jìn)行添加。溶液配比的過程分為以下幾個步驟：首先要計算所需要的固體溶質(zhì)的質(zhì)量和液體濃溶液的體積，用實驗室專用天平對固體質(zhì)量進(jìn)行稱重或者用移液管對需要用到的液體溶劑體積進(jìn)行測量之后，在燒杯中對溶劑進(jìn)行稀釋或溶解，待到溶劑恢復(fù)常溫之后檢查容器是否破損，把冷卻后的溶液通過玻璃棒邊攪拌邊倒入一定體積容量瓶當(dāng)中，以蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒，通過充分震蕩混合溶液，在容量瓶中注入蒸餾水，在快到水位線時用膠頭滴管注水，讓溶液的凹面和刻度線相互平行，最后把試劑進(jìn)行搖勻，蓋好容器的瓶塞，拖住瓶底反復(fù)上下顛倒，這樣化學(xué)試劑就配比完成。

3.提高實驗室水質(zhì)質(zhì)量檢測準(zhǔn)確性的方法

（1）對實驗室工作人員進(jìn)行素質(zhì)提升。上文已經(jīng)敘述實驗室工作人員的個人素質(zhì)會直接影響到實驗室水質(zhì)質(zhì)量檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性，因此提高工作人員的工作素質(zhì)非常重要。水質(zhì)質(zhì)量檢測實驗室建設(shè)成本并不高，導(dǎo)致社會第三方機(jī)構(gòu)的實驗室數(shù)量巨增。但是必須認(rèn)識到合格的實驗操作人員的培養(yǎng)是一個長期的過程，大量擴(kuò)充的實驗室需要人員補齊造成青黃不接的現(xiàn)象，優(yōu)秀的實驗人員人數(shù)較少。很多實驗室管理者急功近利，加快了外部人才的引進(jìn)力度，卻忽視了對職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的考察，造成實驗室工作人員技術(shù)水平良莠不齊，能力也存在較大差異，這說明對實驗室技術(shù)人才的培養(yǎng)要經(jīng)過長期的努力。具體來說，合格的實驗室檢測人員培養(yǎng)方式要經(jīng)過崗前培訓(xùn)、人員監(jiān)督能力確認(rèn)和技術(shù)交流幾個步驟，不同崗位、不同層次、不同項目的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)有所差異，工作人員的培養(yǎng)要有項目重點，對轉(zhuǎn)崗人員和一些不符合實驗室操作規(guī)定的工作人員要進(jìn)行嚴(yán)加管理，加強訓(xùn)練，嚴(yán)格執(zhí)行實驗室人員持證上崗制度，加強有關(guān)部門的監(jiān)督考核，實驗室水質(zhì)質(zhì)量檢測人員要按照不同的檢測程序分為多個部門，包括設(shè)備管理部門、樣品管理部門、資料管理部門等。

（2）做好實驗室樣品管理工作。樣品的管理對檢測結(jié)果最終正確性至關(guān)重要，水質(zhì)分析實驗室要關(guān)注水質(zhì)樣品的接收、保存、流轉(zhuǎn)和處置等各個步驟，特別是在樣品保存的過程中，要根據(jù)檢測參數(shù)確定樣品的保存條件與保存時間，如果樣品保存時間過期，會導(dǎo)致無效數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)錯誤，有些新鮮的水體樣品保存時間非常短暫，因此工作人員要加快接收和流轉(zhuǎn)過程。除了樣品保存之外，實驗室儀器設(shè)備的維護(hù)也非常重要，有關(guān)工作人員需要對檢測設(shè)備進(jìn)行性能的維護(hù)和日常的調(diào)試，階段性進(jìn)行檢測，確保實驗室儀器的參數(shù)范圍設(shè)置合理，如果出現(xiàn)儀器故障要盡早維修，對報廢機(jī)器要快速處理，不能再投入檢測中。工作人員在操作儀器的過程中也要保持一定的警惕性，按照規(guī)定進(jìn)行操作，防止造成設(shè)備損壞。

（3）對樣品分析過程進(jìn)行控制。樣品的檢測和分析作為得出數(shù)據(jù)的直接步驟，要采用科學(xué)的實驗方法，針對不同水質(zhì)要確定水質(zhì)的參數(shù)范圍，對檢測水體的參數(shù)濃度進(jìn)行確定，選擇合適的標(biāo)準(zhǔn)曲線分析檢測過程進(jìn)行質(zhì)量控制，主要可以通過以下幾個方法來展開：在分析過程進(jìn)行之中可以對實驗室樣本和質(zhì)控樣進(jìn)行檢測，對水樣基底進(jìn)行加標(biāo)回收和平行樣實驗；在檢測過程結(jié)束之后，質(zhì)量控制措施包括對得出實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行多個步驟的再次核驗，記錄原始數(shù)據(jù)，進(jìn)行實驗室間對比，畫出質(zhì)量控制圖，同時進(jìn)行質(zhì)控盲樣考核，在總結(jié)工作中要注重內(nèi)部審理和管理評審。

4.實驗室水質(zhì)檢測注意事項

在實驗室水質(zhì)檢測的過程中，有一些事項需要工作人員注意，下面舉一些有限的例子加以明晰。比如在檢測高錳酸鹽指數(shù)的時候，需要控制好水浴加熱的時間，等到水浴足夠沸騰之后把水樣加入鍋中開始計時，要準(zhǔn)確的標(biāo)定高錳酸鉀溶液濃度控制高錳酸鉀溶液滴定速度；又比如在檢測氨氮時經(jīng)常使用的方法是納氏劑比色法，在這一過程中對實驗室用水質(zhì)量進(jìn)行控制，讓試劑空白吸光度控制在0.04左右，避免出現(xiàn)誤差，配置好的氨氮溶液要靜置過夜之后再進(jìn)行使用。除此之外，在檢測總氮濃度時，一般要使用堿性過硫酸鉀消解進(jìn)行水樣前處理，再使用紫外分光光度法比色檢測。在這一過程中要注意經(jīng)常清潔玻璃容器，最好是用硫酸溶劑進(jìn)行浸泡之后再用無氨水進(jìn)行沖洗；在進(jìn)行比色實驗時，要采用鹽酸清洗石英比色器。

5.結(jié)語

綜上所述，實驗室水質(zhì)質(zhì)量檢測操作需要對實驗室工作人員進(jìn)行素質(zhì)提升，做好實驗室樣品管理工作，對樣品分析過程進(jìn)行有效控制，提高實驗室水質(zhì)質(zhì)量檢測水平。