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媒體融合大背景下淺議年輕廣播主持人能力提升

2021-04-14 20:04:39蘭小麗
卷宗 2021年1期
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)媒體主持人廣播

王 欣 蘭小麗

(河北廣播電視臺(tái),河北 石家莊 050000)

1 筑牢年輕主持人業(yè)務(wù)基本功

一是加強(qiáng)政治修養(yǎng)。無(wú)論是傳統(tǒng)媒體的廣播主持人還是媒體融合時(shí)代的廣播主持人,都應(yīng)該具備一定的政治修養(yǎng),保持政治上的堅(jiān)定信念,不斷的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論、先進(jìn)文化知識(shí),不斷用理論武裝自己的頭腦。二是加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。隨著各種新媒體的快速發(fā)展以及媒體融合趨勢(shì)的加快,面對(duì)各種利益和誘惑更應(yīng)該具備較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)精神。三是加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)修養(yǎng)。年輕主持人要不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),苦練基本功。要隨媒體融合,不斷拓展、掌握主持 技巧。

2 加快融合,做好“全媒體”主持人

“全媒體”是在以媒介融合為背景和以數(shù)字化為技術(shù)基礎(chǔ)的大趨勢(shì)下,經(jīng)營(yíng)者通過(guò)平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體以及廣播、電視、移動(dòng)通信等不同媒體平臺(tái)實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)、全覆蓋、立體式媒介服務(wù),實(shí)現(xiàn)與受眾的單向、雙向、交互式復(fù)合傳播的媒介形式。在“全媒體”環(huán)境下,傳播平臺(tái)顛覆了原來(lái)一家獨(dú)大的格局,趨于多元化、分眾化。傳播主體也隨著各種新媒體的出現(xiàn)和廣泛使用而發(fā)生著根本性的變革。這一系列變化,給傳統(tǒng)的廣播節(jié)目主持人帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

近年來(lái),河北廣播電視臺(tái)新聞綜合頻率為了促進(jìn)全媒體傳播,對(duì)策劃部的工作職能進(jìn)行調(diào)整,由原來(lái)以策劃重大主題報(bào)道為主,轉(zhuǎn)變?yōu)閰f(xié)調(diào)頻率各部門(mén)策劃實(shí)施全媒傳播的大型報(bào)道和大型活動(dòng),激活頻率傳統(tǒng)運(yùn)行的樣態(tài)格局,充分擁抱全媒體傳播形式,推出了眾多全媒體傳播策劃和活動(dòng),在頻率大力推行全媒體傳播的背景下,年輕主持人一是要在豐富語(yǔ)言表達(dá)方式上下功夫。面對(duì)稍縱即逝的受眾,為吸引受眾眼球、抓住受眾的好奇心,選取好有用、有趣的新聞之后,要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行二次編輯、重新進(jìn)行故事化的解構(gòu),提煉出金句,增強(qiáng)可聽(tīng)性、趣味性,不斷發(fā)問(wèn)、解答,使節(jié)目跌宕起伏、抽絲剝繭,不斷揪住受眾的心。同時(shí),還需要在技術(shù)上進(jìn)一步創(chuàng)新和拓展,在講述中充分運(yùn)用圖表、數(shù)字、故事、評(píng)論等形態(tài),引入圖片、音頻、視頻、VR、AI、H5等多種技術(shù)形式,讓有思想、有溫度、有品質(zhì)的內(nèi)容有效傳播、直抵人心,從而提升點(diǎn)擊率、閱讀率、點(diǎn)贊率和轉(zhuǎn)發(fā)率。二是在全媒體傳播格局下,主持人要在掌握前沿知識(shí),推動(dòng)媒體融合發(fā)展上下功夫。主持人需要樹(shù)立媒體融合意識(shí),不斷學(xué)習(xí)、運(yùn)用、掌握?qǐng)D片、文字、錄音、抖音、視頻直播等新的傳播手段和技術(shù)。此外,主持人也要特別重視大幅度提高短視頻的創(chuàng)作和應(yīng)用能力,還要始終保持技術(shù)敏感,增強(qiáng)對(duì)新語(yǔ)匯、新技術(shù)、新理念的理解,捕捉時(shí)代節(jié)奏,應(yīng)始終走在時(shí)代的前列,與時(shí)代同頻共振。

3 打通線上線下,做好“全能型”主持人

當(dāng)前,廣播已經(jīng)過(guò)了“皇帝的女兒不愁嫁”的年代,主持人需要“線上做節(jié)目,線下搞活動(dòng)”,善于將自己的節(jié)目推介開(kāi)來(lái),在不同的場(chǎng)合都能組織起線下活動(dòng)。主持人要充分利用新媒體渠道把節(jié)目放在自己的微信朋友圈里傳播,自己主動(dòng)包裝節(jié)目,自己主動(dòng)推介產(chǎn)品,運(yùn)用自媒體,把人脈調(diào)動(dòng)起來(lái),找出流量洼地。在全媒體傳播的大時(shí)代背景下,主持人主持完節(jié)目?jī)H僅是新的開(kāi)始,而根據(jù)節(jié)目特色,市場(chǎng)要求進(jìn)一步設(shè)計(jì)、策劃、推出更多走向市場(chǎng)、擁抱市場(chǎng)、服務(wù)市場(chǎng)的線下活動(dòng)已經(jīng)成為頻率發(fā)展的必然選擇。作為頻率重要形象代言人的年輕主持人,擔(dān)負(fù)著頻率活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)、品牌推廣的重任,因此主持人一定要樹(shù)立“線上線下一體化”的意識(shí),勇于走出直播間和辦公室,到社會(huì)上、活動(dòng)中展示自己的形象和才華。

4 傳統(tǒng)主播“網(wǎng)紅化”,做好“流量”主持人

廣播節(jié)目主持人應(yīng)積極順應(yīng)媒體融合發(fā)展大潮,不僅要把握住傳統(tǒng)媒體的受眾群,還要將新媒體的受眾有效地轉(zhuǎn)化為粉絲,為傳統(tǒng)廣電的流量賦能,從而突破當(dāng)前廣播創(chuàng)收的現(xiàn)實(shí)困境。一是充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體“網(wǎng)紅”優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)媒體主持人擁有豐富的直播經(jīng)驗(yàn),較好的形象氣質(zhì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),特別是其有公信力的背書(shū),在內(nèi)容為王的全媒體競(jìng)爭(zhēng)格局下,傳統(tǒng)媒體主持人應(yīng)該充分利用好傳統(tǒng)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),通過(guò)專業(yè)優(yōu)勢(shì)對(duì)節(jié)目產(chǎn)品進(jìn)行二次創(chuàng)作和傳播,使其節(jié)目?jī)?nèi)容和主持人品牌的影響力和傳播力最大化。依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),傳統(tǒng)媒體主持人也不應(yīng)再局限于廣播、電視這些傳統(tǒng)媒體,而是利用自帶流量的各種渠道,用專業(yè)優(yōu)勢(shì)將自己打造成網(wǎng)紅主播,不僅在新媒體平臺(tái)獲得影響力,甚至用這種影響力反哺?jìng)鹘y(tǒng)媒體。二是提高“粉絲”的變現(xiàn)能力。主持人的工作空間應(yīng)該從平臺(tái)變成場(chǎng)景,受眾變成用戶,主持人不再是簡(jiǎn)單的傳播者、傳聲筒,必須是全媒體輿論場(chǎng)的引領(lǐng)者,要成為主流媒體在互聯(lián)網(wǎng)上的“意見(jiàn)領(lǐng)袖”,充分利用社交軟件,善于與用戶互動(dòng)、溝通,會(huì)交流還要會(huì)交心。全媒體傳播格局下,媒體用戶是需要服務(wù)的,服務(wù)是要跟蹤的,服務(wù)要及時(shí)、快速、充分、主動(dòng),這都要求主持人要有和用戶互動(dòng)的能力,要發(fā)現(xiàn)用戶、培養(yǎng)用戶、激活用戶、變現(xiàn)用戶,使用戶最終成為主流媒體的流量和粉絲。

打造“流量”主持人,已經(jīng)成為頻率當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù)之一。特別是針對(duì)年輕的主持人,下一步頻率將結(jié)合每個(gè)人的自身特點(diǎn)和節(jié)目特點(diǎn)分類(lèi)來(lái)做。讓不同類(lèi)型的主持人在各自的領(lǐng)域深耕,去探索未來(lái)的發(fā)展方向,要和市場(chǎng)直接對(duì)接,培養(yǎng)年輕主持人,打造“流量 網(wǎng)紅”。

5 創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)年輕主持人成長(zhǎng)

在媒體融合時(shí)代,年輕主持人是提升廣播社會(huì)影響力的有效途徑。除了提高主持人自身素質(zhì)、打造品牌主持、“流量”主持等措施之外,還需要頻率進(jìn)一步完善內(nèi)部管理,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,激勵(lì)和促進(jìn)更多的年輕主持人盡快成長(zhǎng)。一是建立科學(xué)規(guī)范的選人用人機(jī)制,讓有能力的主持人能脫穎而出。二是建立專門(mén)針對(duì)年輕主持人的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、外出考察的機(jī)制,不斷賦能主持人。三是建立推介優(yōu)秀主持人的機(jī)制,對(duì)年輕主持人進(jìn)行包裝推介,提升主持人的品牌價(jià)值和自我價(jià)值。

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