讀抗戰(zhàn)史的文章,有時見到河北省“之光縣”地名,這個縣名源于革命先烈李之光。原之光縣地域在今保定市清苑區(qū)東部、高陽縣西部一帶。
李之光(1908-1939),安新縣老河頭村人,原名致光。他畢業(yè)于保定志存中學(xué),1933 年加入中國共產(chǎn)黨。他為人正直,富有正義感。入黨前在本縣五區(qū)任國民黨政府區(qū)長,協(xié)助我黨地下組織做了大量革命工作。1934 年繼續(xù)在安新縣委領(lǐng)導(dǎo)下工作,因目標(biāo)暴露,保屬特委派他到高陽縣西部開辟新區(qū),后又被派往北平、天津、石家莊等地做秘密工作。1936 年赴延安參加黨中央召開的白區(qū)工作會議,他向中央?yún)R報工作后受到毛澤東的當(dāng)面稱贊。1937 年又被分配到綏遠(yuǎn),任綏遠(yuǎn)特委書記。1939 年,從晉察冀邊區(qū)黨校調(diào)任冀中區(qū)公安局局長,同年病逝于武強縣。鑒于他對革命作出的杰出貢獻(xiàn),抗戰(zhàn)時冀中即設(shè)立了之光縣,后撤銷建制。
(李之光履歷摘自《可愛的河北》)
晉劇又稱“中路梆子”,是山西“四大梆子”之一,歷史悠久。但在100 多年前,須生這個行當(dāng)都是由男演員飾演,至20 世紀(jì)20 年代初,才出現(xiàn)了第一位女須生(女演員扮演的須生)。她叫丁果仙,河北省束鹿縣(今辛集市)人,早在20 世紀(jì)20 年代中期就有“晉劇須生大王”之稱而名揚中外。
丁果仙(1909-1972)3 歲喪父,4 歲時被賣給太原一個丁姓人家。她7 歲學(xué)戲,13 歲登臺,專工須生,她塑造的雍容大度的唐王,狂放不羈的李白,足智多謀的孔明,古道熱腸的宋士杰,被譽為晉劇白須青衫角色和官衣紗帽角色中的“三絕”。1952 年,她主演的《打金枝》(飾唐王)和《蝴蝶杯》(飾田云山)參加全國第一屆戲曲觀摩演出,榮獲一等獎。1955 年,《打金枝》拍成電影。她是晉劇“丁派”藝術(shù)創(chuàng)始人。
(摘自王德彰著《談戲說史》)
“青青子衿,悠悠我心”是《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》里的詩句,曹操后來引用此語,表達(dá)求賢若渴的期望。但在《詩經(jīng)》里,這首詩表達(dá)的含義,很久以來卻一直被解釋為年輕女子思慕情郎的故事,說那個男子一身青色的服裝和玉佩都深深印入女子的心靈,女子每天都在思念他,詩的結(jié)尾說:“一日不見,如三月兮。”
這是后人的誤讀,它其實是一首批評亂世廢棄學(xué)校教育的詩。那個時期的學(xué)子都穿青色領(lǐng)子的服裝,“青青子衿”一般被用作指代學(xué)生,因此那首詩歌表達(dá)的是老師對學(xué)生的殷切期望。在詩中,老師對不來上學(xué)的孩子嘆氣:“看你輕佻又放蕩,沒事就去城闕上逛,要知一天不見禮樂,如同荒廢三個月一樣!”這里“一日不見,如三月兮”不是情人相思,而是老師強調(diào)禮樂不能荒廢。東周時期對禮樂極為看重,尤其希望年輕的學(xué)子們學(xué)好禮樂。今人不知,卻想當(dāng)然地把這首憂思學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)的詩當(dāng)作情人相思的詩,真是謬中有趣!總之,“青青子衿,悠悠我心”原本不是指情郎,而是指學(xué)子!
(摘自《文史博覽》曾昭安/文)
“不管三七二十一”是現(xiàn)在人們常用的一句口頭語,意思是不顧一切,不問是非情由。這個口頭語為何不說其他兩個數(shù)相乘呢?因為原始時期的人,沒有數(shù)學(xué)意識,他們只能像小孩兒一樣,扳著手指頭計數(shù)。一個人有兩只手,一只手有五個手指,兩只手有十個手指,因此,對“二、五、十”這3 個數(shù)特便特別熟悉。
口語中的“一五一十”,就和以手計數(shù)有關(guān)。五減二得三,五加二得七,于是在他們的意識中,三便成了少數(shù),七便成了多數(shù),又因為數(shù)三只要一只手,比較容易;數(shù)七要兩只手,比較困難,從而形成了這樣的觀念:三象征吉利,七象征兇險。
經(jīng)過代代相傳,逐漸流傳開一句俗語:“不管三七”,意即不管多少,不管好歹。后人又加上了三七的乘積,這個俗語就成了“不管三七二十一”。
(摘自《百科知識》 李莉/文)
讀報刊,常見有的作者在列舉事項時,這樣寫道:“首先,××××××。其次,××××××。再次,××××××……”這里將副詞“再次”用作“第三”是不對的,應(yīng)改為“第三”。
“首先”是指示代詞,列舉事項時用于“第一”;“其次”也是指示代詞,列舉事項時用于“第二”,這是對的。但“再次”指的是第二次,又一次,如說,“他在評比中再次獲獎”。另外,還有的列舉事項時將“第三”寫為“再則”或“再者”,也是不對的?!霸賱t”和“再者”是同義詞,表示更進(jìn)一步或另外列舉原因,也非指“第三”。
(史 介)