走村入戶(hù)繪制家庭地圖

“針線(xiàn)針意，暖童暖心”關(guān)愛(ài)行動(dòng)

自江蘇省“三全”社區(qū)家庭教育支持行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，泰州市姜堰區(qū)三水街道錦聯(lián)社區(qū)堅(jiān)持“扎根區(qū)、工作聯(lián)動(dòng)、融入生活、貼近百姓、見(jiàn)諸日常”的基本原則，因地制宜，巧用資源，打造12334模式，切實(shí)推動(dòng)社區(qū)家庭教育支持行動(dòng)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

堅(jiān)持一個(gè)主體

泰州市姜堰區(qū)三水街道錦聯(lián)社區(qū)以社區(qū)婦聯(lián)為主體，主動(dòng)發(fā)力，牽引社區(qū)全部力量加入家庭教育支持行動(dòng)，形成工作合力。依靠婦聯(lián)干部、婦聯(lián)執(zhí)委和巾幗志愿者開(kāi)展社區(qū)全域走訪(fǎng)，了解家庭教育的現(xiàn)狀和需求，征集家庭教育原生態(tài)金句;依托大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，建立家庭檔案，繪制家庭地圖。

建立兩支隊(duì)伍

錦聯(lián)社區(qū)建立專(zhuān)業(yè)工作者隊(duì)伍，以社區(qū)工作人員和專(zhuān)業(yè)社工師為主體，引導(dǎo)其樹(shù)立家庭教育的工作理念，實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作與試點(diǎn)工作無(wú)縫融合;建立家庭志愿者隊(duì)伍，本著“從群眾中來(lái)、到群眾中去”的原則，廣泛吸納社區(qū)能人、熱心家長(zhǎng)、五老人員、典型家庭等組成家庭教育志愿者隊(duì)伍，不斷充實(shí)工作力量。

用好三個(gè)陣地

微家“莓好相約童享快樂(lè)”活動(dòng)

“你好，鄰居”手繪小故事漫畫(huà)宣傳活動(dòng)

社區(qū)“五好家庭”家風(fēng)故事分享會(huì)

錦聯(lián)社區(qū)利用線(xiàn)上線(xiàn)下家長(zhǎng)學(xué)校，線(xiàn)上組織家長(zhǎng)積極參與省婦聯(lián)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng);線(xiàn)下利用“梔子花講堂”，通過(guò)家教講師講家教、最美家庭宣家風(fēng)等活動(dòng)，提供家庭教育的理論支撐和實(shí)踐分享。用好家庭教育實(shí)踐基地，依托區(qū)婦聯(lián)成立的巾幗示范基地、紅色教育基地、親子閱讀基地等，開(kāi)展家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子共成長(zhǎng)。用好社區(qū)心理咨詢(xún)室，為社區(qū)家庭，尤其是婦女和兒童，提供常態(tài)化心理咨詢(xún)服務(wù)，疏導(dǎo)不良情緒，調(diào)適健康心理。

實(shí)現(xiàn)三個(gè)聯(lián)動(dòng)

“一想到是送給困境兒童的，就像是給自己的孩子織的一樣，能讓他們戴上我們織的圍巾、帽子，過(guò)一個(gè)溫暖的冬天，我也覺(jué)得很溫暖?！敝驹刚邆兗娂姳硎?。在錦聯(lián)社區(qū)婦聯(lián)組織開(kāi)展的“針線(xiàn)針意·暖童暖心”活動(dòng)中，巾幗志愿者、社工們將手工編織的精美圍巾、帽子，送給社區(qū)內(nèi)的留守困境兒童，為孩子們驅(qū)散冬日的寒冷，帶來(lái)溫暖和愛(ài)心。

錦聯(lián)社區(qū)通過(guò)社會(huì)組織、社工、社區(qū)的三社聯(lián)動(dòng)，重點(diǎn)聚焦留守、單親等各類(lèi)問(wèn)題家庭，提供全方位、有針對(duì)性的家教指導(dǎo)和服務(wù)，護(hù)佑特殊花朵健康成長(zhǎng);校社聯(lián)動(dòng)，聯(lián)合周邊的馬廠(chǎng)幼兒園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、藝術(shù)高中等中小學(xué)幼兒園，發(fā)揮教師志愿者的作用，引進(jìn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)力量，為家庭教育提供專(zhuān)業(yè)保障;部門(mén)聯(lián)動(dòng)，聯(lián)合衛(wèi)健、公安、消防、團(tuán)委、檢察院等部門(mén)，充分利用部門(mén)資源，在身心健康、生命安全、法律法規(guī)等方面，助力家庭教育。

注重四方融入

融入社區(qū)環(huán)境布置，錦聯(lián)社區(qū)充分利用空間開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開(kāi)辟社區(qū)家庭教育主題廣場(chǎng)和議事亭，場(chǎng)景化地普及家庭教育知識(shí)，厚植“生活即教育”的家庭教育土壤。社區(qū)在百姓大舞臺(tái)旁打造的“家和錦聯(lián)”議事亭，讓居民能夠敞開(kāi)心扉、暢所欲言，通過(guò)說(shuō)煩心事、訴揪心事、解不悅事，減少家庭矛盾糾紛，增強(qiáng)社區(qū)和諧氛圍。

融入社區(qū)日常工作，銀聯(lián)社區(qū)把家庭教育支持行動(dòng)作為一種方法論，在垃圾分類(lèi)、禁燃禁放、文明城市創(chuàng)建、人口普查、疫情防控等每一件與居民生活息息相關(guān)的工作中，都融入家庭教育指導(dǎo)的元素與內(nèi)容。

融入家庭生活，錦聯(lián)社區(qū)堅(jiān)持家庭教育的生活化本質(zhì)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，通過(guò)言傳身教，培養(yǎng)孩子的良好品行和生活習(xí)慣，從小樹(shù)立正確“三觀(guān)”。

融入各類(lèi)主題活動(dòng)，錦聯(lián)社區(qū)結(jié)合元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)以及母親節(jié)等節(jié)氣時(shí)令和傳統(tǒng)節(jié)日，組織社區(qū)家長(zhǎng)和孩子共同開(kāi)展豐富多彩的親子教育活動(dòng)，在活動(dòng)中融洽親子關(guān)系，讓孩子和家長(zhǎng)共同接受傳統(tǒng)文化熏陶。

圖片由泰州市姜堰區(qū)婦聯(lián)提供

編輯 周曉序 2475496811@qq.com