謹(jǐn)慎方?！罢姘踩?/h1>
2021-04-20 14:02金昱霖
作文與考試·高中版 2021年10期
金昱霖
技術(shù)高超到避開鋪天蓋地槍彈的飛行員，竟喪命在平靜祥和的著陸地;敏銳到甩開狼群的野兔，竟撞死于洞前的枯木旁;沉穩(wěn)到蓋出宏偉紙牌屋的競技者，卻到最后一張牌時(shí)前功盡棄，長嘆，樓閣毀于一旦。
可見困苦跋涉中，致命創(chuàng)傷也可以不在危急患難的應(yīng)對(duì)之中，而在鄰近曙光前的自我懈怠之時(shí)。失一念，毀一生。
臨近成功前的放松、甚至放縱，看似微小，卻有毀一人、滅一國的駭人之力。
遙想項(xiàng)羽當(dāng)年，逐鹿中原，群雄并擁，百戰(zhàn)百勝，霸王英名何其壯也！卻落得重軍包圍，自刎烏江的結(jié)局。難道他是死于如虎勁旅的刃下嗎？不，是鄰近成功前，他自我懈怠，喪失自制，被放縱纏身;放下謹(jǐn)慎，任自傲肆虐，以至一招不慎，滿盤皆輸。
“虛假安全”的心理如同一塊黑布，蒙住人的雙眼，使理智迷失于黑夜;又如誘人的美酒，灌醉人的頭腦，令其無所作為。因此，越臨近成功，越需小心謹(jǐn)慎地踩下每一個(gè)腳印，走穩(wěn)每一步，這才是登上勝利頂峰前必須的姿態(tài)。
謹(jǐn)慎應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守到最后一刻。當(dāng)齊軍潰散如沙、落荒而逃時(shí)，曹劌仍不忘望其旗靡，下視其轍，為保衛(wèi)戰(zhàn)的成功畫上完美句號(hào)。當(dāng)港珠澳大橋地下隧道眼看竣工時(shí)，設(shè)計(jì)師林鳴仍因不足十公分的誤差，重修重建，以謹(jǐn)慎撐起這海上蛟龍。
如同林木，越是成長，越要讓根系深入土壤緊抓不放，處事也是如此，越是臨近成功，便越要更客觀地審時(shí)度勢(shì)，更謹(jǐn)慎地規(guī)劃好最后一步，更盡心盡力地投入事業(yè)之中，不留遺憾。
讓我們擺脫虛假安全的心理，穩(wěn)步邁向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)！
（編輯：李躍）
文題
閱讀下面的文字，寫一篇800字的文章。
二戰(zhàn)結(jié)束后，英國皇家空軍統(tǒng)計(jì)了在戰(zhàn)爭中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和犧牲的飛行員數(shù)量以及飛機(jī)失事的原因和地點(diǎn)。其結(jié)果令人震驚——奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的疾風(fēng)暴雨，而是飛行員的操作失誤。更令人費(fèi)解的是，事故發(fā)生最頻繁的時(shí)段，不是在激烈的交火中，也不是在緊急撤退時(shí)，而是在完成任務(wù)歸來著陸前的幾分鐘。心理學(xué)家說這一心理現(xiàn)象就是典型的“虛假安全”現(xiàn)象，人們處于臨近成功的階段常常出現(xiàn)這種情況。
評(píng)點(diǎn)：李寧
文章思路非常清晰，行文層次感強(qiáng)。所選事例基本是中學(xué)生耳熟能詳又容易遺忘的，作者將之翻出新意。文中用長短句結(jié)合的方式，使文章呈現(xiàn)出語言變化之美;同時(shí)充沛的感情，感嘆句、反問句等句式的使用，使文章富于感染力。
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金昱霖
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可見困苦跋涉中，致命創(chuàng)傷也可以不在危急患難的應(yīng)對(duì)之中，而在鄰近曙光前的自我懈怠之時(shí)。失一念，毀一生。
臨近成功前的放松、甚至放縱，看似微小，卻有毀一人、滅一國的駭人之力。
遙想項(xiàng)羽當(dāng)年，逐鹿中原，群雄并擁，百戰(zhàn)百勝，霸王英名何其壯也！卻落得重軍包圍，自刎烏江的結(jié)局。難道他是死于如虎勁旅的刃下嗎？不，是鄰近成功前，他自我懈怠，喪失自制，被放縱纏身;放下謹(jǐn)慎，任自傲肆虐，以至一招不慎，滿盤皆輸。
“虛假安全”的心理如同一塊黑布，蒙住人的雙眼，使理智迷失于黑夜;又如誘人的美酒，灌醉人的頭腦，令其無所作為。因此，越臨近成功，越需小心謹(jǐn)慎地踩下每一個(gè)腳印，走穩(wěn)每一步，這才是登上勝利頂峰前必須的姿態(tài)。
謹(jǐn)慎應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守到最后一刻。當(dāng)齊軍潰散如沙、落荒而逃時(shí)，曹劌仍不忘望其旗靡，下視其轍，為保衛(wèi)戰(zhàn)的成功畫上完美句號(hào)。當(dāng)港珠澳大橋地下隧道眼看竣工時(shí)，設(shè)計(jì)師林鳴仍因不足十公分的誤差，重修重建，以謹(jǐn)慎撐起這海上蛟龍。
如同林木，越是成長，越要讓根系深入土壤緊抓不放，處事也是如此，越是臨近成功，便越要更客觀地審時(shí)度勢(shì)，更謹(jǐn)慎地規(guī)劃好最后一步，更盡心盡力地投入事業(yè)之中，不留遺憾。
讓我們擺脫虛假安全的心理，穩(wěn)步邁向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)！
（編輯：李躍）
文題
閱讀下面的文字，寫一篇800字的文章。
二戰(zhàn)結(jié)束后，英國皇家空軍統(tǒng)計(jì)了在戰(zhàn)爭中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和犧牲的飛行員數(shù)量以及飛機(jī)失事的原因和地點(diǎn)。其結(jié)果令人震驚——奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的疾風(fēng)暴雨，而是飛行員的操作失誤。更令人費(fèi)解的是，事故發(fā)生最頻繁的時(shí)段，不是在激烈的交火中，也不是在緊急撤退時(shí)，而是在完成任務(wù)歸來著陸前的幾分鐘。心理學(xué)家說這一心理現(xiàn)象就是典型的“虛假安全”現(xiàn)象，人們處于臨近成功的階段常常出現(xiàn)這種情況。
評(píng)點(diǎn)：李寧
文章思路非常清晰，行文層次感強(qiáng)。所選事例基本是中學(xué)生耳熟能詳又容易遺忘的，作者將之翻出新意。文中用長短句結(jié)合的方式，使文章呈現(xiàn)出語言變化之美;同時(shí)充沛的感情，感嘆句、反問句等句式的使用，使文章富于感染力。
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