丘雨軻 張立巍
鳳翔木版年畫是中國傳統(tǒng)年畫的一大流派,始于唐宋,盛于明清。其主要產(chǎn)地在陜西省寶雞市鳳翔縣,根植于民間,保留了傳統(tǒng)年畫古樸、自然的藝術(shù)風(fēng)格,寄托了人們對(duì)美好生活的向往。如今,在寶雞市,第二十代傳承人邰立平與其夫人以家庭工作坊的模式經(jīng)營“世興畫局”,對(duì)鳳翔木版年畫進(jìn)行創(chuàng)作、生產(chǎn)與傳承,同時(shí)也接受展覽邀請(qǐng)和商業(yè)定制等。值得一提的是,工作坊也為消費(fèi)者提供年畫講解與印刷體驗(yàn)。
鳳翔木版年畫的文化體驗(yàn)是指在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景下,將木版年畫作為文化資本,通過五感的體驗(yàn),激發(fā)消費(fèi)者對(duì)鳳翔木版年畫的情感構(gòu)建與文化認(rèn)同。“世興畫局”工作坊的文化體驗(yàn)包括邰立平先生講解鳳翔木版年畫的發(fā)展歷程、題材內(nèi)容、制作工序與傳承狀況等,并演示“刻版”的過程;邰立平的夫人展示套色印刷的材料、工具與步驟,并協(xié)助消費(fèi)者體驗(yàn)?zāi)戤嬘∷⒌倪^程;最后邰立平先生為消費(fèi)者體驗(yàn)的作品進(jìn)行蓋章與包裝。
“世興畫局”工作坊為消費(fèi)者提供了鳳翔木版年畫的印刷體驗(yàn),消費(fèi)者在交流與操作的過程中,能夠更深入地了解木版年畫的制作工序,在體驗(yàn)中激發(fā)消費(fèi)者的文化情結(jié)。但其體驗(yàn)環(huán)節(jié)也存在以下問題:
(1)推廣渠道較少。大眾對(duì)鳳翔木版年畫的了解方式以展覽、書籍和網(wǎng)上資訊等為主,由于推廣渠道的局限性,導(dǎo)致推廣范圍狹小,缺乏非專業(yè)的消費(fèi)群體。
(2)體驗(yàn)形式單一。鳳翔木版年畫的文化體驗(yàn)以印刷體驗(yàn)為主,而線下體驗(yàn)存在時(shí)空與技藝上的局限性,缺乏其他環(huán)節(jié)的體驗(yàn)以及虛擬交互對(duì)線下體驗(yàn)的補(bǔ)充。
(3)缺乏系統(tǒng)性。鳳翔木版年畫的印刷體驗(yàn)主要針對(duì)單次的體驗(yàn)及購買,各個(gè)體驗(yàn)觸點(diǎn)較分散,分享傳播力度不夠,沒有形成流暢的體驗(yàn)感知和閉合式的體驗(yàn)流程。
以產(chǎn)品為中心的營銷方案已無法滿足體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下消費(fèi)者多樣化與個(gè)性化的需求,制造產(chǎn)品的目的從產(chǎn)品本身逐漸轉(zhuǎn)向服務(wù)。20世紀(jì)80年代,Shostack從管理學(xué)層面首次提出服務(wù)設(shè)計(jì)與服務(wù)藍(lán)圖的概念;近年,Marc Stickdorn等人提出“以人為本、協(xié)作、迭代、順序、真實(shí)和整體性”的服務(wù)設(shè)計(jì)六大原則(2018);黃蔚認(rèn)為服務(wù)設(shè)計(jì)圍繞用戶重新規(guī)劃組織資源,能夠提高員工效率,最終提升用戶體驗(yàn)(2019)。可見,服務(wù)設(shè)計(jì)能為消費(fèi)者提供流暢的消費(fèi)體驗(yàn),構(gòu)建員工與消費(fèi)者的同理心,實(shí)現(xiàn)價(jià)值共創(chuàng)。
近年來,在非遺傳承語境下,各學(xué)者為其探討了引入服務(wù)設(shè)計(jì)的價(jià)值與方法。張婉玉提出將非遺轉(zhuǎn)化為文化服務(wù)的設(shè)計(jì)策略,實(shí)現(xiàn)非遺保護(hù)與滿足大眾需求的共贏(2017);陳嘉嘉探尋了非遺荷花燈的“事”“物”邏輯,并導(dǎo)入服務(wù)設(shè)計(jì)構(gòu)建非遺產(chǎn)品的服務(wù)系統(tǒng)(2018)。綜上所述,服務(wù)設(shè)計(jì)全面性的思維模式能夠幫助非遺類文化產(chǎn)業(yè)整合文化資源,完善文化消費(fèi)生態(tài),為消費(fèi)者帶來良好的消費(fèi)體驗(yàn)。在兼顧非遺傳承的同時(shí),也為消費(fèi)者構(gòu)建身份認(rèn)同,增強(qiáng)民族信心與文化自信,在全球化危機(jī)下提供文化歸屬。
“唯愛工坊”是唯品會(huì)旗下于2017年啟動(dòng)的電商公益平臺(tái),通過“手工藝合作社”培養(yǎng)非遺匠人;聯(lián)合知名品牌和設(shè)計(jì)師,深入當(dāng)?shù)夭娠L(fēng)創(chuàng)作,推出個(gè)性化產(chǎn)品,推廣現(xiàn)代生活美學(xué);利用電商平臺(tái),以“產(chǎn)學(xué)研售秀”完善產(chǎn)業(yè)鏈條,推動(dòng)非遺文創(chuàng)產(chǎn)品市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化。
羌族銀飾的文化服務(wù)包含了羌族銀飾產(chǎn)品、傳統(tǒng)制銀手工藝與羌族民俗。其文化服務(wù)系統(tǒng)運(yùn)用線上傳播和線下活動(dòng)的形式推廣羌族民族文化,通過銀飾工藝的觀摩與實(shí)操來加深對(duì)技藝的體驗(yàn),最后分享作品與感受,吸引更多消費(fèi)者加入羌族銀飾的文化服務(wù)。
圖1 線上線下服務(wù)框架
圖2 鳳翔木版年畫文化體驗(yàn)的服務(wù)藍(lán)圖
秦淮燈彩文創(chuàng)產(chǎn)品定制化服務(wù)設(shè)計(jì)平臺(tái)為消費(fèi)者提供了“發(fā)布”“瀏覽”“數(shù)據(jù)分析”“產(chǎn)品定制”“交互”“包裝”“物流”與“分享”等服務(wù)內(nèi)容。在產(chǎn)品定制服務(wù)交互界面上,采用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的3D交互模式供消費(fèi)者預(yù)覽產(chǎn)品,提高產(chǎn)品定制的用戶體驗(yàn)。
從以上三個(gè)案例可見,它們都注重服務(wù)前的推廣環(huán)節(jié),并通過線上平臺(tái)彌補(bǔ)線下工作坊的局限性?!拔◥酃し弧本劢褂诳缃绾献?,以開發(fā)、銷售的服務(wù)為主,但缺乏面向消費(fèi)者的體驗(yàn)環(huán)節(jié);羌族銀飾的文化服務(wù)融合了線上與線下的體驗(yàn),但沒有實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)合作的多樣化;秦淮燈彩服務(wù)設(shè)計(jì)平臺(tái)優(yōu)化了線上體驗(yàn),使之更加多樣化與個(gè)性化,但缺乏線下的交流。
針對(duì)鳳翔木版年畫文化體驗(yàn)進(jìn)行服務(wù)優(yōu)化,通過引入服務(wù)設(shè)計(jì)思維將鳳翔木版年畫轉(zhuǎn)化為以服務(wù)為導(dǎo)向的文化產(chǎn)業(yè)。圖1的服務(wù)框架整合了院校研究、產(chǎn)品開發(fā)與聯(lián)名推廣等運(yùn)營策略,線上平臺(tái)連接消費(fèi)者、傳承人、設(shè)計(jì)師、供應(yīng)商、企業(yè)與物流等相關(guān)人員,并彌補(bǔ)線下服務(wù)系統(tǒng)的局限性。多樣化的交互方式與多方利益相關(guān)者的價(jià)值共創(chuàng),為服務(wù)系統(tǒng)帶來從開端到終端的閉合回路,使傳承與體驗(yàn)相互促進(jìn),良性發(fā)展。
服務(wù)設(shè)計(jì)通過構(gòu)建消費(fèi)流程圖梳理消費(fèi)者從服務(wù)前到服務(wù)后的完整體驗(yàn)過程,需要服務(wù)設(shè)計(jì)者站在消費(fèi)者的角度再現(xiàn)服務(wù)過程、觸點(diǎn)、場(chǎng)景與感受。鳳翔木版年畫文化體驗(yàn)的服務(wù)流程依據(jù)用戶需求構(gòu)建服務(wù)內(nèi)容和順序,記錄顧客從服務(wù)前到服務(wù)中、再到服務(wù)后的行為、接觸人員、環(huán)境和道具等信息,調(diào)研并標(biāo)注消費(fèi)者在每一個(gè)階段的情感訴求,建立用戶同理心,進(jìn)而優(yōu)化服務(wù)觸點(diǎn)與服務(wù)順序。
鳳翔木版年畫文化體驗(yàn)的服務(wù)藍(lán)圖(圖2)由“交互分割線”“可視分割線”和“內(nèi)部分割線”將其分為顧客行為、前臺(tái)服務(wù)、后臺(tái)互動(dòng)和系統(tǒng)支持四部分,將客戶、服務(wù)人員和后臺(tái)技術(shù)支持等元素進(jìn)行視覺化呈現(xiàn),消費(fèi)者在前臺(tái)經(jīng)歷的每一個(gè)環(huán)節(jié)逐一對(duì)應(yīng)到服務(wù)接觸點(diǎn)與后臺(tái),清晰地展示服務(wù)交互過程。通過系統(tǒng)的流程管理,分析與檢驗(yàn)各個(gè)觸點(diǎn)、后臺(tái)互動(dòng)與技術(shù)支持,進(jìn)而深入優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn),提高服務(wù)效率。
本文通過實(shí)地調(diào)研,分析了鳳翔木版年畫文化體驗(yàn)的不足之處,梳理了服務(wù)設(shè)計(jì)與文化體驗(yàn)的相關(guān)性以及服務(wù)設(shè)計(jì)引入非遺文化體驗(yàn)的必要性,并在現(xiàn)有案例中探索非遺文化體驗(yàn)的服務(wù)設(shè)計(jì)方法。通過對(duì)鳳翔木版年畫文化體驗(yàn)服務(wù)流程的重新構(gòu)建,融合線上與線下的推廣、互動(dòng)與體驗(yàn),增強(qiáng)了其各個(gè)服務(wù)階段的流暢性;其服務(wù)藍(lán)圖的構(gòu)建呈現(xiàn)了年畫體驗(yàn)的前、中、后臺(tái)服務(wù)觸點(diǎn),使整個(gè)服務(wù)系統(tǒng)清晰明了,便于鳳翔木版年畫文化體驗(yàn)的服務(wù)優(yōu)化與迭代。整個(gè)鳳翔木版年畫服務(wù)設(shè)計(jì)框架的構(gòu)建旨在解決其原有的推廣力度不足、體驗(yàn)形式單一與缺乏系統(tǒng)性的問題,也為其他非遺文化體驗(yàn)的服務(wù)優(yōu)化提供參考。