如何根據(jù)自身特點(diǎn)選擇普通高中與中職學(xué)校？

答：社會(huì)需要不同的人才，且人才需求結(jié)構(gòu)是金字塔式的，處在金字塔上層的是尖端科研人才和優(yōu)秀管理人才，這些人才較多由普通教育培養(yǎng)，但對(duì)人才的綜合要求高、需求量少;處在金字塔基礎(chǔ)層的、需求量最大的是一線技術(shù)技能人才，這些人要由職業(yè)教育培養(yǎng)。大量研究表明：接受職業(yè)教育的人，當(dāng)他們從事的職業(yè)與所受的教育相匹配時(shí)，他們的收入并不比接受同等層次普通教育的人低。學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀的人，在記憶力和數(shù)理邏輯等方面的能力較強(qiáng);學(xué)科成績(jī)不佳的人，在這方面的能力較弱，但可能在語(yǔ)言、人際、音樂(lè)等其他方面表現(xiàn)突出，選擇職業(yè)教育能夠充分發(fā)揮他們?cè)诓僮鲃?dòng)手能力或社會(huì)交際能力的天賦。所以我們應(yīng)根據(jù)自身的能力取向，最大限度地開發(fā)自己的潛能，這樣才能“人人皆可成才、人人盡展其才”。

如何根據(jù)自身的情況，科學(xué)選擇學(xué)校和專業(yè)？

答：選中職，“軟實(shí)力”是關(guān)鍵。首先最直觀的標(biāo)準(zhǔn)就是看是學(xué)校等級(jí)。一般來(lái)說(shuō)，示范校、重點(diǎn)校經(jīng)過(guò)多年的積淀，往往在師資、設(shè)備、環(huán)境、校紀(jì)、學(xué)風(fēng)、就業(yè)等各個(gè)方面都具有一般職校難以企及的優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)和學(xué)生在選中職學(xué)校時(shí)。一定要從學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、社會(huì)認(rèn)可程度、專業(yè)設(shè)置等方面來(lái)近距離觀察一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。其次要考慮就業(yè)前景。選擇一間就業(yè)面廣、崗位優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。另外，從孩子自身的能力、興趣出發(fā)，基本確定將來(lái)的職業(yè)，然后再確定所學(xué)的專業(yè)。

選專業(yè)，結(jié)合自身興趣與市場(chǎng)需求。學(xué)生應(yīng)首先對(duì)自己從小學(xué)到初中進(jìn)行反思，合理定位，盡量選擇既合乎自身興趣能力又符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的專業(yè)。

建議1：根據(jù)自身特點(diǎn)和愛好選擇專業(yè)。如果你的思維比較縝密，就可能更加適合選擇經(jīng)濟(jì)管理等一些需要較強(qiáng)邏輯思維的專業(yè);如果動(dòng)手能力較強(qiáng)，那就可能更適合選擇電梯維修、汽車維修、電工、鉗工等強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的專業(yè);如果個(gè)人本身比較感性，而且又有一些文藝方面的天賦，那平面設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等這類與藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)可能更加適合。另外，針對(duì)男、女生身體和個(gè)性條件的不同，女生可考慮報(bào)考財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、護(hù)理、文秘、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、酒店管理、幼師等專業(yè);男生則不妨考慮技術(shù)型專業(yè)，電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電維修、數(shù)控、模具、汽車修理、現(xiàn)代物流、烹飪、加工制造、機(jī)電一體化等專業(yè)。只有當(dāng)你對(duì)中職學(xué)校的某一專業(yè)具備了一定興趣，將來(lái)在個(gè)人職業(yè)生涯上才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

建議2：選擇市場(chǎng)需求量大的專業(yè)。學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)該把該專業(yè)的就業(yè)前景和自身的興趣愛好結(jié)合起來(lái)。當(dāng)然，

選擇職業(yè)學(xué)校應(yīng)該注意什么？

一是按學(xué)校管理部門分為職業(yè)學(xué)校（包括職業(yè)高中、中專學(xué)校）與技工學(xué)校。這些學(xué)校同屬于中等職業(yè)教育，頒發(fā)中等職業(yè)教育學(xué)歷證書，但職業(yè)學(xué)校隸屬于教育系統(tǒng)，技工院校隸屬于人力資源社會(huì)保障系統(tǒng)。中職學(xué)校主要培養(yǎng)中、高級(jí)技術(shù)技能人才，并為接受高等職業(yè)教育打好技能和文化基礎(chǔ)。

二是按辦學(xué)性質(zhì)分為公辦中職學(xué)校和民辦中職學(xué)校。公辦中職學(xué)校按主管部門分有廣東省教育廳主管的省屬中職學(xué)校、廣州市教育局主管的市屬中職學(xué)校和各區(qū)（縣級(jí)市）教育局主管的區(qū)屬中職學(xué)校，民辦中職學(xué)校是指國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，依法在我市面向社會(huì)開辦的中職學(xué)校。

三是按學(xué)校等級(jí)分為國(guó)家級(jí)示范、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、省級(jí)重點(diǎn)、市級(jí)重點(diǎn)和合格學(xué)校，以上等級(jí)的評(píng)定主要依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件。國(guó)家級(jí)示范中職學(xué)校和省級(jí)示范性中職學(xué)校必須是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，且在學(xué)校管理、基礎(chǔ)條件、校企合作、教育教學(xué)、辦學(xué)效益等方面處于領(lǐng)先水平。學(xué)生也可優(yōu)先考慮重點(diǎn)專業(yè)。從專業(yè)來(lái)看，省級(jí)和市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)的畢業(yè)生一般要比其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高，且就業(yè)質(zhì)量也更好一些。不過(guò)，這些專業(yè)由于入學(xué)人數(shù)多，入學(xué)“門檻”也會(huì)稍高一些。

建議3：根據(jù)身體條件避開限制專業(yè)。每年招生工作中都會(huì)有一些考生因?yàn)樯眢w條件不符合專業(yè)要求而出現(xiàn)不能被錄取的情況。所以，每位考生都要仔細(xì)對(duì)照想報(bào)考學(xué)校的招生章程，因身體原因?qū)I(yè)受限制的考生，要避開不能報(bào)考、不宜報(bào)考的專業(yè)。