謝雨桐

唉，你看到了標(biāo)題，是不是想笑話我竟輸給了一只鴨子？其實(shí)，不是我太弱，而是對(duì)手太強(qiáng)。這是怎么回事呢？別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

那天，爸爸媽媽有急事要出門(mén)，吩咐我照顧弟弟。“遵命，母親大人！”我嬉皮笑臉地回答。我馬上拉著弟弟到院子里玩起來(lái)，不料卻發(fā)現(xiàn)了一只剛捉回來(lái)的鴨子。它全身披著白色的羽毛，正低著頭，伸長(zhǎng)脖子，張著又寬又扁的大嘴巴使勁地啄著食物，還不時(shí)發(fā)出“咕嚕咕?！钡捻懧?。

我走上前去，瞟了它一眼，說(shuō)：“喀喀，吾姓謝，名雨桐，號(hào)姐姐，來(lái)者何鴨？” 鴨子聽(tīng)了，眨著一雙烏溜溜的小眼睛瞅了我一下，緊接著把屁股轉(zhuǎn)向我，快速地抖動(dòng)了幾下尾巴，射出了一坨鴨屎，一下子濺到了我新買(mǎi)的小白鞋上?！澳恪廴颂酰　蔽覑琅卮蠼?。鴨子也不甘示弱，扯著嗓子“嘎嘎嘎”地叫個(gè)不停，好像在挑釁我：“哼，叫你逞強(qiáng)！看吧，這就是下場(chǎng)，你也太弱了！嘎嘎嘎……”叫完，它又低下頭，趾高氣揚(yáng)地吃起來(lái)。

看著它那不屑的樣子，我的怒火一發(fā)而不可收。我氣沖沖地打開(kāi)籠子，一把奪走它的食物，心里得意地偷笑：小樣，就憑你那“三腳貓”的功夫，還敢在太歲頭上動(dòng)土，我讓你吃不了兜著走！

鴨子徹底被激怒了，滿腔憤怒一下子爆發(fā)出來(lái)，一場(chǎng)“人鴨大戰(zhàn)”立即開(kāi)始。只見(jiàn)它怒目圓睜，狠狠地盯著我，奮力撲騰著雙翅，發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲，仿佛一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。我也不肯善罷甘休，張牙舞爪地朝它撲去，想要把它嚇走。弟弟見(jiàn)狀，也趕忙跑來(lái)支援。他操起一根棍子，用力一揮，雙眼一瞪，大吼一聲：“超人在此，趕快投降！” 鴨子白了我們一眼，突然騰空一撲，嘴一合，瞬間使出它的絕招——“無(wú)敵鴨嘴”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來(lái)了個(gè)精妙的偷襲。

我防不勝防，被鴨子狠狠地啄傷了手指，疼得我“嗷嗷”直叫，不停地在原地打轉(zhuǎn)。弟弟見(jiàn)狀，早已嚇得丟下棍子，落荒而逃了。鴨子見(jiàn)我有傷在身，無(wú)力反擊，馬上乘勝追擊，用嘴狠狠地咬住我的褲角，使勁地撕扯。只聽(tīng)到“哎呀”一聲，我摔了個(gè)屁股蹲兒。

我坐在冰冷的地上，衣服沾滿水和鴨屎，樣子甭提有多狼狽了。鴨子見(jiàn)我敗下陣來(lái)，興高采烈地“嘎嘎”歡叫，立馬擺出勝利者的姿態(tài)，大搖大擺地走回籠子。此時(shí)，一旁的“吃瓜群眾”弟弟慌慌張張地跑過(guò)來(lái)。我以為他要來(lái)扶我，哪知，他跑來(lái)把鴨食放回籠子里，“咣”的一聲關(guān)上了籠門(mén)，自己逃之夭夭了。

這場(chǎng)“人鴨大戰(zhàn)”，我輸?shù)靡粩⊥康?。我不禁佩服起這只鴨子的勇氣來(lái)，真是一只強(qiáng)悍的鴨子！我暗暗發(fā)誓：要與動(dòng)物和諧共處，以后再也不敢和鴨大人斗了。

537100廣西平南縣街道中心小學(xué)1509班

指導(dǎo)老師 謝曉貞

在上海的那幾天，我發(fā)現(xiàn)路邊有隨處可見(jiàn)的分類(lèi)垃圾桶和分類(lèi)標(biāo)語(yǔ)，人們定時(shí)定點(diǎn)地將分類(lèi)垃圾袋放入垃圾桶……看到這些，我很佩服上海的居民，他們是改變環(huán)境的先行者，我也想加入他們。通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我知道了垃圾分類(lèi)有很多好處：可以提高土地利用率，減少?gòu)U氣污染，更有效利用資源等。我也開(kāi)始慢慢學(xué)習(xí)如何正確分類(lèi)垃圾。

226300 江蘇省南通市高新區(qū)小學(xué)六（6）班? 姜斐然《垃圾分類(lèi)來(lái)啦》

指導(dǎo)老師? 吳林飛

沿著臺(tái)階往下走，我們來(lái)到了一個(gè)叫風(fēng)洞的地方。這名字果然不假，剛進(jìn)入洞口便有一陣大風(fēng)襲來(lái)。走進(jìn)去后，我們看到了一塊塊奇形怪狀的石頭，有的像慈眉善目的老人，手拿一根拐杖慢慢悠悠往前走;有的像天真可愛(ài)的小姑娘，大大的眼睛，秀氣的鼻子，飽滿的嘴唇;還有的像是在專心致志下棋，那盤(pán)棋殺得好不熱鬧，你來(lái)我往，難解難分。聽(tīng)，洞里還有滴水的聲音，這些水聲與風(fēng)聲合作，舉辦著一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)。

462300河南省漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五（5）班 李禮鈺《游青龍峽》

指導(dǎo)老師? 魏得強(qiáng)