馬力

人物檔案：

徐國靜，畢業(yè)于東北師范大學，先后在中國少年報社、中國中學生報社、中國少年兒童新聞出版總社工作。1994年開始探索和研究教育，撰寫多部著作，并深入全國幼兒園、大中小學探索和實踐創(chuàng)新教育，舉辦了500多場家庭教育講座。

現(xiàn)在許多行業(yè)都要求有上崗證，做父母卻不需要有上崗證。每個人成年后都有生孩子的權利，但是又有多少人真正懂得教育孩子呢？帶著這個問題，筆者采訪了教育專家徐國靜。

要想教育好孩子，父母要做到六個字：發(fā)現(xiàn)、播種、交流

筆者：現(xiàn)在社會競爭越來越激烈，父母養(yǎng)育孩子的同時還承受著種種社會壓力，所以再看到孩子不上進，不免要嘮叨。但是孩子的反應卻讓他們很無奈。有位母親說，她上初二的女兒放學一到家就鉆進臥室，把門關上，掛上“閑人免進”的牌子?？傊改赶牒秃⒆訙贤ǘ甲霾坏?，更別提教育孩子了。

徐國靜（以下簡稱徐）：要想教育好孩子，父母要做到六個字：發(fā)現(xiàn)、播種、交流。

首先要學會發(fā)現(xiàn)。對孩子的成長，家長們有太多的擔心，擔心他學習不好，擔心他交友不當，擔心他不說真話……因為過于擔心，與孩子交流時，家長們往往采取了錯誤的方式——學習上誘惑、恫嚇和過分保護，交友上阻止、跟蹤、威脅、看管，結果導致孩子與父母的心靈距離越來越遠。父母的出發(fā)點是好的，但其錯誤的教育方式起到了反作用。如果父母真為孩子好，就要學會尊重孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在需求，合理的就要給予滿足。

其次要學會播種。父母過于關心和保護孩子，會導致孩子除學習外什么都不會，不會關心人、幫助人，心里只有自己，對其健全人格的形成非常不利。所以，我們說父母僅給孩子提供良好的學習環(huán)境是不夠的，更要在孩子的心中播下愛的種子——有愛心，才會有責任感、同情心，才能理解別人，并感受到被愛。

最后要學會交流。和孩子保持順暢的交流，前提是要足夠了解他。而這也是教會孩子將來與社會融合的重要途徑。如果孩子成績暫時落后，表現(xiàn)不如人意，父母不要急著責備他，而要擁抱他，讓他感覺到父母依然愛他。只要孩子的心理不出問題，那成長就不會有問題。

很多父母沒多高的文化水平，卻培養(yǎng)了孩子堅忍頑強的性格，讓孩子終身受益

筆者：父母對子女的影響巨大而深遠。很多家長認識到了這一點，想做好父母，卻不知如何去做。對此，您能提供一些指導性的意見嗎？

徐：做好父母是門大學問。根據(jù)心理學家對20多個國家的10萬個8～14歲孩子的調(diào)查和教子有方家庭的經(jīng)驗，家長在教育孩子時應注意以下幾點：

1.不要以孩子小為由事事代勞，要給孩子鍛煉的機會。當孩子遇到困難時，啟發(fā)他動腦筋想辦法，自己解決問題。實際生活中，很多父母沒有多高的文化水平，無法給孩子傳授更多的知識和技能，卻培養(yǎng)了孩子堅忍頑強的性格，讓孩子終身受益。

2.設置一些小困難讓孩子克服，以此培養(yǎng)他獨立處理問題的能力，并獲得成就感。

3.經(jīng)常鼓勵孩子。孩子有了進步，要及時肯定;孩子遇到挫折，要耐心疏導;孩子灰心氣餒，要幫他分析，找出解決之道。

4.強大孩子的內(nèi)心，培養(yǎng)他在困難面前不低頭的堅強意志和抗挫折能力。家長要努力營造寬松的家庭氛圍，鼓勵孩子對人對事發(fā)表自己的看法，同時客觀、平和地看待孩子的意見。

5.培養(yǎng)孩子的社交能力。家長不要以“妨礙學業(yè)”為由，阻止孩子與同齡人交往，更不要把孩子的小伙伴粗暴地趕走，要引導孩子通過運動、旅游、參加社團活動等方式結識朋友。

家庭教育的第一步是父母自我教育，家庭教育的重心是父母以身作則

筆者：一說到家庭教育，很多家長想的就是如何約束、培養(yǎng)孩子。至于自己需不需要學習、需不需要提高，根本沒想過。請問，家庭教育單指父母對孩子嗎？

徐：其實，父母的自我教育是家庭教育很重要的一部分。父母的素質(zhì)不高，怎能營造良好的家庭氛圍？怎能養(yǎng)育出身心健康的下一代？很多父母感嘆：孩子越大，我越不了解他。那是因為孩子小的時候，父母居高臨下地指揮，你說什么孩子就信什么，不會反駁。當孩子漸漸長大，有了思想，父母再居高臨下地指揮，孩子根本不會服氣，代溝隨之產(chǎn)生，家長難以把正確的思想和經(jīng)驗傳遞給孩子，從而導致教育失敗。如果父母從一開始就能認識到自己也要不斷學習，不斷提升，并對孩子保持同理心，那隨著孩子的成長，你會發(fā)現(xiàn)，在孩子慢慢讀懂這個世界的同時，你也慢慢讀懂了孩子，你和孩子的關系越來越近，你們不僅是父子母子，更是朋友。這時，你的家庭教育就成功了。

父母自律，孩子才自律;父母對自己的言行負責，孩子才對他的言行負責。從這個意義上講，家庭教育的第一步是父母的自我教育，家庭教育的重心是父母以身作則，想提高家庭教育水平，父母必須提高自我素質(zhì)?？梢哉f，父母的自我教育是家庭教育成敗的關鍵。

筆者：在教育孩子的過程中，高素質(zhì)父母要避免做哪些事、應該做哪些事？

徐：高素質(zhì)父母避免做的事情包括：

1.孩子在場不吵架，任何時候都不對孩子說謊，父母之間要互謙互諒。

2.父母要與孩子保持平等關系，孩子的朋友來家做客，父母要歡迎。對孩子提出的問題，父母要盡量答復。在孩子的朋友面前，不提孩子的過錯，不說孩子的壞話。

3.不過分強調(diào)孩子的缺點;對孩子的愛要穩(wěn)定，不要動不動就發(fā)脾氣;不要當著孩子的面講他人壞話和泄露他人隱私;不要說孩子無法理解的事，不要談論讓孩子憂慮而又感到無能為力的話題，以避免孩子背上沉重的思想包袱。

高素質(zhì)父母應該做的事情包括：

1.每月至少帶孩子去一次書店。從小培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，會讓孩子終身受益。

2.給孩子訂一種以上適合他閱讀的報刊。我常見家長給孩子買衣服、玩具，但極少給孩子訂報刊，這實在不妥。

3.培養(yǎng)孩子關心天下的寬廣胸懷。在家里放一個地球儀、一張世界地圖、一張中國地圖，當新聞說某個地方發(fā)生了什么，你就和孩子一起在地圖上把那個地方找出來，讓孩子足不出戶就“行”萬里路。

4.讓孩子做家務。做家務，不僅能提升孩子的生活自理能力，還能培養(yǎng)其責任感。

5.在孩子睡覺前跟他聊天。睡覺前的這段時間是父母和孩子溝通的最佳時間，這個時候跟孩子聊聊天，道聲“晚安”，孩子會格外安心。

【編輯：楊子】