張中艷 中共東明縣委黨校

一、農(nóng)村廣場(chǎng)舞發(fā)展現(xiàn)狀

東明縣農(nóng)村廣場(chǎng)舞大概是在2010年前后發(fā)展起來的，2013年間，廣場(chǎng)舞發(fā)展到高潮階段。農(nóng)村廣場(chǎng)舞發(fā)展起來的途徑主要在三個(gè)方面：一是體育中心集中培訓(xùn)舞隊(duì)。由于支出負(fù)擔(dān)大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不支持。后來，體委改變教學(xué)辦法，下鄉(xiāng)駐隊(duì)培訓(xùn)廣場(chǎng)舞，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中培訓(xùn)三天。早晨七點(diǎn)下鄉(xiāng)培訓(xùn)，下午5點(diǎn)返回；二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府支持。為提高群眾的生活滿意度，為部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取成立舞隊(duì)的形式，組織比賽，大大提高了群眾的滿意度。

農(nóng)村廣場(chǎng)舞主要有四種演出形式。一是公益性演出，慶祝國(guó)慶節(jié)、元旦、藝術(shù)節(jié)；二是有償演出。比如當(dāng)?shù)剜]政信用社每年舉辦的演出，采取誰舉辦誰聯(lián)系，誰拉廣告贊助的演出；三是商業(yè)性演出，官方一般不參與這種演出形式。一般商店商場(chǎng)慶典的時(shí)候請(qǐng)舞隊(duì)演出助興，這種活動(dòng)有報(bào)酬；四是娛神性演出。廣場(chǎng)舞流行以后，廟主會(huì)給各村廣場(chǎng)舞領(lǐng)隊(duì)下請(qǐng)?zhí)?，廟會(huì)，發(fā)請(qǐng)?zhí)?，不發(fā)請(qǐng)?zhí)踩?。參與娛神性有兩種目的：（1）走廟會(huì)，湊熱鬧：（2）發(fā)請(qǐng)?zhí)?，必須要去?/p>

二、影響農(nóng)村廣場(chǎng)舞發(fā)展的四種力量

（一）指導(dǎo)教師和領(lǐng)隊(duì)

指導(dǎo)教師，能夠在一邊講解的情況下教舞，具有連講解帶教的能力。廣場(chǎng)舞指導(dǎo)教師主要有兩個(gè)來源，一是文化局和體育中心等相關(guān)職能管理部門專業(yè)的指導(dǎo)教師；二是民間組織業(yè)余的指導(dǎo)教師。兩者之間的區(qū)別在于，文化局和體育中心等部門的指導(dǎo)教師與廣場(chǎng)舞隊(duì)只是工作關(guān)系，和廣場(chǎng)舞隊(duì)沒有太多私下往來。民間組織的廣場(chǎng)舞指導(dǎo)教師是舞隊(duì)一員，這些指導(dǎo)教師可以將各個(gè)舞隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)召集起來，并能自行組織匯演和活動(dòng)。這些指導(dǎo)教師和舞隊(duì)之間聯(lián)系緊密。

每個(gè)舞隊(duì)都有領(lǐng)隊(duì),領(lǐng)隊(duì)是一個(gè)舞隊(duì)的核心和中堅(jiān)力量。領(lǐng)隊(duì)作為舞隊(duì)的核心，需要具備三方面素質(zhì)：第一，很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)隊(duì)要能很好地協(xié)調(diào)隊(duì)員之間的矛盾，要能駕馭了隊(duì)員。第二，領(lǐng)隊(duì)要有很強(qiáng)的個(gè)人威信，才能領(lǐng)導(dǎo)舞隊(duì)的發(fā)展。第三，領(lǐng)隊(duì)為人處世要公平公正。

（二）基層管理部門

基層管理部門，是指縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府相關(guān)職能部門，主要包括，宣傳部、文化局、文化館、體育中心、文化站等部門。在廣場(chǎng)舞發(fā)展過程中，這些相關(guān)職能部門的支持主要體現(xiàn)在精神層面和物質(zhì)層面兩方面的支持。精神層面是指政府要鼓勵(lì)提倡發(fā)展廣場(chǎng)舞。物質(zhì)層面主要體現(xiàn)在人力、物力、財(cái)力三方面的支持。人力，舞隊(duì)對(duì)廣場(chǎng)舞的學(xué)習(xí)和了解渠道較少。需要政府相關(guān)職能部門常派指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。物力，是指廣場(chǎng)舞隊(duì)演出比賽時(shí)，需要音箱、服裝、道具如綢、手絹、絲巾等物品。并且這些物品屬于消費(fèi)品，需要相關(guān)職能部門定期或不定期提供物品支持。財(cái)力，舞隊(duì)參加一場(chǎng)比賽，要拿出一定的時(shí)間排練，要給老百姓一些獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)償。

（三）文化站長(zhǎng)

文化站長(zhǎng)在廣場(chǎng)舞發(fā)展過程中主要起到通知、中轉(zhuǎn)、服務(wù)、監(jiān)督、橋梁的作用。各城區(qū)的文化站長(zhǎng)上有政府部門，下有各社區(qū)村委會(huì)，官方組織的廣場(chǎng)舞運(yùn)動(dòng)會(huì)或比賽，需要文化站長(zhǎng)的大力參與。上一級(jí)的組織活動(dòng)要下達(dá)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，各文化站才能將通知下達(dá)到各社區(qū)村委會(huì)，繼而開始聯(lián)系領(lǐng)隊(duì)、組織舞隊(duì)，安排活動(dòng)或比賽事項(xiàng)。

（四）村支書

村支書的支持主要體現(xiàn)在三方面：一是為廣場(chǎng)舞隊(duì)提供場(chǎng)地；二是為廣場(chǎng)舞活動(dòng)提供用電；三是為廣場(chǎng)舞提供支持。

三、農(nóng)村廣場(chǎng)舞存在的問題

（一）缺指導(dǎo)教師和領(lǐng)隊(duì)。沒人教，農(nóng)村學(xué)廣場(chǎng)舞的主要途徑是電腦，視頻，上級(jí)部門不重視。很多農(nóng)村舞隊(duì)沒有領(lǐng)隊(duì)或領(lǐng)隊(duì)不固定。負(fù)責(zé)人隨意性大。

（二）投入不足困擾農(nóng)村舞隊(duì)。目前公益比賽比較多，需要農(nóng)村舞隊(duì)自掏腰包，自行解決服裝、道具、音響等物資。沒有報(bào)銷途徑。農(nóng)村地區(qū)發(fā)展廣場(chǎng)舞，鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須投入物力財(cái)力，否則，這個(gè)各村的舞隊(duì)就組織不起來，買衣服、買道具、買音響，每次都讓老百姓投錢，農(nóng)民自己掏腰包參加比賽，給鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)臉，時(shí)間一長(zhǎng)，跳舞的念頭就壓下來了。農(nóng)村廣場(chǎng)舞，陷入一個(gè)循環(huán)圈，沒錢，不想白跳。

四、解決措施

（一）領(lǐng)隊(duì)要固定?？垂芤粝涞娜艘潭?，領(lǐng)隊(duì)要固定。你每天幾點(diǎn)拉出來音箱，音箱固定時(shí)間響起來，音箱響起來，慢慢就有人跳。固定的領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)著，晚上定點(diǎn)拉出來。周圍的人都跳，有一部分就跟著跳了。

（二）學(xué)舞途徑。要讓村委會(huì)參與進(jìn)去?？空畞硇麄鳎虢懈嗟娜思尤霃V場(chǎng)舞，就叫村委會(huì)加入管理，村干部起后盾作用、資金、場(chǎng)地、器械都需要村干部的大力支持。上級(jí)政府定期培訓(xùn)領(lǐng)隊(duì)。每個(gè)村委會(huì)都有大顯示屏。廣場(chǎng)舞愛好者，可以利用村委會(huì)顯示屏。政府發(fā)一些光盤（廣場(chǎng)舞）放在村委會(huì)，讓村民利用村委會(huì)屏幕看廣場(chǎng)舞光碟，學(xué)廣場(chǎng)舞。多舉辦交流性比賽，要搭建交流的平臺(tái)，充分利用民間組織。

充分利用農(nóng)村幼教優(yōu)勢(shì)。幼教經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，比經(jīng)常在家干農(nóng)活的農(nóng)民領(lǐng)悟能力強(qiáng)，要與大隊(duì)支書結(jié)合?？梢越o當(dāng)?shù)赜變簣@一定的獎(jiǎng)勵(lì)，不一定是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，也可以給錦旗、獎(jiǎng)狀、證書、文明園。

（三）要大力發(fā)揮文化站長(zhǎng)的作用。無論是官方組織的大型公益演出還是郵政、農(nóng)商銀行贊助的有償演出，均離不開文化站站長(zhǎng)的參與。目前，東明縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)工作繁雜，專職文化的站長(zhǎng)很少?！拔幕鹃L(zhǎng)的工作千頭萬緒，包村包隊(duì)，上邊安排的工作都要做”。“全縣十五個(gè)文化站長(zhǎng)吹拉彈唱功夫不行，能深入了解舞隊(duì)的屬于少數(shù)?！币浞职l(fā)揮文化站站長(zhǎng)的作用。首先，文化站長(zhǎng)要懂行，要專業(yè)，要讓文化站長(zhǎng)專職文化工作。政府部門要充分發(fā)揮文化站長(zhǎng)的作用和能力，即使文化站長(zhǎng)沒有專業(yè)的技能和專業(yè)的素質(zhì)，只要文化站長(zhǎng)將專業(yè)的工作做下去，就會(huì)慢慢進(jìn)入狀態(tài)；第二，要將文化工作納入年終考核。從上到下，一級(jí)一級(jí)重視起來；第三，要對(duì)文化站長(zhǎng)定期進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。要經(jīng)常定期召開文化站長(zhǎng)的培訓(xùn)，要經(jīng)常派送專業(yè)性強(qiáng)的老師下去培訓(xùn)文化站長(zhǎng)。文化部門的領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常派指導(dǎo)教師指導(dǎo)文化工作。