王春仁
“人事有代謝,往來(lái)成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨?!蔽覀兲ぶ容叺哪_步,一步步向前,生命是讓我們思考的永恒話題。如何珍惜這寶貴的生命?我的答案是:讓生命站立成樹。
讓生命站立成樹,要勇于打破常規(guī)。誠(chéng)然,“不以規(guī)矩,不能成方圓”。學(xué)習(xí)規(guī)矩固然重要,但在藝術(shù)作品中,個(gè)性更是不可或缺的靈魂。正如林語(yǔ)堂所說(shuō),“在藝術(shù)作品中最富有意義的部分即是除了技巧以外的個(gè)性”。學(xué)習(xí)規(guī)矩,卻又不為規(guī)矩所困惑;學(xué)習(xí)傳統(tǒng),卻又不落傳統(tǒng)于窠臼;學(xué)習(xí)技巧,卻又不囿于技巧;學(xué)習(xí)風(fēng)格,卻又不局限于風(fēng)格。金承志學(xué)習(xí)古典音樂(lè),卻能將自己的個(gè)性融入其中,不為既有的風(fēng)格所困。正是因?yàn)樗~出了創(chuàng)新的一步,才能在融合混搭中創(chuàng)造出了獨(dú)特的風(fēng)格,收獲了萬(wàn)千聽(tīng)眾的贊許。值得注意的是,打破常規(guī)固然重要,但也是在學(xué)好基本傳統(tǒng)的基礎(chǔ)之上,才會(huì)讓生命站立成樹。
讓生命站立成樹,應(yīng)善于瀟灑從容。瀟灑從容,應(yīng)是“忍把浮名,換了淺斟低唱”的心態(tài)。奉旨填詞的柳七,曾渴望被君王需要,渴望榜上有名,渴望高中狀元??墒鞘赖绤s如此不公,滿腹才情,終究化為一紙空談。他沒(méi)有被君王需要,但這并沒(méi)有使他頹廢不振,他依舊從容面對(duì),奉旨填詞,過(guò)著屬于自己的生活。青樓巷陌,花間月影,他沒(méi)有郁郁寡歡,而是放開自己,去接受容納已有的一切。享受現(xiàn)在,又何須自尋煩惱?!扒胰\斟低唱,何要浮名?”自此,凡有井水處,皆能歌柳詞。他的詞被歌妓們吟唱著,千載之后,讀不盡的仍是他滿腹的才情和飛揚(yáng)的文采。如果要問(wèn)這是否為不思進(jìn)?。磕敲戳叩脑?shī)詞,便是最好的答案。他用滿腹才情,讓生命站立成樹。
讓生命站立成樹,需敢于打破質(zhì)疑?!氨倍穼⑿恰蓖躏w雪剛讀完博士,便和幾位同學(xué)以“初生之犢不畏虎”的沖勁和干勁,提出一套全數(shù)字化來(lái)捕獲與信號(hào)接收技術(shù)的方案,請(qǐng)纓攻關(guān)被瓶頸問(wèn)題卡住十年的任務(wù)。而“這是事關(guān)國(guó)家安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重大科研項(xiàng)目,豈是兒戲?”“這個(gè)難題別人耗費(fèi)十年工夫,也沒(méi)有攻克。幾個(gè)年輕人能行?”當(dāng)時(shí)面對(duì)一群年輕人的如此行為,各種質(zhì)疑聲也是接連不斷。他們的方案甚至在很多內(nèi)行的專家眼中也被認(rèn)為是根本不可能實(shí)現(xiàn)的,且當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境艱苦,工作儀器簡(jiǎn)陋。但當(dāng)顯示器顯示出信號(hào),捕獲成功的那一刻,所有由努力的汗水所澆灌的果實(shí)終于散發(fā)出芬芳。幾個(gè)毛頭小伙就這樣成功攻克了困擾了十多家單位、數(shù)十位專家十多年的問(wèn)題,質(zhì)疑聲也逐漸被贊嘆和美譽(yù)所淹沒(méi)。王飛雪和他的團(tuán)隊(duì)用實(shí)踐行動(dòng)證明了如何打破質(zhì)疑。他們用所有由努力的汗水澆灌生命,讓生命站立成樹。
想要讓生命站立成樹,需要付出我們切實(shí)的行動(dòng),并且要有不懈的堅(jiān)持??死茁宸蛴醒裕骸艾F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。”行動(dòng)起來(lái),讓生命站立成樹。