摘要：中國古典舞《海棠依舊》是第十屆桃李杯舞蹈比賽青年組表演三等獎(jiǎng)作品，是由中央芭蕾舞團(tuán)青年編導(dǎo)費(fèi)波創(chuàng)作，由上海戲劇學(xué)院舞蹈學(xué)院盧奕佳演出。本篇論文以演員親身經(jīng)歷排練及演出的角度對《海棠依舊》這個(gè)舞蹈作品的創(chuàng)作之源、意境之美、內(nèi)容之美進(jìn)行更透徹的全面賞析。

關(guān)鍵詞：古典舞? 海棠依舊? 賞析

中圖分類號：J705? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ??文章編號：1008-3359（2021）06-0064-03

一、創(chuàng)作之源

古典舞《海棠依舊》是以宋代女詞人李清照的前期作品中《如夢令》一詞為創(chuàng)作原形。宋詞《如夢令》是李清照前期的作品之一，詞中充分體現(xiàn)出作者對大自然、對春天的熱愛。它寫的是春夜里大自然經(jīng)歷了一場風(fēng)吹雨打，昨天紅花的安寧，被一夜的“風(fēng)疏雨驟”侵蝕的綠葉繁茂，花漸凋零。作者看到這般景象便不禁聯(lián)想到自己的青春年華，急切地向“卷簾人”詢問室外的變化，粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。詞中那株經(jīng)歷一夜“雨疏風(fēng)驟”的海棠的花魂實(shí)則就是在講述作者自己戰(zhàn)栗不安的靈魂?！帮L(fēng)雨——海棠——春天——青春”，四者的內(nèi)在關(guān)系讓作者的心中浮現(xiàn)無限美好遐想：“沒有風(fēng)疏雨驟——海棠會(huì)永開——春天永在——青春永駐”。然而，面對現(xiàn)實(shí)，在大自然的客觀規(guī)律面前作者主觀愿望顯得那么無力。一句“綠肥紅瘦”，形象地反映出作者借對春天將逝的惋惜之情來感慨紅顏易老，自己的青春也遺余甚少。

舞蹈《海棠依舊》雖是以李清照的《如夢令》為創(chuàng)作藍(lán)本，但不僅僅是用另一種“語言”來闡述《如夢令》一詞，編導(dǎo)也融入了自己的獨(dú)特見解和詮釋內(nèi)容，側(cè)重于表現(xiàn)出詞中并沒有很直觀表現(xiàn)的“濃睡不消殘酒”后沉醉于無限美好回憶和漫天遐想的景象。

二、意境之美

舞蹈家賈作光說過：“意境就是情與景的交融，客觀的境與主觀得意完全結(jié)合”。在舞蹈作品《海棠依舊》中，“意”是指作品中想要傳達(dá)給觀眾的懷春、向往、紅顏易老、談?wù)剳n傷的思想和情感，“境”是指在作品中所描繪的在自家庭院的客觀環(huán)境和圖景。舞蹈作品中的意境，情景交融，把人們帶到了一個(gè)虛實(shí)相生的詩意空間里。意境中的虛境，是在實(shí)境的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步升華，體現(xiàn)著在實(shí)境創(chuàng)造出來的意向和整個(gè)意境的藝術(shù)品位、審美，它也是意境中最深處的靈魂，但虛境必須要以實(shí)境為承載體。在欣賞好的舞蹈作品時(shí)，我們常常會(huì)聽到“像一首抒情詩”“像一幅寫意畫”等類似的形容和贊美，“意”就是那首抒情詩，“境”就像是那幅寫意畫，無意中人們把對形容文學(xué)作品的“詩情畫意”一詞和舞蹈作品聯(lián)系在一起，同時(shí)具有“虛境”和“實(shí)境”的作品才是一個(gè)有深度的好作品。中國文化底蘊(yùn)深厚，作家用豐富多彩的文字來描寫事物、營造意境，但仍有很多美好的意境不是語言文字就可以直接描繪出的。就文學(xué)作品而言，舞蹈作品是利用人類自身的語音—肢體語言，再結(jié)合服裝、舞臺(tái)燈光等等更直觀的表現(xiàn)意境，其表現(xiàn)力比文字更加形象，更加生動(dòng)。

古典舞《海棠依舊》整個(gè)舞蹈沒有打過于明亮或是顏色艷麗的燈光，開頭與結(jié)尾只給舞者打了一道淡色光柱，四周暗談無光，烘托出了“實(shí)境”的孤獨(dú)和凄涼。中間一大部分以粉紫色為主，營造出一種幽柔、溫文爾雅的氛圍，把人們帶入到一個(gè)美好的詩意空間。舞者的服裝造型與舞蹈是緊緊相連的，編導(dǎo)大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，修有海棠花的藕荷色長袖旗袍式和純白色的褲子。舞蹈演員將長長的頭發(fā)向右歪斜盤起，在發(fā)髻上插上三兩支鑲有海棠花的發(fā)簪。整個(gè)造型簡單大方?jīng)]有任何華麗的裝飾，三兩處的海棠花飾物點(diǎn)綴，加上素雅的服飾，清透的滴水之音、古箏的靜雅之音和大提琴的醇厚之音，將人物原型李清照的高貴、典雅之性體現(xiàn)得淋漓盡致。

《海棠依舊》本就是以《如夢令》為藍(lán)本，其詩意性自然是相當(dāng)濃厚的。根據(jù)原詞所講述情景，加上編導(dǎo)創(chuàng)新，在情緒和動(dòng)作上都有一定轉(zhuǎn)變。從安安靜靜的在庭院借酒消愁，到后來把自己幻化成漫天飛舞的落花，再到最后夢醒時(shí)分回歸真實(shí)的自我，情緒的跌蕩起伏都要完全滲透到肢體的每個(gè)末梢。因?yàn)槿宋镌屠钋逭帐谴蠹议|秀，舉手抬足間都散發(fā)著溫文爾雅的氣質(zhì)，舞蹈演員的動(dòng)作、氣息、韻律、眼神都要做到細(xì)膩、流暢且極致。這需要演員自身擁有深厚的身法功力才能表現(xiàn)出編導(dǎo)所要求的效果，才能把觀眾帶入到編導(dǎo)所要描繪的圖景和舞蹈作品想要表現(xiàn)的思想感情中，讓觀眾在心靈上產(chǎn)生共鳴。

三、內(nèi)容之美

少年時(shí)代的李清照早已有了“才女”之稱，她高超的藝術(shù)修養(yǎng)是無可置疑的。王灼在《碧雞漫志》曾說道：“自少年便有詩名，才力華，逼近前輩”。同時(shí)代人的胡仔就以“此語甚奇”來贊賞詞中的“綠肥紅瘦”。之后又有陳郁更以“天下稱之”來對此句備加推崇。此后，歷代的文人、讀者對該詞也都一直贊賞不絕。

中國古典舞學(xué)科自創(chuàng)建伊始便十分注重從中國傳統(tǒng)文化中攝取養(yǎng)分，從而獲得更容易被理解和共鳴的審美認(rèn)知?！逗Ｌ囊琅f》以本詞作者李清照為原型，將女子的幽柔又不失大氣、端莊的舞蹈情志和詞中的意境相吻合。整個(gè)舞蹈流動(dòng)性很強(qiáng)，常常以失重的舞姿做連接，這就將詞中“濃睡不消殘酒”后的微醺狀態(tài)體現(xiàn)得淋漓盡致。這個(gè)舞蹈通過在原詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上融入了編導(dǎo)的獨(dú)特見解，結(jié)合音樂的轉(zhuǎn)變、舞蹈動(dòng)作的幅度和節(jié)湊的處理，大致可分借酒消愁、落花散漫和惜夢歸真三個(gè)部分。編導(dǎo)的獨(dú)具匠心，將詞中形容的酒醉之后日曙天明與卷簾人二人之間的對話內(nèi)容和李清照一人的內(nèi)心情緒相結(jié)合，改編成李清照在“殘酒”前晚，當(dāng)此芳春，名花正好時(shí)，偏那風(fēng)雨襲來，頓時(shí)心緒如潮，無奈不得入睡，只好借酒消愁。本想酒吃的多了，覺自然也睡得濃了。怎料到，吃了酒反而更加清晰了心緒，當(dāng)初自己的天真爛漫、自由灑脫的樣子像漫天落花般的自由景象浮現(xiàn)在腦海里。直到翌日晨起宿酲尚未盡消，作者看到庭院外被昨夜無情的風(fēng)雨揉損的海棠花才清醒過來，原來只是一場夢。

（一）借酒消愁

舞蹈開頭的滴水之聲就像“風(fēng)疏雨驟”后屋頂?shù)姆e雨順著瓦片淅淅瀝瀝的滴下，幽暗的燈光營造出凄婉的氛圍。舞者下身前后腳微微屈膝，猶如坐在庭院的石凳上，右手三指拿起杯口左手兩指托杯，這一形象印入眼簾時(shí)便將我們帶入到暮春的雨夜里。隨著滴水之聲，壺中最后一杯酒被灑脫飲盡，酒杯跌落在地的同時(shí)，才意識(shí)到自己醉了。酒醉后的微醺使的頭重腳輕，不得不扶首抬足，一步三晃的伴隨著余音繞梁的古箏音律，慵懶放松的狀態(tài)體現(xiàn)得恰到好處。舞者側(cè)面搬起右后腿，頭輕貼于后腿緩緩向后倒移重心翻起，緊接著旋轉(zhuǎn)坐地，飲酒的眩暈之態(tài)也形象至極。從地面的一小灘積雨中倒映出稀疏的落花，不忍看到海棠艷美褪去便想伸手接來，花香怡人，不禁探頭聞起，但落花終究會(huì)敗，只好將它小心翼翼的撒落在地。微風(fēng)四起，借著酒勁步伐變得飄忽不定，不知何時(shí)便睡去了。這一部分所有動(dòng)作連接都非常的圓潤、柔和、優(yōu)雅、高貴，又利用旋轉(zhuǎn)和一些失重的舞姿將醉酒之態(tài)表現(xiàn)得極為形象。

（二）落花爛漫

1.憶少時(shí)

側(cè)臥著的背影，婀娜優(yōu)雅，滴滴答答的春雨從窗戶滲進(jìn)屋來，涼涼的雨水滴落在手背，讓“我”從睡夢中慢慢蘇醒。惺忪的眼睛、慵懶的身軀在婉轉(zhuǎn)流連的炫音中悠然轉(zhuǎn)醒。試探腳步越發(fā)的輕盈，仿佛又回到了天真爛漫、自由灑脫的青春少女時(shí)代。背身仰望，漫天的落花飛舞，美不勝收。這一部分動(dòng)作長而舒展、柔軟優(yōu)美，點(diǎn)與線之間的連接輕盈、優(yōu)雅。頭、手和身體順勢傾倒，左顧右盼轉(zhuǎn)換重心的動(dòng)作更說明了青春少女對大自然處處充滿著好奇和熱愛之情。

2.幻落花

演員左腿單腿支撐紋絲不動(dòng)，就像花的根須深深地陷入土壤里，右腿從旁直控到一百八十度，然后右腿屈膝向后延伸，雙臂伸展，宛如一位亭亭玉立的少女想要掙脫現(xiàn)實(shí)的束縛，幻化為自由自在的落花飛舞在天空中。此時(shí)的“我”，時(shí)而是女子，仿佛身在一片花海里，空氣中香氣宜人，不禁想去摘一朵，怎料手中還殘留著酒香，讓“我”完全沉浸其中，自由的去享受;時(shí)而是落花，被春風(fēng)吹得回旋四起，久久不得落下。這一部分大量運(yùn)用了旋轉(zhuǎn)、跳躍和技巧等大幅度的動(dòng)作，巧思的舞蹈動(dòng)作，演員的深厚功底將技巧無形于舞蹈動(dòng)作中。此舞段中，不管是在做旋轉(zhuǎn)、跳躍還是地面技巧時(shí)演員對自身的末梢延伸意識(shí)極為強(qiáng)烈，大量的失重、傾倒動(dòng)作對舞蹈演員是一個(gè)很大考驗(yàn)，在失重的狀態(tài)下既體現(xiàn)“落花”的搖曳又要保證重心變幻莫測的流暢性。

（三）惜夢歸真

一個(gè)帶有淡淡憂傷背影慢步向我們漸漸走遠(yuǎn)，就像那時(shí)的青春年華已時(shí)不與我。當(dāng)“濃睡不消殘酒”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)芳華再美好也終究逃不過現(xiàn)實(shí)，“我”的青春注定要封存在回憶里。這部分開始時(shí)，舞蹈演員只是慢慢的像舞臺(tái)正后方走步，雙手從旁邊緩緩向前懷抱，然后轉(zhuǎn)身右腳單腿支撐向后傾倒，右手向后涮腰，這一系列的動(dòng)作就像是在最后一次擁抱青春，在飽經(jīng)風(fēng)霜后，瀟灑的將一切拋開，對那曾經(jīng)的豆蔻年華已然釋懷，這簡簡單單的走步加轉(zhuǎn)身包含了李清照的半生風(fēng)霜，每一步都走的那么堅(jiān)實(shí)，那么淡然，這也是這段最具有代表性的動(dòng)作。夢，是那么的真卻又那么的遙遠(yuǎn)，無奈青春年華悄然逝世，留下的只是零星的落花。

四、創(chuàng)排感悟

舞蹈《海棠依舊》經(jīng)歷了七個(gè)月的打造與磨練，不管是編導(dǎo)還是演員，都將自己的全部心血灌注其中。作品從最初小樣，到最后最終定稿，期間不斷修改，力求達(dá)到以原詞為前提的完美。在排練過程中，最大的收獲就是對劇目中角色的把握。古典舞演員在劇目中所要表演的歷史人物或是文學(xué)人物往往距離當(dāng)下都較為久遠(yuǎn)，所以要想表現(xiàn)好一個(gè)歷史人物不僅是對編導(dǎo)創(chuàng)作水平的考驗(yàn)，也是對舞蹈演員二度創(chuàng)作水平的考驗(yàn)。在角色把控方面，剛開始只片面的對《如夢令》一詞進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和解剖情感，表現(xiàn)出來的所有情感都是哀愁、憂傷的，經(jīng)過編導(dǎo)的啟發(fā)和提點(diǎn)，慢慢地以李清照自身的角度去感受《如夢令》。她的出身、寫作時(shí)的年齡、外形、氣質(zhì)、性格、思想情感、經(jīng)歷等等，只有在對人物生平完全了解透徹，抓住人物的性格特征和心理特征后，才能感受到李清照在原詞中惋惜青春逝世之余又是無限向往青春的心情。李清照既有巾幗之淑賢，更兼須眉之剛毅;既有常人憤世之感抗，又具崇高的愛國情懷，在分析尋找李清照的過程中，同時(shí)又讓筆者收獲到每個(gè)舞段的情感轉(zhuǎn)變的把控，只有將自己化身為李清照本人，你所表現(xiàn)的所有情感才能感染觀眾，讓觀眾和作品達(dá)到思想和心靈上的共鳴。

五、結(jié)語

古典舞《海棠依舊》將中國古典文學(xué)作品的表現(xiàn)手法引用到舞蹈作品中，看似美好的漫天飛舞景象，實(shí)則卻在懷春傷感自己失去的青春。劇中人物內(nèi)心糾結(jié)的情感在虛、實(shí)意境的轉(zhuǎn)換中得到充分展現(xiàn)，以虛境中的無限美好襯托出實(shí)境的無奈和傷感，但又經(jīng)過演員獨(dú)有的表現(xiàn)方式，將那份無奈和傷感化作充滿意韻之美的舞蹈動(dòng)作?！逗Ｌ囊琅f》從舞蹈內(nèi)容、動(dòng)作、服裝造型、音樂、燈光等方面最后呈現(xiàn)出的最終效果，是一個(gè)極賦中國古典審美特性的舞蹈，客觀的舞臺(tái)意境效果和演員所表現(xiàn)出的主觀內(nèi)心情感與觀眾的心靈和思想上達(dá)到共鳴，這才是舞蹈《海棠依舊》真正的魅力所在。

參考文獻(xiàn)：

[1]李正一，郜大琨，朱清淵著.中國古典舞教學(xué)體系創(chuàng)建發(fā)展史[M].上海：上海音樂出版社，2004.

[2]隆蔭培，徐爾充.舞蹈藝術(shù)概論[M].上海：上海音樂出版社，2009.

[3]袁禾.中國舞蹈意象論[M].北京：北京文化出版社，2007.

[4]楊君韜.楊君韜舞臺(tái)設(shè)計(jì)近作[J].演藝科技，2020（10）：54-59.

[5]劉瓊.卻道海棠依舊[J].雨花，2020（02）：137-144.

[6]陳婷.李清照酒詞探析[J].大觀（論壇），2020（10）：171-172.

[7]李洪墨.古典舞音樂在古典舞表演中的作用[A].2020全國教育教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展高端論壇會(huì)議論文集（卷一）[C].2020年.