龔菲

2011年燥熱的夏季。北京車站。我告別彭偉斌，穿著拖鞋，背著舊帆布包，一路南下，抵達(dá)黃州，換乘汽車，到三里橋，改乘出租車，直達(dá)位于318國(guó)道旁的學(xué)校。

就這樣，開始了我快樂的高三之旅。

想過(guò)無(wú)數(shù)遍，我的高三會(huì)是怎樣的樣子，該怎樣迎接它的到來(lái)。到最后，不論我主動(dòng)或被動(dòng)，高三真的來(lái)了！

不是轟轟烈烈，沒有驚心動(dòng)魄，卻悄無(wú)聲息的被打上“畢業(yè)生”的標(biāo)簽。

從不習(xí)慣，不適應(yīng)，到最后的坦然接受。這個(gè)過(guò)程是自省的過(guò)程。曾經(jīng)激情四射過(guò)的青春，頹廢過(guò)，囂張過(guò)，仿佛一夜間告別被允許揮霍的歲月，變得安靜、沉穩(wěn)。

一張又一張的試卷，月考、期中考、期末考。三點(diǎn)一線的生活，一輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)，甘之如飴。

這是痛與樂都十分清晰的時(shí)光，課堂冗長(zhǎng)蒼白，每一天，有人喜有人悲。

天還沒亮就爬起床，趕往教室早自習(xí)，我是標(biāo)準(zhǔn)的5：50起床。情緒不多，或者說(shuō)來(lái)不及自問，這條路到底值不值？清晨的寒冷，有多少朋友還在夢(mèng)里？一個(gè)女孩子，愛美的季節(jié)，竟然有時(shí)候，匆忙得頭發(fā)也來(lái)不及扎，但快樂如魚。

晚上，下自習(xí)后，越來(lái)越多的花費(fèi)時(shí)間睡覺。

這是成長(zhǎng)的過(guò)程，或許是一種重生。

2012年開始，我十八歲，停留在高三下。

生日那天，從遠(yuǎn)方趕回家，途中淋了雨，回家病倒在床。生日的第二天，就開學(xué)。

身邊的朋友都說(shuō)我變了許多。我問，變好了，還是變壞了?。克械幕卮鸲际乔罢?。

越來(lái)越有溫度，學(xué)會(huì)了對(duì)人明媚的笑，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了從容，更學(xué)會(huì)了感恩。這一切都要感謝十七歲那年的到處行走，更要感謝我的徐老師，也就是蕭蕭。

是那年秋天的一個(gè)晚上，為了班里的一場(chǎng)辯論賽，跑到老師的辦公室借用電腦找資料，被文件夾里文章吸引。

蕭蕭的《我的忘年交》，被我看了好幾遍，那樣的黃昏，坐在電腦前，淚流滿面。寫的是我，原來(lái)這世間還有這樣一個(gè)人，為你喜，為你憂，還一直關(guān)注著你的成長(zhǎng)不離不棄的守候。

那個(gè)時(shí)候的心情，被愛打動(dòng)。從此，學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜。

一直以來(lái)，對(duì)人、事處于敵視、對(duì)抗心理。走在高三，開始為過(guò)往沉思，從冷暖自知的決絕到冷暖予人的溫暖，一路上，有人在身邊，也有人離開，那些被我傷了心的人，能不能現(xiàn)在接受我的歉意？那些一直還在的朋友，能不能和我一起看夕陽(yáng)？

姐姐去泉州的那個(gè)早晨，我倔強(qiáng)的不肯起床。后來(lái)被吵著，鬧著，我唱起了《祝你一路順風(fēng)》?；氐綄W(xué)校后，《祝你一路順風(fēng)》的歌詞被抄在硬皮紙上，宿舍里，亦有人在放。

這是當(dāng)年吳奇隆唱給要去服兵役的陳志朋，多年以后陳志朋在他的新專輯《舍不得》里翻唱，2011年春節(jié)，又再次聽吳奇隆唱起這首歌，時(shí)光重疊，從幼童到十八歲，一代代人都在長(zhǎng)大、變老。

在黃州讀書的學(xué)長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)看我。我穿著黑色棉布鞋，披散著頭發(fā)和他們一群人站在操場(chǎng)上說(shuō)話，人群里有一個(gè)和學(xué)長(zhǎng)很要好的女生，一直用眼光打量我，坦然接受著。這，是我的處境，還有些許冷冽、落寞。

“讀大學(xué)有什么意思嗎？”我問。

“其實(shí)就那樣，沒意思?！彼麄冋f(shuō)。

然后就是沉默。

我常常沒有思緒，在做語(yǔ)文試卷的時(shí)候。

想來(lái)，我的思緒已經(jīng)僵化了，想象能力衰退，思維遲鈍了，在漸漸失去自我。

一年前，有人在我Qzone留言板上說(shuō)：在你沒有任何能力的時(shí)候，妥協(xié)的循規(guī)蹈矩;當(dāng)羽翼豐滿，就盡情顛覆。我妥協(xié)了很長(zhǎng)時(shí)間，沉潛了許久，是不是，該按照自己的意愿去完成生命的意義？時(shí)間，快到了。

英語(yǔ)自習(xí)的課堂上，依舊被胃病糾纏，心神不寧?kù)o。

收到一條短信“一直都走得好嗎？要一直努力的走下去?！?/p>

這是廣州的朋友，如此及時(shí)的鼓勵(lì)。

冥冥中選擇了這條路，看似充滿鮮花，實(shí)則艱辛孤獨(dú)，卻心甘情愿。這條路走得不是太好，但一定會(huì)勇敢的一直向前，不停不止。

內(nèi)心安定，強(qiáng)大。

我的高三，還在繼續(xù)。

操場(chǎng)上的梧桐再次染綠之時(shí)，就畢業(yè)了。

那時(shí)，請(qǐng)給我祝福！

2012年2月10日

（指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)教師：徐金奎）