王子龍
一、研制背景
“光和影”這一課的教材內(nèi)容分為光源和影子兩個(gè)部分,教材中采用手電筒、木塊、墻面或地面等材料開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。雖然教材中所采用的實(shí)驗(yàn)材料容易找到,但老師演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作比較麻煩,光源不能固定,拿手電筒照射遮擋物的同時(shí)還要移動(dòng)光源的方向和位置,定位難準(zhǔn),操作費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。而且,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,光源和影子難免抖動(dòng),不利于學(xué)生清晰地觀察、測(cè)量遮擋物的影長(zhǎng),影響實(shí)驗(yàn)效果。
為了精準(zhǔn)控制變量,幫助學(xué)生掌握“光和影”之間的變化規(guī)律,我設(shè)計(jì)制作了“光和影”實(shí)驗(yàn)裝置,能輕松地完成這一課三組不同的實(shí)驗(yàn),并取得良好的教學(xué)效果。
二、工具和材料
美工刀、圓規(guī)、手電鉆、鉗子、量角器、直尺、彩筆、鋼鋸、薄木板、圓形架、螺絲及螺帽、夾子、手電筒、長(zhǎng)方體木塊、平面鏡等。
三、制作過(guò)程
根據(jù)圓形架的大小在薄木板上畫(huà)圓,并用鋼鋸鋸掉圓外多余的部分;再用量角器將圓盤分成12等份,然后在薄板的圓心及圓周上鉆孔,與圓盤用螺絲固定;接著用連接構(gòu)件將圓盤與方座支架立桿組裝起來(lái);最后用薄板做一個(gè)立體的“L”屏,畫(huà)好實(shí)驗(yàn)時(shí)光源射出、遮擋物放置的位置,“光和影”實(shí)驗(yàn)裝置便大功告成了。
四、裝置組成
我設(shè)計(jì)制作的“光和影”實(shí)驗(yàn)裝置由轉(zhuǎn)盤、光源(手電筒)、7號(hào)電池、夾子、連接構(gòu)件、方座支架、有腳的遮擋物(長(zhǎng)方體木塊)、兩個(gè)屏等組成。方座支架上的立柱固定轉(zhuǎn)盤且能上下移動(dòng),轉(zhuǎn)盤設(shè)有等分刻度,轉(zhuǎn)盤邊上的夾子用來(lái)夾住光源(手電筒)并控制光源射出的方向,遮擋物和屏能方便地左右移動(dòng),滿足“光”這一單元不同的實(shí)驗(yàn)要求。
五、實(shí)驗(yàn)器材
“光和影”實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,主要器材有長(zhǎng)、寬、高分別為6厘米、3厘米、2厘米的長(zhǎng)方體木塊(遮擋物),長(zhǎng)分別為30厘米、20厘米的直尺,30x20厘米、45x30厘米的長(zhǎng)方形組合屏,A4白色卡紙,鉛筆。
六、實(shí)驗(yàn)過(guò)程
(一)實(shí)驗(yàn)一
用“光和影”實(shí)驗(yàn)裝置做觀察影子的方向、長(zhǎng)短變化的實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),手電筒的位置以立柱為標(biāo)準(zhǔn),遮擋物在光源的正下方。
如圖2,打開(kāi)光源開(kāi)關(guān),光源在上。觀察發(fā)現(xiàn),影子在遮擋物的正下方。
如圖3,轉(zhuǎn)盤左轉(zhuǎn)兩格,同時(shí)調(diào)整光源的方向,光源在左,發(fā)現(xiàn)影子在遮擋物的右邊。
如圖4,轉(zhuǎn)盤右轉(zhuǎn)四格,同時(shí)調(diào)整光源的方向,光源在右,發(fā)現(xiàn)影子在遮擋物的左邊。
如圖5,轉(zhuǎn)盤再右轉(zhuǎn)兩格,同時(shí)調(diào)整光源的方向,光源在右,位置更低,發(fā)現(xiàn)影子在遮擋物的左邊,影子較長(zhǎng)。
如圖6,轉(zhuǎn)盤左轉(zhuǎn)八格,同時(shí)調(diào)整光源的方向,光源在左,位置更低。發(fā)現(xiàn)影子在遮擋物的右邊,影子較長(zhǎng)。
通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出:影子的方向、長(zhǎng)短隨著光源照射的方向、位置的改變而改變。
(二)實(shí)驗(yàn)二
用“光和影”實(shí)驗(yàn)裝置觀察、測(cè)量屏上影子的影長(zhǎng)。
如圖7,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,光源到屏的距離為30厘米。打開(kāi)光源,將遮擋物放在離光源10厘米、離屏20厘米處,測(cè)量屏上的影長(zhǎng)。
如圖8,將遮擋物放在光源和屏中間15厘米處,測(cè)量屏上影子的影長(zhǎng)。
如圖9,將遮擋物放在離光源20厘米、離屏10厘米處,測(cè)量屏上影子的影長(zhǎng)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:影子的大小與遮擋物、光源、屏之間的距離遠(yuǎn)近有關(guān)。
(三)實(shí)驗(yàn)三
用“光和影”實(shí)驗(yàn)裝置觀察、測(cè)量影子的長(zhǎng)和寬,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)出影子的形狀。
如圖10,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,將遮擋物長(zhǎng)和寬分別為3厘米和2厘米的側(cè)面對(duì)準(zhǔn)光源,放在離光源8厘米處。打開(kāi)光源,測(cè)得屏上影子的長(zhǎng)和寬分別為9和6。根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)出遮擋物影子的形狀。
如圖11,使光源和立柱重合,調(diào)整光源的方向,將遮擋物長(zhǎng)和寬分別為6厘米和2厘米的側(cè)面對(duì)準(zhǔn)光源,放在光源的正下方,測(cè)得屏上影子的長(zhǎng)和寬分別為6.9厘米和2.3厘米。根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)出遮擋物影子的形狀。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和影子的圖形,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影子的形狀和光源照射的遮擋物側(cè)面的形狀相似。
七、裝置使用范圍和效果
用“光和影”實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn),本課三組不同的實(shí)驗(yàn)都能輕松地完成,而且操作簡(jiǎn)單,定位精準(zhǔn),省時(shí)省力,效果明顯,能幫助同學(xué)們理解“光和影”之間的變化規(guī)律0
如圖12,給該實(shí)驗(yàn)裝置增加一個(gè)10厘米的立柱,還能模擬“陽(yáng)光下的影子”。
如圖13,增加中間有孔的紙屏,實(shí)驗(yàn)“光的直線傳播”。
如圖14,增加兩塊平面反光鏡,可進(jìn)行“光的反射”等多組不同的實(shí)驗(yàn)。
“光和影”實(shí)驗(yàn)裝置具有使用的廣泛性,能滿足這一單元多課不同的實(shí)驗(yàn)要求。
八、創(chuàng)新價(jià)值
采用我自制的“光和影”裝置實(shí)驗(yàn),按照由易到難、由簡(jiǎn)到繁進(jìn)行設(shè)計(jì),可先觀察演示實(shí)驗(yàn),再觀察、測(cè)量影子的影長(zhǎng),最后觀察、測(cè)量影子的長(zhǎng)和寬,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)出遮擋物側(cè)面的形狀和影子的形狀。通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、測(cè)量、畫(huà)圖、歸納總結(jié),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。用這個(gè)“光和影”裝置實(shí)驗(yàn),通過(guò)精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,實(shí)驗(yàn)銜接巧妙自然,可用最少的時(shí)間完成實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,實(shí)驗(yàn)前后連貫,一氣呵成。
(編輯巧克力)