教育部部署推進幼兒園與小學科學銜接工作
近日,教育部印發(fā)了《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》,部署推進幼兒園與小學銜接工 作。
該意見針對長期以來存在的幼兒園和小學教育分離、銜接意識薄弱、過度重視知識準備、銜接機制不健全等問題,提出了一系列有針對性的重要舉措。主要包括:國家修訂義務教育課程標準,調整一年級課程安排,合理安排內容梯度,減緩教學進度。強化小幼協(xié)同,通過實施幼兒園入學準備和小學入學適應教育,為兒童搭建從幼兒園到小學過渡的階梯,幫助兒童順利實現(xiàn)幼小過渡。通過建立聯(lián)合教研制度、完善共育機制、加大綜合治理力度,強化科學導向,形成良好教育生態(tài),推動科學銜接、有效銜接。
教育部印發(fā)2021年版《高等職業(yè)教育??朴⒄Z課程標準》和《高等職業(yè)教育專科信息技術課程標準》
近日,教育部組織研制了《高等職業(yè)教育??朴⒄Z課程標準(2021年版)》和《高等職業(yè)教育??菩畔⒓夹g課程標準(2021年版)》。
其中,《高等職業(yè)教育??朴⒄Z課程標準(2021年版)》顯示,高等職業(yè)教育??齐A段的英語學科核心素養(yǎng)主要包括職場涉外溝通、多元文化交流、語言思維提升和自主學習完善四個方面。《高等職業(yè)教育??菩畔⒓夹g課程標準(2021年版)》顯示,高等職業(yè)教育??菩畔⒓夹g課程學科核心素養(yǎng)主要包括信息意識、計算思維、數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展、信息社會責任四個方面。
教育部部長:北京要嚴格規(guī)范管理校外培訓機構
近日,中央教育工作領導小組秘書組組長、教育部黨組書記、部長陳寶生赴北京市調研教育綜合改革及黨史學習教育情況。陳寶生強調,北京要扎實推進減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作,嚴格規(guī)范管理校外培訓機構,打出政策組合拳。
陳寶生強調,北京要辦好學前教育,要堅持公益普惠的基本導向,秉承“生活即教育、行為即課程、強國即目標”的辦園理念,創(chuàng)新游戲教學模式,促進幼兒智力發(fā)育、語言發(fā)育、身體發(fā)育,讓孩子們快樂成長。要扎實推進減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作,著力提升課堂教學質量,創(chuàng)新課后服務機制,嚴格規(guī)范管理校外培訓機構,政府定制度,學校練內功,家長轉行為,打出政策組合拳。要聚焦群眾反映強烈的突出問題,改到位、改徹底,切實抓好中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”,增強人民群眾教育獲得感。
愛爾蘭留學線上教育展將于4月24日舉辦,報名通道現(xiàn)已開啟
4月24日,由愛爾蘭教育推廣署(Education?in?Ireland)與愛爾蘭駐華大使館(Embassy?of?Ireland)?發(fā)起,18所愛爾蘭高校參與的愛爾蘭留學線上教育展將與廣大學生家長見面。本次教育展是愛爾蘭政府舉辦的官方線上活動,來自愛爾蘭教育推廣署的工作人員、愛爾蘭各高校的招生官及校方代表將參與本次活動。
本次活動將采用線上展位形式,實現(xiàn)校方與學生及家長一對一交流,招生官在線答疑,提供留學愛爾蘭第一手資料。活動還設有5個主題的宣講會。
本次參與線上教育展的愛爾蘭高校包括:阿斯隆理工學院、都柏林商學院、都柏林城市大學、唐道克理工學院、高威-梅奧理工學院、格里菲斯學院、卡洛理工學院、利莫瑞克理工學院、梅努斯大學、愛爾蘭國家學院、愛爾蘭國立大學高威、香儂酒店管理學院、都柏林理工大學、圣三一大學、愛爾蘭國立科克大學、都柏林大學、利莫瑞克大學、沃特福德理工學院。
品牌發(fā)布
啟德教育發(fā)布《2021英國海歸就業(yè)力調查報告》
4月10日,啟德教育與前程無憂51Job、英國國際學生就業(yè)力協(xié)會聯(lián)合發(fā)布了《2021英國海歸就業(yè)力調查報告》。該報告結合英國官方機構數(shù)據(jù)與啟德英國留學生調研數(shù)據(jù),盤點中英兩國近期就業(yè)政策,解析就業(yè)數(shù)據(jù)以及中英兩國權威招聘平臺公布雇主的招聘需求,并對留學生在英就業(yè)與回國就業(yè)提供了建議。英國文化教育協(xié)會、英國大使館文化教育處英國教育推廣經(jīng)理周萌到場致辭。
2021國際教育發(fā)展論壇將在廣州舉辦
4月23日至24日,北京師范大學國際與比較教育研究院攜手中黃國際教育集團將在廣州舉辦2021國際教育發(fā)展論壇。本次論壇將邀請全國公民辦學校的頂級名校長、國內頂尖學術機構的教研專家齊聚一堂,解讀教育發(fā)展政策,分享最前沿的教育研究成果和實踐案例。論壇包含主題演講、圓桌論壇、課堂教學觀摩等多種形式,并通過學科觀摩課、超學科/跨學科觀摩課、實踐總結報告、案例視頻、學生學習成果展等豐富多元的形式來呈現(xiàn)學校實踐案例。
知乎推出“產(chǎn)品練習生”App
近日,知乎通過旗下知乎教育團隊推出了首款教育產(chǎn)品——,“產(chǎn)品練習生”App,其定位于為互聯(lián)網(wǎng)人打造的高質量互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育平臺,是一款針對產(chǎn)品經(jīng)理人進行開發(fā)的學習類手機軟件。
據(jù)悉,“產(chǎn)品練習生”App依靠劇情模式解鎖學習進度,類似于闖關游戲,每達到一個等級,用戶會獲得更高階的知識內容。此外,App提供作業(yè)服務,每學完一個階段的知識后,用戶會進行相關的作業(yè),作業(yè)完成并提交后,會有專門的專業(yè)導師進行反饋,幫助用戶在實踐中夯實知識體系。
除了上述功能外,該款App還支持課程視頻的觀看和學習,可打通知乎在互聯(lián)網(wǎng)領域的內容沉淀,通過游戲化和互動劇情的創(chuàng)新形式幫助互聯(lián)網(wǎng)人實現(xiàn)職業(yè)進階。
網(wǎng)易有道推出編程機器人星際小方
近日,網(wǎng)易有道正式推出少兒專屬編程機器人星際小方,星際小方專為少兒編程啟蒙設計,適用于8~14歲年齡段群體。星際小方以“機器人硬件+AI互動編程課”的配置,通過手腦結合的方式,提升孩子動手能力的同時,鍛煉孩子邏輯思維能力和獨立解決問題的能力。據(jù)有道小圖靈官方介紹,此次星際小方為孩子提供了142塊積木,并配備4節(jié)拼搭課程及作品搭建手冊,孩子可以DIY搭建機器人。同時,星際小方配有16節(jié)AI互動課程,并可以賦予燈光變化、播放音樂、顏色識別、感知溫度濕度、計時等功能的編程設置。
華為教育中心聯(lián)合新東方東方坐標學院舉辦“內容生態(tài)合作,探索增長新機遇”主題沙龍
4月7日,華為教育中心聯(lián)合新東方東方坐標學院舉辦“內容生態(tài)合作,探索增長新機遇”主題沙龍。東方坐標學院致力于為泛教育領域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供交流學習平臺,培育改變教育產(chǎn)業(yè)格局的未來商業(yè)精英。此次沙龍邀請多家教育企業(yè)高層,與華為教育中心、東方坐標學院共同就內容生態(tài)合作模式、教育場景流量分發(fā)、科技賦能教育等話題進行了深入探討。
“情系遠山首屆教育公益分享薈”在北京舉辦
4月9日,“情系遠山首屆教育公益分享薈”在北京舉辦。來自北京大學、21世紀教育研究院的知名教育專家,以及政府、企業(yè)、媒體、慈善組織、研究機構等領域的嘉賓,就“教育的明天”議題進行了精彩的分享和討論。
本屆分享薈圍繞“為了教育的明天”這一主題,主要從“鄉(xiāng)村教育3.0”“后疫情時代,教育機構如何更好地服務鄉(xiāng)村教育”“對話鄉(xiāng)村教育”“如何從公益角度助力鄉(xiāng)村教育更好的發(fā)展”四大視角展開討論。
北京新東方舉辦2021年高考分析會
4月10日,北京新東方舉辦2021“高考亮劍”考試分析會。該活動由北京新東方中小學全科教育中學本地部和東方優(yōu)播聯(lián)合舉辦。會上,北京新東方學校中學本地部高考講師關也、劉明、張丹分別就語文、數(shù)學、英語三科的高考重要知識點進行了深入解讀。此外,本次大會還特別邀請了北京新東方學校高考志愿填報研究中心創(chuàng)始人韓陽為考生進行學業(yè)規(guī)劃和高考志愿填報指導。
中國國際學校數(shù)字信息化教育者大會在上海舉辦
4月9日,由新學說與全國工商聯(lián)民辦教育出資者商會、靈碩展覽集團共同舉辦的中國國際學校數(shù)字信息化教育者大會在上海世博展覽館啟幕。來自100多家參會單位的300余位與會嘉賓共同就國際學校的智慧校園建設問題進行了探討。
網(wǎng)易有道與丘成桐團隊成立聯(lián)合實驗室
4月8日,網(wǎng)易宣布向由知名數(shù)學家丘成桐院士發(fā)起的“北京丘成桐科學基金會”捐贈6600萬元,以支持國家數(shù)學科研及人才建設。
據(jù)悉,接下來,網(wǎng)易有道將與丘成桐團隊在人工智能和基礎教育等方向展開多維度合作探討。在人工智能方面,網(wǎng)易有道將與丘成桐數(shù)學科學中心成立聯(lián)合實驗室,共同邀請國內外人工智能和數(shù)學領域專家開展學術研討,推動學術界和產(chǎn)業(yè)界的科研成果共享及落地。在基礎教育方向,雙方將共同建立學習資料庫,為學生提供優(yōu)質學習內容。
學而思國際成為哈佛辯論委員會中國區(qū)戰(zhàn)略合作伙伴
4月8日,好未來旗下國際教育品牌學而思國際與哈佛辯論委員會舉行簽約儀式,學而思國際正式成為哈佛辯論委員會中國區(qū)獨家戰(zhàn)略合作伙伴。哈佛辯論委員會主任、哈佛辯論隊教練Dr.?Tripp?Rebrovick與學而思國際負責人孫晨皓代表雙方進行簽約。通過戰(zhàn)略合作,學而思國際將為中國學生提供更加專業(yè)、優(yōu)質的國際化課程體系和教學服務。
“哈佛辯論委員會與學而思國際擁有一致的培養(yǎng)目標,同時具備高水平教學團隊,在演講辯論領域有著豐富的國際賽事實戰(zhàn)經(jīng)驗與影響力。”學而思國際負責人孫晨皓表示,演講辯論課程可以幫助學生從辯證視角分析問題、拓寬思維與視野、雕琢語言與表達,潛移默化地培養(yǎng)學生的批判性思維能力。通過本次合作,學而思國際希望為中國學生提供更加優(yōu)質、科學的演講辯論課程體系,賦予更多學生與世界自由交流的能 力。
品牌融資
昂立STEM完成1億元B+輪融資
4月12日,昂立教育旗下品牌昂立STEM宣布完成了1億元B+輪融資,投資方為明德傳承和藍湖資本。該輪融資將用于產(chǎn)品與技術研發(fā)、系統(tǒng)與品牌升級以及新市場的拓展。
昂立STEM成立于2015年,孵化于A股上市公司昂立教育,采用6~8人小班制模式,為3~12歲的兒童提供STEM教育。課程內容包含線下的幼兒科創(chuàng)課和少兒編程課,以及在線“斯坦星球”品牌下的在線科學課和在線編程課。截至目前,昂立STEM分別于2019年、2021年先后完成了三輪融資。2019年5月,公司完成了數(shù)千萬元A輪融資;7個月后,公司又宣布完成B輪融資。
犀鳥教育完成近億元A輪融資
近日,專注于大學生職業(yè)教育的犀鳥教育完成近億元A輪融資,投資方為正保遠程教育,美御資本擔任本輪融資獨家財務顧問。犀鳥教育創(chuàng)始人兼CEO丁亞表示,此輪融資將主要用于技術研發(fā)、教研體系搭建、小機構整合三方面。
犀鳥教育是一家以在校大學生和畢業(yè)三年內的職場新人為用戶群體,通過“線下授課+線上輔導服務”的產(chǎn)品形式,前期以公職類考試切入,提供全品類職業(yè)考試培訓服務的機構。其商業(yè)模式共分為5步:線下獲客-游戲化留存-高黏性-差異化付費-服務復購。
歐拉AI課獲1000萬元天使輪融資
近日,K-12學科AI輔導課平臺歐拉AI課完成1000萬元天使輪融資。本輪融資將主要用于內容服務打磨、產(chǎn)品運營升級、商業(yè)化進程啟動等方面。據(jù)悉,歐拉AI課成立于2020年,定位于中小學AI輔導課產(chǎn)品運營、研發(fā)。目前,其累計活躍用戶超20萬人。在商業(yè)模式方面,歐拉AI課通過免費AI基礎動畫課為學生預習、復習提供幫助。其后的付費產(chǎn)品包括每年付費400元的重難點AI動畫課及每年付費超2000元的科目AI輔導課程。
院校資訊
愛爾蘭唐道克理工學院與河北工程大學展開合作辦學項目
4月6日,愛爾蘭唐道克理工學院和河北工程大學的合作辦學項目由教育部批復進入實踐階段。河北工程大學由水利部與河北省人民政府共建,是河北省國家一流大學建設二層次高校、河北省重點骨干大學、應急管理學院建設首批試點學校。
愛爾蘭唐道克理工學院和河北工程大學在未來將會投入優(yōu)秀的師資力量,共同為培養(yǎng)優(yōu)秀的土木工程專業(yè)學生做出努力。此項目能夠幫助學生在花費較低費用的同時享受到中國和愛爾蘭的高等教育。
北京東方紅學校開展校園開放日
4月10日,北京東方紅學校開展了校園開放日。據(jù)悉,北京東方紅學校于2005年建校,是北京市昌平區(qū)教委正式批準的一所十二年一貫制雙語民辦寄宿學校。學校位于距昌平區(qū)人民政府2.5公里處(西關環(huán)島附近),占地面積2.1萬平方米左右。東方紅學校國際高中部A-Level課程已獲得英國愛德思考試中心的認證。
北京師范大學成立國家安全與應急管理學院
4月14日,北京師范大學舉行國家安全與應急管理學院成立儀式暨國家安全全民教育與學科建設高峰論壇。據(jù)悉,北京師范大學國家安全與應急管理學院實施“一體兩翼”的發(fā)展格局,主要在珠海校區(qū)建設,主建“國家安全學”一級學科,組建學科專職教師隊伍。“國家安全學”一級學科下設“國家安全理論與戰(zhàn)略”“國家安全治理”“國家安全系統(tǒng)科學與工程”和“公共安全與應急管理”等學科方向。
北京大學與好未來合作成立“學習科學聯(lián)合實驗室”
4月16日,“北京大學—好未來學習科學聯(lián)合實驗室”(PKU-TAL?Joint?Laboratory?of?Learning?Sciences,以下簡稱“學習科學聯(lián)合實驗室”)揭牌及啟動儀式在北京大學對外交流中心舉行。北京大學教育學院黨委書記、院長閻鳳橋教授,北京大學科技開發(fā)部部長姚衛(wèi)浩,好未來創(chuàng)始人兼CEO張邦鑫等30余位代表出席。啟動儀式由北京大學教育學院學習科學實驗室執(zhí)行主任尚俊杰教授主持。
“學習科學”是一門跨教育學、認知科學、信息技術、腦科學等多個領域的學科,旨在研究人的認知過程和社會化過程,并重新設計有效的學習環(huán)境。此次成立的“學習科學聯(lián)合實驗室”將圍繞“學習科學”的核心問題和教育場景應用開展深度科研合作,探索認知和學習的規(guī)律,設計有助于有效學習的學習環(huán)境和學習技術,促進創(chuàng)新人才培養(yǎng),推動教育的深層變革。
“跨界視野,鏗鏘同行”國際化教育校長先鋒論壇成功舉辦
4月18日,由清華附中、清華大學繼續(xù)教育學院、中國教育在線和北京市教育學會高中教育研究分會聯(lián)合主辦的“跨界視野,鏗鏘同行”國際化教育校長先鋒論壇在京舉行,專家學者、資深和新銳校長匯聚一堂,共同探討面向未來的教育創(chuàng)新方向。
會上,清華大學副校長楊斌發(fā)表致辭,并發(fā)表題為“領導力——實現(xiàn)教育理想的引擎”的精彩報告。他表示,不管是基礎教育還是高等教育,校長對于辦學和學校來說,具有決定性的重要作用,“校長定義著學 ?!?。