浙江省金華市站前小學(xué)四年級 葉易航

那年冬天，我住在外婆家。那兒比城市里更冷，滴水成冰。大部分時間，凍得我只能待在家里。

那天，外面下雪了，天更冷了。我坐在外婆家熱乎乎的炕沿上，擺弄著阿舅送我的橡皮球。我的好奇心在這個寒冷冬日里燃起一簇小火苗。我始終想不明白，一個小皮球怎么能彈得那么高呢？莫非里面有什么機關(guān)？那時的我還是一個小娃娃，才上一年級，還沒學(xué)到彈力、反沖力等知識，自然也不知道球是怎么彈起來的，所以只能“實事求是”。

“實事求是”就是直接動手檢驗。我拿起剪刀，“咔嚓”一聲把球剪成了兩半?？吹角蚶锸鞘裁礃拥臅r候，我差點兒哭了——里面空蕩蕩的，什么也沒有。我失望透頂，因為不僅什么也沒發(fā)現(xiàn)，還損失了一件玩具。

氣鼓鼓的我干脆把其中半個球放在旁邊的爐子上燒。火光中，“奇跡”發(fā)生了：那半個橡皮球被燒黑了！好吧，雖然這對現(xiàn)在的我沒什么吸引力，但對一個六七歲的小孩子來說，已經(jīng)夠好玩兒了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著半黑半黃的半個小皮球，揣測這黑煙之中是否會冒出一個黑精靈來，眨巴著眼睛，幫我實現(xiàn)愿望。

想著想著，我的手指痛起來！我一下子反應(yīng)過來：小皮球著了！我下意識地把燒著的半個球狠狠地甩了出去。不承想用力過猛，小皮球重新彈回到我的手臂上。

終于，我沒忍住疼痛大哭了起來。媽媽趕緊從廚房跑過來，把小皮球給扔了。我的手臂被小皮球燙了一個水泡，又長成了一個難看的傷疤。仔細看，它像是一只瞪著我的大眼睛。

直到現(xiàn)在，這個疤還陪著我。有時候我會仔細地“回望”它，想起那年冬天發(fā)生的小事。這個疤就像我在幼年時光里留下的一個天真可笑的標志。這是我幼年好奇的“勛章”，也時時刻刻警示著我：做事不能魯莽！

貼近生活，以小見大

滴水成冰

實事求是

生活中極普通的一次闖禍，小作者卻能以小見大，將其升華為“好奇的‘勛章’”。一次好奇的背后，體現(xiàn)出小作者對生活的敏銳觀察。獨特的主題和立意，讓習(xí)作脫穎而出。同時，習(xí)作也啟示家長：保護孩子好奇心的同時，還要注意孩子的安全。