胡霄洋

人生像一列開(kāi)往遠(yuǎn)處的列車(chē)，路途上會(huì)有很多站點(diǎn)，很難有人可以從始至終地陪你走完。當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍，也要心存感激，然后揮手道別。

——題記

四月，草長(zhǎng)鶯飛;四月，歷久彌新。

“媽，桃花開(kāi)了，咱們?nèi)ス蕦m看看吧！”我笑著看著她。

“好！那你給我選一件好看的衣服。”她會(huì)心地笑了。

“成！等著！”我趕忙從衣柜里拿出那件漢服，將她打扮得漂漂亮亮的。

上了車(chē)，看地方還遠(yuǎn)，“還有一段時(shí)間，你先睡一會(huì)兒吧！”我說(shuō)。

她點(diǎn)點(diǎn)頭，靠在我肩上睡著了。

下一站是太子城。我記得那兒的車(chē)站里有很多小吃，便拜托下車(chē)的乘務(wù)員帶點(diǎn)吃的給她。

小時(shí)候，我很喜歡出去玩，到了周末，她會(huì)放下手中的工作，訂上車(chē)票，帶我去北京的某一個(gè)景點(diǎn)游玩。有時(shí)玩累了，她便帶我去吃一碗“鹵煮火燒”。如果時(shí)間還多，她還會(huì)帶我去廣德樓聽(tīng)一段德云社的相聲，盡管票價(jià)不便宜……

“這是你的小吃，拿好。”乘務(wù)員笑著對(duì)我說(shuō)。

“姐姐，謝謝你！”我小聲地說(shuō)了一句，以表回禮。

這些規(guī)矩都是她平日里對(duì)我的言傳身教。她總是教導(dǎo)我“子不教，父之過(guò);教不嚴(yán)，師之惰”。在我的印象里，父、母、師這三個(gè)角色都在她一個(gè)人身上演繹著。由于父親一直在外地創(chuàng)業(yè)，所以家里的所有活計(jì)都?jí)涸诹怂纳砩稀?/p>

三家店站到了。莫名其妙的心酸感涌上我心頭。京劇中有一出折子戲，也叫《三家店》，說(shuō)的是秦瓊被發(fā)配去登州時(shí)在三家店思念母親的故事?！澳锷鷥哼B心肉，兒行千里母擔(dān)憂。兒想娘身難叩首，娘想兒來(lái)淚雙流”。其中的戲詞，讓我陷入深深的沉思：母親她累了，老了，以后終究會(huì)離開(kāi)我的?。『鲇X(jué)鼻頭一酸，我流淚了。

也許，我們總會(huì)說(shuō)“來(lái)日方長(zhǎng)”?？墒牵皝?lái)日”就真的方長(zhǎng)嗎？我想，母親的心里早就有了答案。她安靜、沉默，都是為了珍惜我和她的每一個(gè)“來(lái)日”吧。

母親，感謝您的一路陪伴！您帶我讀懂了宮崎駿先生的“不舍也該心存感激”，帶我知曉了繆塞的“悲傷并不是絕望”。

或許，您告訴我的道理很簡(jiǎn)單：來(lái)日，并不“方長(zhǎng)”，我應(yīng)不負(fù)韶華，莫待明日。

（安徽舒城縣第二中學(xué)七·33班）

點(diǎn)評(píng)

題目“一路有你”具有雙重含義：既指在列車(chē)上有母親的一路相伴，又指在人生的道路上有母親一路陪伴，這樣的構(gòu)思讓習(xí)作主題更加深刻，讀來(lái)韻味悠長(zhǎng)。

習(xí)作的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)具體傳神。在列車(chē)上，母子相依相伴的場(chǎng)景仿佛就在我們眼前。

習(xí)作結(jié)尾耐人尋味，告誡我們要珍惜當(dāng)下。

（周桃萍）