熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了教育引導(dǎo)隊(duì)員們“懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)”，合肥市芙蓉小學(xué)青葵中隊(duì)開展了以“我們都是勞動(dòng)者”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課。

勞動(dòng)者最崇高

少先隊(duì)活動(dòng)課上，大家一起重溫了習(xí)近平爺爺關(guān)于勞動(dòng)教育的講話后，中隊(duì)長(zhǎng)魯方萌講述了《致敬勞動(dòng)者》的故事：

建國(guó)初期，新中國(guó)嚴(yán)重缺乏石油，公交車只能背著煤氣袋行駛。為了摘掉貧油國(guó)的帽子，王進(jìn)喜帶領(lǐng)工人們創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄，拿下了大慶油田。他血肉之軀中蘊(yùn)藏的堅(jiān)強(qiáng)意志和犧牲精神，讓人們欽佩地稱他為“鐵人”！

1955年，小兒麻痹癥疫情正在中國(guó)蔓延，感染者大部分是兒童，幾乎無藥可醫(yī)。病毒專家顧方舟，在荒野上搭棚子建立研究室，研制疫苗。他不僅親自試藥，還讓自己的孩子試藥?！白约汉⒆佣疾桓页裕茏寗e人吃嗎？”而今，小兒麻痹病毒已經(jīng)在中國(guó)絕跡。

不久前，航天員王亞平第二次進(jìn)入太空，她是中國(guó)首位出艙活動(dòng)的女航天員。為了這一天，18年來，她穿著120公斤的航天服，日復(fù)一日地在水下進(jìn)行四小時(shí)不間斷訓(xùn)練，進(jìn)行360度高速旋轉(zhuǎn)的前庭功能訓(xùn)練、電動(dòng)秋千訓(xùn)練……

一代代勞動(dòng)者，在追逐夢(mèng)想的路上，成就了自己，更托起了偉大的中國(guó)。

彭羽騏聽到顧方舟的故事時(shí)，就落淚了。他說：“無私的勞動(dòng)者最崇高！他們是今天幸福生活的建設(shè)者，我想給他們敬個(gè)隊(duì)禮?！?/p>

“航天夢(mèng)在我眼里遙不可及，可王亞平阿姨卻實(shí)現(xiàn)了。媽媽說，她的成功讓所有人除了羨慕，就是思考。”王亞平的事跡打動(dòng)了袁迪。

勞動(dòng)者最美麗

紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)是少先隊(duì)實(shí)踐教育的重要形式。在我的建議下，隊(duì)員們開展了“尋訪身邊最美勞動(dòng)者”活動(dòng)。

中隊(duì)會(huì)上，隊(duì)員們積極分享了各自的尋訪心得：

孫雨晗說：“我尋訪了環(huán)衛(wèi)工張大姨。她每天凌晨4點(diǎn)起床，5點(diǎn)鐘前到達(dá)工作地點(diǎn)，清掃道路及兩側(cè)的垃圾，還要清理、擦拭垃圾桶、公交站牌等，讓我們的城市干凈又整潔！張大姨就是我心目中的最美勞動(dòng)者！”

王沐辰說：“輔導(dǎo)員吳老師每天早晨七點(diǎn)到校，每周兩個(gè)中午管理午餐班，下午放學(xué)后看管兩個(gè)作業(yè)班。同學(xué)們離校后，她還要開會(huì)、改作業(yè)、備課等，經(jīng)常七八點(diǎn)才下班。她心里裝著我們，就是最美勞動(dòng)者！我要好好學(xué)習(xí)，不讓她操心！”

“我心中最美的勞動(dòng)者是電廠工人。我爸爸就是一名電廠工人?！焙斡畈┳院赖卣f，“他經(jīng)常凌晨2點(diǎn)去上班。幸福生活離不開電，電廠工人就是幸福生活的保障者?！?/p>

“‘幸福都是奮斗出來的，習(xí)爺爺說得對(duì)！”

勞動(dòng)者最光榮

不再需要我引導(dǎo)，隊(duì)員們不做旁觀者，他們以?shī)^斗的姿態(tài)，爭(zhēng)做光榮的勞動(dòng)者。

“絢爛綻放”小隊(duì)去整理學(xué)校的圖書館。

“《不一樣的卡梅拉》怎么和《第一次發(fā)現(xiàn)》放在一起了？文學(xué)類和科普類要分開放?！?/p>

“這本《百年仁心》我還沒看過呢，咱圖書館進(jìn)新書啦！”

“奮勇前進(jìn)”小隊(duì)和“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”小隊(duì)在家中開展生活勞動(dòng)。

“看我的小白鞋，白吧？”隊(duì)員韓天啟伸出鞋子跟我炫耀，“其實(shí)刷鞋子也很有講究，要先用洗衣液加溫水泡，再刷鞋里、鞋面，最后刷鞋底。

“你們知道小白鞋白又白的秘訣嗎？”他停頓了幾秒，又神秘地說，“就是洗好后，立刻把抽紙糊在鞋面上——這可是我奶奶多年的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)！”

“天天向上”小隊(duì)在翠微苑小區(qū)發(fā)現(xiàn)有私家車占據(jù)消防通道。他們向小區(qū)物業(yè)投訴，并和物管叔叔一起找到了車主，說服車主把車子開到了指定的停車位。物管叔叔直夸隊(duì)員們棒！

隊(duì)員們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們也刮目相看，他們這么說——

“天天向上”小青葵，三句半來說勞動(dòng)，身體力行走在前，真棒！

“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”小青葵，小區(qū)衛(wèi)生靠他們，人人爭(zhēng)先齊努力，漂亮！

“乘風(fēng)破浪”小青葵，愛老敬老小雷鋒，千好萬好孝為先，點(diǎn)贊！

……？

而我的評(píng)價(jià)，自然是頒發(fā)他們自己設(shè)計(jì)的勞動(dòng)特色章了！

隊(duì)員們?cè)趧趧?dòng)教育中，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)之美，爭(zhēng)做勞動(dòng)者，堅(jiān)定了以勞動(dòng)圓夢(mèng)、以?shī)^斗起航，用雙手創(chuàng)造美好未來、用勞動(dòng)托起美麗夢(mèng)想的信念！這條路上，也一定有我的身影！

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：

兩次少先隊(duì)活動(dòng)課層層遞進(jìn)，貼近隊(duì)員的生活，激發(fā)了他們的主動(dòng)性和參與性;在活動(dòng)形式上，都能根據(jù)地域和校園特色，挖掘身邊的教育資源，組織開展豐富多彩的實(shí)踐性、體驗(yàn)性活動(dòng)，體現(xiàn)了時(shí)代感和互動(dòng)性，把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思，增強(qiáng)了隊(duì)課的吸引力?！段覀兌际莿趧?dòng)者》以知育情，以情激情，以行增情，讓隊(duì)員思索、體驗(yàn)、共鳴?！睹篮眯@，勞動(dòng)創(chuàng)造》則從少先大隊(duì)的角度，根據(jù)不同年齡階段隊(duì)員的特點(diǎn)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诓煌顒?dòng)中得到鍛煉——這樣的隊(duì)課是令人難忘的。

（馬鞍山市花山區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員 張 瓊）

挑戰(zhàn)學(xué)校：合肥市芙蓉小學(xué)

挑戰(zhàn)能量：勞動(dòng)精神

曬課老師：吳黎華 胡萍萍