張雷詠

詩(shī)歌，是我一直以來(lái)的喜愛。不管是現(xiàn)代詩(shī)，還是格律詩(shī);五言也好，七言也好，簡(jiǎn)潔凝練的詩(shī)句，優(yōu)美動(dòng)人的意境，讀來(lái)讓人久久回味。如“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，千百年來(lái)，這些詩(shī)句，讀著讀著，依然讓人身臨其境，感同身受。天氣的寒冷、友人的摯誠(chéng)、鄉(xiāng)親的淳樸，皆躍然紙上，撥動(dòng)心弦，余韻繞梁。

寫詩(shī)，雖是一個(gè)痛苦的過程，但也是一個(gè)快樂的過程，尤其寫作田園詩(shī)，更是如此。我從小生活在農(nóng)村，工作也在農(nóng)村。農(nóng)村的山，農(nóng)村的水，農(nóng)村的人，都是我再熟悉不過的了。雖然工作之后搞過財(cái)務(wù)，經(jīng)過商，后來(lái)從政，但我一直對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民，有著難以言說(shuō)的熱愛。

最初，我常寫一些有關(guān)農(nóng)村生活的小詩(shī)，分享給朋友，被他們戲稱為“偽詩(shī)人”。說(shuō)我寫的詩(shī)，平仄不合，音韻不押，笑我寫的詩(shī)是打油詩(shī)。這些善意的批評(píng)，非但沒有讓我氣餒，反而激發(fā)了我對(duì)格律詩(shī)的興趣。于是，我找來(lái)《唐詩(shī)鑒賞辭典》、王力先生的《格律詩(shī)十講》等書，日夜研習(xí)，時(shí)常揣摩，受益匪淺。

古人云：詩(shī)言志。人生就是一段經(jīng)歷，一個(gè)過程。無(wú)論順境，抑或逆境;無(wú)論喜悅，還是痛苦，都當(dāng)作是個(gè)人成長(zhǎng)的歷練和財(cái)富。我常說(shuō)，做一個(gè)純爺們，就是要在生活中積極向上、樂觀豁達(dá)，不管風(fēng)和日麗，還是狂風(fēng)驟雨，都能坦然面對(duì)，并能用詩(shī)歌記錄點(diǎn)滴生活，所謂“腹有詩(shī)書氣自華”（蘇軾《和董傳留別》）嘛。如我有首五絕《打漁翁》：“月下?lián)坪吁r，堤邊柳若煙。笑迎晨練客，喜獲鯉和鳊?！泵鑼懙氖且淮纬烤毜穆飞?，碰到一位剛從河里打魚上來(lái)的老人賣魚的場(chǎng)景。殘?jiān)潞统蹶?yáng)，點(diǎn)明了時(shí)間的早，也寫出了打漁翁的辛勞。后兩句把他和氣做買賣的神情和享受收獲的喜悅心情寫出來(lái)了。這是晨練的路上所見所聞，我一蹴而就寫下的小詩(shī)。

平時(shí)，我常把日常生活中遇到相關(guān)的人和物，哪怕是一些司空見慣的事物，都寫進(jìn)我的習(xí)作。如《生查子·李集小香蔥》：“昂首婷婷立，腳踏肥泥地。望月兩回圓，薰得行人醉。百味莫過香，舍我誰(shuí)能替。豆腐拌蔥煎，道盡人生義！”

我的人生之書，已翻過去五十多頁(yè)。這五十多書頁(yè)里，我的生活，一直與農(nóng)村緊緊相連。每每看到小時(shí)候游泳的河流、摘梨的果園，不由自主地勾起我濃郁的兒時(shí)記憶。雖然現(xiàn)在河流已逐漸淤塞，果園也逐漸荒蕪，但我對(duì)這一片土地的熱愛，卻絲毫未退，在抗旱抗洪的緊要關(guān)頭，我和其他同志，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民一起，日夜奮戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)雖苦雖險(xiǎn)，現(xiàn)在卻成為我最大的欣慰。我也將這些融入詩(shī)詞創(chuàng)作中。我感到快樂，感到欣慰，感到踏實(shí)。這是詩(shī)歌賜給我人生大美的享受，更是家鄉(xiāng)田園，賜給我永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的清泉所得。

有人說(shuō)，詩(shī)者，興也;詩(shī)者，性也;詩(shī)者，信也。這話確實(shí)說(shuō)得很精辟。而我體會(huì)所得，還想加一句：詩(shī)者，真情也。我在田園詩(shī)創(chuàng)作中，通過格律詩(shī)的形式，謳歌農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民，體現(xiàn)我對(duì)這個(gè)偉大時(shí)代的真切體悟。雖然充分運(yùn)用了聯(lián)想，但我要求自己，所表達(dá)的情感、體會(huì)、領(lǐng)悟，必須是最樸實(shí)的，坦誠(chéng)的，真切的。雖然目前還不能達(dá)到得心應(yīng)手，但我在奮力學(xué)習(xí)，努力追求詩(shī)歌創(chuàng)作的高境界，力爭(zhēng)寫出好作品，以回報(bào)田園風(fēng)光的薰陶，回報(bào)父老鄉(xiāng)親的養(yǎng)育。