用“小心機”管理自己的職場形象行得通嗎？答案也許并不唯一。

案例：“小聰明”不聰明

公司新進的這批年輕人里，陳敏屬于特別能說會道的。只要團隊有點成績，他就能把自己做的一點點芝麻小事夸成西瓜大;如果活兒沒干好呢，他就借著總結(jié)經(jīng)驗教訓的名義，說這個人不足那個人不好，唯獨對自己只字不提。所以部門領導老方對陳敏的評價是，業(yè)務能力不錯，但比較急功近利，喜歡耍點小聰明。

老方理解年輕人急著往上走的心情，也并不覺得是壞事，有成功的欲望更能刺激工作的熱情。陳敏的一些小心機他會睜一眼閉一眼，但有時候“聰明”過了頭，給團隊管理帶來麻煩，老方就必須要出手了。

比如之前有個客戶，已經(jīng)有同事在談了。陳敏通過同學關(guān)系插上一腳，單方面跟客戶表示，現(xiàn)在此事歸他負責了。陳敏先斬后奏，想的是拿下單子后跟領導邀功。但他半路殺出，各種細節(jié)沒安排好，被“截和”的同事氣得跑來投訴，收到不同信息的客戶一頭霧水，最后直接問老方：你們這邊到底誰負責啊？

老方為此特地跟陳敏長談了一次。老方對陳敏的上進心還是予以表揚的，但也告訴他，在職場上要有團隊協(xié)作精神。如果陳敏有關(guān)系可以打探到對方的籌碼，那么大家一起合作加速拿下單子，就是雙贏局面。但一心想著“吃獨食”，不僅給自己在職場上樹敵，還給客戶造成公司管理混亂的不良印象，實在是得不償失。陳敏當即表示，老方提點得非常正確，他會注意自己的工作方式的。

相安無事了一段時間后，一天老方突然收到人事主管的一封郵件，氣壞了。原來是為前段時間推優(yōu)培訓一事。公司的慣例，每年會推選幾名優(yōu)秀員工去參加為期兩個月的培訓課程。陳敏也在部門候選名單里，但最后評估結(jié)果是另一個同事勝出，因為他今年談了一個大單子，難度不小。宣布結(jié)果時大家也是沒有異議的。

老方萬沒想到，陳敏心有不服，轉(zhuǎn)頭給相熟的人事主管發(fā)了封郵件，以他慣用的敘事方式，列舉今年談下的各種小單子，狠狠自夸一番，認為自己才是更合適的推優(yōu)人選。

陳敏以為自己跟人事主管是校友，有交情，卻沒想到人家與老方交情更深，郵件被原封不動地轉(zhuǎn)發(fā)給了老方。老方直接把郵件打印出來，看到后陳敏臉都綠了。

老方首先例行公事陳述推優(yōu)理由一二三;然后告誡陳敏，越級報告乃職場大忌;最后警告他，這幾次表現(xiàn)會給年終考核造成影響。

老方希望給陳敏一個教訓：領導什么都看在眼里，收起你的小聰明，把功夫用在正事上吧。

（來源：中國青年報）