一張照片

廣州中學(xué)初二級(jí) 唐欣羅

黑乎乎的一張照片，依稀可以辨認(rèn)出中間那團(tuán)人形。媽媽指給我看著，柔聲說：“這是眼睛，這是鼻子，我最喜歡的是這小嘴，嘴型真好看啊……”一種責(zé)任感神奇地從心底油然而生——這是我的妹妹，我一定要好好保護(hù)她。我要保存好這張照片，將來給她看看她還在媽媽肚子里時(shí)是什么樣子的。

指導(dǎo)老師 鄭文富

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：妹妹人生的第一張照片，意義非凡啊。

——————————————淚影交錯(cuò)的照片

廣州中學(xué)初二級(jí) 林錦軒

本該喜氣洋洋的2020年新年，卻被疫情擾亂了。舅舅作為一名醫(yī)生，毅然奮戰(zhàn)在醫(yī)院中，只有夜深人靜的時(shí)候才會(huì)打來視頻電話和家人聊天。所以，我家每每到了凌晨一兩點(diǎn)，燈光還沒有熄。我們?cè)谑謾C(jī)上一次次截下那熟悉但在燈光下總是顯得有些灰白的照片。

指導(dǎo)老師 鄭文富

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：彌足珍貴的視頻截圖，醫(yī)生舅舅辛苦了。

——————————————發(fā)黃的照片

廣州市廣大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三級(jí) 羅澤桐

老人坐在冬日光禿禿的大樹下，拿著手機(jī)發(fā)呆。寂靜的空氣中傳出年輕的聲音：“爸，今年公司有個(gè)大項(xiàng)目，我就不回來了！”“爸，醫(yī)院通知要去外省進(jìn)行醫(yī)療援助，可能回不來了……”老人顫巍巍地從口袋中拿出一張發(fā)黃的照片，那是一家四口的合影，幾片枯黃的樹葉掉落在老人花白的頭上。

指導(dǎo)老師 田 原

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：既寫出了現(xiàn)實(shí)的無奈，又透露出家國情懷，真實(shí)感十足。

——————————————照片還是“照騙”

中山市牛角初級(jí)中學(xué)初三級(jí)

楊永斌

近年來，由于手機(jī)拍照的“美顏”技術(shù)突飛猛進(jìn)，照片似乎成了“照騙”，一個(gè)大男人甚至能被“十級(jí)美顏”瞬間美化，變身成“美少年”。其實(shí)，像“犀利哥”和“史上最胖女?！闭諛幽艽騽?dòng)人心，手機(jī)只是發(fā)現(xiàn)美和留住美的工具，而我們要相信：你很美，你很帥，尤其是你認(rèn)真的時(shí)候。

指導(dǎo)老師 易曉軍

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：歲月無情，是把殺豬刀，“十級(jí)美顏”算是一種心理安慰吧。

——————————————拍照

中山市牛角初級(jí)中學(xué)初三級(jí)

廖天航

一張張泛黃的照片，記載著我的童年。小時(shí)候，父親買了一臺(tái)相機(jī)，用的是膠卷，每次拍照，我都會(huì)擔(dān)心鏡頭把我吸進(jìn)去。每逢過年，我們都要拍一張全家福，為了圖個(gè)吉利，只拍一次，所以現(xiàn)場(chǎng)拍照的氣氛很莊重。隨著“咔嚓”一聲，我的小心臟差點(diǎn)跳出來，皺著眉頭，緊閉雙眼，而那一刻，我被定格了。

指導(dǎo)老師 易曉軍

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：照片里的一舉一動(dòng)皆有故事，誰知道這閉眼動(dòng)作背后暗藏著童年小小的恐懼呢。

——————————————童年的小樹林

江門市港口中學(xué)初一級(jí) 王坤浩

這張照片，是我在小樹林里拍的，里面承載著我童年的回憶。以前，我在里面玩耍，爬樹，采花，蕩秋千，無憂無慮。累了就找一棵低矮一點(diǎn)兒的樹，爬上去歇一歇。上小學(xué)的時(shí)候，我再次回到鄉(xiāng)下，那片寧靜祥和的小樹林消失了，到處高樓林立，取而代之的是喧嘩吵鬧的引擎聲。小樹林隨同快樂一起藏在了照片里。

指導(dǎo)老師 王慧英

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：回不到的過去，那就留存在照片里紀(jì)念吧。

——————————————這誰啊

江門市港口中學(xué)初一級(jí) 何思詩

整理照片時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一張照片很特別，皺眉問媽媽：“媽，這誰??？”媽媽接過照片，笑了笑，說：“是你呀！傻瓜?！彼桓被匚兜臉幼诱f：“你小時(shí)候的臉，又白又胖，誰都想摸摸，可你不喜歡別人摸，每次被摸都皺著眉，像個(gè)老頭?！闭f完后一陣大笑。聽了媽媽的話，我漸漸覺得照片里的孩子像我了。

指導(dǎo)老師 王慧英

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：媽媽看著你皺眉的樣子，心里悄悄得意：這不就像了嘛。

——————————————“照片”

廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一級(jí) 何 曦

我和爸媽去海邊旅游，只見酒店大廳的墻上貼著一張“照片”，上面有海鷗和藍(lán)天。海鷗站在樹枝上，紅嘴白毛，眼睛炯炯有神;藍(lán)天深邃干凈。我感到非常驚訝，這張“照片”怎么會(huì)如此逼真呢？正當(dāng)我認(rèn)真凝視之際，海鷗“撲通”一聲飛走了！只留下樹枝和藍(lán)天。仔細(xì)一看，原來是一個(gè)大孔。

指導(dǎo)老師 陳超武

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：大孔框住了自然風(fēng)光的一角，畫面隨四季變換，月月日日不同，真是巧妙的設(shè)計(jì)啊。

多給自己一張笑臉

廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一級(jí) 謝閼煦

我，正在看著自己小時(shí)候的照片，那時(shí)的我還是個(gè)嬰兒，被奶奶抱著，小臉蛋肉嘟嘟的，可愛極了。再看看現(xiàn)在鏡子里的自己，好像嬰兒肥還有一點(diǎn)，只是可愛褪去了。我擠出一絲微笑，“咔嚓”自拍一張。一看，可愛回來了一點(diǎn)，心生暖意。原來，生活的美好是自己給的。

指導(dǎo)老師 陳超武

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：這樣的積極心理暗示不錯(cuò)，生活中加一點(diǎn)微笑，可愛也會(huì)回來的。

——————————————一張照片

陸豐市金廂中學(xué)初二級(jí) 陳育培

這是一張普通的照片，照片中的人是外公?？粗掌械耐夤?，我不禁眼眶發(fā)紅。與外公相處的畫面接連浮現(xiàn)在我眼前——那里有美味的包子、香噴噴的豆腐花……都是我在吃，外公永遠(yuǎn)在旁邊看著我吃。外公慈愛地看著我的模樣，并沒有刻印在這張照片上，但我卻永遠(yuǎn)記得那一幕幕，就如這張照片永遠(yuǎn)在我心里。

指導(dǎo)老師 張瑞芬

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：睹物思人，溫暖可以穿越歲月的寒涼，一直都在。

——————————————最有意義的照片

陸豐市金廂中學(xué)初二級(jí) 黃敬桂

老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)：“挑一組在成長過程中最有意義的照片，交給老師?！蔽一氐郊遥牙蠋煹囊蟾嬖V了爸爸媽媽。我快速做好作業(yè)，開始行動(dòng)?！芭?！我找到了一張。”媽媽喊了起來。接著爸爸也叫起來：“這里也有一張！”最后找到三張照片：我剛出生的照片、我學(xué)走路的照片、我第一天上學(xué)的照片。

指導(dǎo)老師 張瑞芬

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：一家子找照片的畫面，滿滿都是愛呀。

——————————————

依偎

廣州市番禺區(qū)洛溪新城中學(xué)初三級(jí) 魏中天

外婆從布滿灰塵的箱子中翻出了一張泛黃的照片，激動(dòng)地叫來外公一起看。他們雙手微顫地戴上老花鏡，照片里是四十年前他們夫妻倆依偎在一起拍的，那時(shí)他們是那么的年輕，笑得是那么的幸福。在這存放了四十年的照片前，他們依舊依偎在一起，依舊笑得那么幸福。他們啊，正享受著歲月的饋贈(zèng)呢。

指導(dǎo)老師 熊 幸

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：看得人嘴角不由得翹起，情比金堅(jiān)，形容的大概就是這樣的情感吧。