多管齊下，尋求線索

我仔細(xì)詢問家長(zhǎng)，知道了孩子是在放學(xué)之后參加足球訓(xùn)練守球門時(shí)，怕足球砸壞眼鏡，傷到眼睛，才臨時(shí)摘下眼鏡，順手放到了綠化帶圍臺(tái)上?？傻鹊接?xùn)練結(jié)束后，只在跑道上找到弄壞的鏡架，眼鏡片不翼而飛了。那個(gè)時(shí)間，各個(gè)班級(jí)都已經(jīng)放學(xué)，留在校內(nèi)的只有值日生或晚托、上興趣班的學(xué)生了?？s小范圍后，我第一時(shí)間在班級(jí)微信群里問同學(xué)、家長(zhǎng)，看看是否有同學(xué)留意到有誰(shuí)在附近，能提供尋找的線索。再把相關(guān)情況發(fā)到學(xué)校的班主任群里，請(qǐng)大家?guī)兔D(zhuǎn)發(fā)，問問其它班級(jí)的孩子是否撿到鏡片或者因?yàn)楹猛骐S手拿走了。周末兩天，我都在關(guān)注這個(gè)事情，可惜沒有收到任何有用的信息。

查看監(jiān)控，尋找證據(jù)

周一返校后，我再次詢問班級(jí)同學(xué)，尤其是和他一起踢足球的同學(xué)，可大家都說沒有注意到，也沒有任何發(fā)現(xiàn)，怎么辦？孩子沒有眼鏡，上學(xué)看不清黑板，用舊的眼鏡臨時(shí)應(yīng)付，也不是長(zhǎng)久之計(jì)。再配一副新的，又要花一大筆錢，還得花時(shí)間去重配，太不方便。怎樣才能找回眼鏡片呢？征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，周一放學(xué)后，我來到學(xué)校辦公室主任處查看錄像。為了保障校園安全，學(xué)校每個(gè)重要的位置都裝有監(jiān)控?？赡莻€(gè)孩子放眼鏡的位置較偏，幾個(gè)角度的監(jiān)控視頻都拍不到或拍不清晰對(duì)應(yīng)的畫面。在辦公室主任和信息老師的協(xié)助下，我們一個(gè)個(gè)角度試看，一幅幅畫面搜索、回看，最后，根據(jù)留在跑道上的眼鏡架倒查畫面，才發(fā)現(xiàn)了有兩個(gè)中年級(jí)的女生，在操場(chǎng)邊搶、扯眼鏡的鏡頭。幫忙看錄像的老師說像是三年級(jí)某班的學(xué)生。我趕緊把錄像截屏發(fā)給那個(gè)班的班主任，讓她看看是否是班上的孩子?？梢蚺臄z角度的問題，放大后視頻中的人像五官模糊，無法確定是誰(shuí)。

分別談話，了解經(jīng)過

周二一早，我來到三年級(jí)班，跟班主任講明了事情的原委，建議她留意那個(gè)時(shí)間點(diǎn)還在學(xué)校的孩子，對(duì)照視頻中孩子背的粉紅書包，拿的玫紅色飯盒袋，以及身材、發(fā)型尋找。她發(fā)現(xiàn)上周五下午放學(xué)后參加學(xué)校合唱隊(duì)的兩個(gè)女生有點(diǎn)像。找來一問，果然就是。細(xì)問緣由，兩個(gè)女孩說，合唱練完，她們坐在綠化帶邊聊天，偶然發(fā)現(xiàn)那副眼鏡，其中有一片鏡片已經(jīng)脫落下來，以為是沒人要的，就取下鏡片，拿來玩了。當(dāng)兩個(gè)孩子知道鏡片那么貴時(shí)，急得都哭了。其中一個(gè)女孩說鏡片是她拿走了，打電話讓家長(zhǎng)幫忙找，可整個(gè)家都翻遍了，怎么也找不到。

約見家長(zhǎng)，商定賠償

鏡片找不回來，只能約家長(zhǎng)來校面談，商量怎么解決問題。我們班家長(zhǎng)帶來了配鏡時(shí)的檢驗(yàn)單、發(fā)票及鏡片的介紹，說明配這么貴的眼鏡原因是看到孩子的近視度數(shù)加深得太快，才決定選擇這種鏡片。平時(shí)也常叮囑孩子要注意保管好眼鏡，誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生這種意外的事情。三年級(jí)的兩位學(xué)生家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了自己孩子的不懂事，在校園內(nèi)撿到任何東西都應(yīng)該尋找失主或主動(dòng)上交，而不是自作主張，以為無用就拿走。他們也同時(shí)指出丟失鏡片的孩子對(duì)自己的貴重物品保管不善，也要承擔(dān)責(zé)任。經(jīng)過老師的調(diào)解，家長(zhǎng)們同意了三方共同承擔(dān)責(zé)任，各付鏡片總價(jià)的三分之一——一千三百元，重新再配一副同款的眼鏡。

一波三折，峰回路轉(zhuǎn)

事情到此算是解決了，沒想到送走家長(zhǎng)不久，對(duì)方班主任卻電話告訴我眼鏡片找到了。原來周五那天，女孩順手把鏡片放到了來接她放學(xué)的爺爺?shù)膯诬嚭t里，過后就忘了，剛剛才在無意中發(fā)現(xiàn)，怪不得翻遍家里都找不到呢！聽到這個(gè)好消息，我趕緊把我們班的家長(zhǎng)再次請(qǐng)回來，查看了鏡片，雖然鏡片在孩子的玩、搶中弄花了一些，但還是能用。家長(zhǎng)也大度地表示不用賠償了，畢竟自己的孩子有錯(cuò)在先，沒有保管好自己的眼鏡。而另一位家長(zhǎng)也就這件事狠狠批評(píng)了孩子，表示要適當(dāng)賠償，并讓孩子寫了一封言辭誠(chéng)懇的道歉信。

六年級(jí)的哥哥：

首先，我對(duì)你表示誠(chéng)懇的歉意。我這樣無知，這樣的行為簡(jiǎn)直是無知愚蠢。

我十分內(nèi)疚，一名三年級(jí)的小學(xué)生不應(yīng)該做出這樣的事情，對(duì)老師、你和你的父母都造成了很大的麻煩，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

在以后的日子里，我會(huì)端正品行，負(fù)責(zé)處事，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

小學(xué)生：李XX

2022年3月28日

召開班會(huì)，正面引導(dǎo)

眼鏡片丟失事件以一種出人意料的方式解決了，可我認(rèn)為這件事不應(yīng)該到此為止。為此，我專門召開了一次班會(huì)，在全班同學(xué)面前，講明了這件事的全部經(jīng)過，讓孩子們?cè)u(píng)析事件的全過程，思考：1.一個(gè)普通的家庭，為什么家長(zhǎng)要給孩子配這么貴的眼鏡？2.運(yùn)動(dòng)時(shí)、課間時(shí)，眼鏡該怎樣保管？3.出了問題后，老師、家長(zhǎng)的哪些做法讓你體會(huì)很深。4.如果是你，當(dāng)時(shí)會(huì)怎么做？為什么？一個(gè)個(gè)問題把孩子們帶入當(dāng)時(shí)的情境中，他們?cè)谒伎肌⒃诜词?、在總結(jié)，有了自己的體會(huì)和收獲。孩子們懂得了家長(zhǎng)對(duì)孩子真正的愛：只要為了孩子好，可以省吃儉用買最貴的鏡片;也會(huì)在孩子犯錯(cuò)時(shí)，不推諉、不包庇、不姑息，承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。老師對(duì)學(xué)生的愛：發(fā)生了事情，不抱怨、不指責(zé)、不放縱，不推卸責(zé)任，千方百計(jì)地尋找解決的辦法。他們懂得了珍惜和感恩，懂得了承擔(dān)和包容。在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)，在犯錯(cuò)中進(jìn)步。偶發(fā)的眼鏡片“失竊案”就這樣變成了一件好事。

珠海市香洲區(qū)鳳凰小學(xué) ? ? 陳輝

2022年4月7日