段落一

茂密的森林里住著一只快樂(lè)的小狐貍，它每天都生活得非常幸福。春天的時(shí)候，小狐貍哼著歌兒走在森林里。它挖起一棵棵春筍，做成美味的竹筍飯。它看著那一株株翠竹，就動(dòng)起了腦筋。于是，它用竹子做成漂亮的風(fēng)鈴，陣陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，竹子風(fēng)鈴清脆的聲音仿佛是世界上最美的音樂(lè)，小狐貍甜甜地笑了。

夏天的時(shí)候，小狐貍哼著歌兒來(lái)到山上。它跑來(lái)跑去，采集各種各樣的果子?；氐郊液?，它把果子放在太陽(yáng)下曬成果干，泡茶、當(dāng)零食，味道清甜可口。它看著滿(mǎn)院的果干，甜甜地笑了。

秋天的時(shí)候，小狐貍哼著歌兒來(lái)到田地里。它把自己種下的蔬菜小心地收回來(lái)，用新鮮的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴，邀請(qǐng)森林里的好朋友們來(lái)品嘗，看著朋友們大快朵頤的樣子，小狐貍甜甜地笑了。

冬天到了，小狐貍哼著歌兒來(lái)到屋外的雪地里。它開(kāi)心地堆雪人，和好朋友們打雪仗、滾雪球，玩得很痛快。夜晚，小狐貍回到家里，在溫暖的火爐上烤食物。吃飽飯后，它爬進(jìn)溫暖的被窩里，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

是的，小狐貍的嘴角常常掛著甜甜的微笑呢！

1.下列關(guān)于這則童話(huà)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.春天的時(shí)候，小狐貍挖春筍做竹筍飯，用竹子做風(fēng)鈴。

B.夏天的時(shí)候，小狐貍把采集到的果子曬成果干。

C.秋天的時(shí)候，小狐貍用各種瓜果做成美味佳肴，請(qǐng)好朋友們來(lái)品嘗。

D.冬天的時(shí)候，小狐貍開(kāi)心地堆雪人，和好朋友們打雪仗、滾雪球。

2.文中加點(diǎn)部分“哼著歌兒”能去掉嗎？為什么？

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3.你喜歡這只小狐貍嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。

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段落二

在遙遠(yuǎn)的非洲大草原上，生活著羚羊媽媽和它的孩子們。羚羊媽媽每天都帶它們?nèi)ゲ輬?chǎng)上比賽奔跑。誰(shuí)拿頭一名，誰(shuí)就能得到一朵金色的合歡花。

幾天過(guò)后，大哥、二哥、三姐、五姐都得到過(guò)合歡花了，而小羚羊一次也沒(méi)得到過(guò)。

總是落在最后的小羚羊沮喪極了。它覺(jué)得自己已經(jīng)盡力奔跑了，可能是因?yàn)槟挲g小，總是跑不過(guò)哥哥姐姐們，得不到美麗的合歡花。它想：“①”

第二天起床時(shí)，小羚羊說(shuō)：“我的腳受傷了，可以請(qǐng)一天病假嗎？”媽媽看了看它那有些紅腫的腳趾，爽快地同意了。等哥哥姐姐們都去奔跑了，小羚羊就躺在草地上睡大覺(jué)。陽(yáng)光暖暖地照在它的身上，它覺(jué)得舒服極了。

晚上，看著頂著合歡花興沖沖回來(lái)的四哥，小羚羊還暗暗偷笑，心想：“②”

隔天早上，小羚羊又說(shuō)：“媽媽?zhuān)业念^好痛，可以再請(qǐng)一天病假嗎？”媽媽摸了摸它的額頭，再次同意了。小羚羊又舒舒服服地睡了一整天。

從此以后，小羚羊隔三岔五就以各種理由向媽媽請(qǐng)病假，可媽媽同意的次數(shù)越來(lái)越少。小羚羊見(jiàn)請(qǐng)不了病假，又學(xué)會(huì)了偷懶——每次奔跑都慢慢悠悠的，一點(diǎn)兒也不肯賣(mài)力。

日子一天一天過(guò)去了，小羚羊的哥哥姐姐們?cè)絹?lái)越健壯，小羚羊卻越來(lái)越瘦弱。

這天清晨，遠(yuǎn)方傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲。羚羊媽媽火急火燎地喊醒孩子們：“快跑！用最快的速度跑！”小羚羊又說(shuō)：“媽媽?zhuān)覝喩硭彳洠刹豢梢栽僬?qǐng)一天病假？”

媽媽搖搖頭，說(shuō)：“一群獅子來(lái)了，你去向它們請(qǐng)病假吧……”

讀后實(shí)踐

1.下列句子是文中①②處的原句，請(qǐng)為句子找到正確的位置。（填序號(hào)）

（1）這花既不能吃又不能喝，奔跑那么辛苦，哪兒有我睡覺(jué)舒服！（ ）

（2）反正我不可能得到合歡花，干脆不跑算了。（ ）

2.聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。

（1）隔三岔五：________________

（2）火急火燎：________________

3.小羚羊是一只怎樣的小動(dòng)物？你從它的遭遇中得到了什么啟示？

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