一天,數(shù)學(xué)家畢格拉去探望他的老師艾斯。在艾斯家門(mén)口,他發(fā)現(xiàn)門(mén)打開(kāi)著,走進(jìn)去一看,老師并不在家,老師的書(shū)桌上放著一個(gè)計(jì)算器,上面還有一個(gè)沒(méi)算完的算術(shù)題:101×5。
畢格拉感到非常詫異,老師研究數(shù)學(xué)多年,這么簡(jiǎn)單的乘法還用得著計(jì)算器嗎?他順手按下了計(jì)算器上的“=”按鈕,顯示屏上馬上出現(xiàn)了答案,畢格拉看到后立刻明白了。他抓起手中的電話(huà),報(bào)了警。
畢格拉為什么一看答案就知道教授出事了呢?聰明的你知道嗎?
(喜蝶 薦稿)
小天使·三年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合2021年3期