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高山仰止 見賢思齊

2021-06-24 10:49
農(nóng)民科技培訓 2021年6期
關鍵詞:六合區(qū)平山種養(yǎng)

平山林場農(nóng)民田間學校位于南京市六合區(qū)平山森林公園內(nèi),風景秀美,遠離城市喧囂,擁有一個安靜的教學環(huán)境。平山林場農(nóng)民田間學校隸屬于南京市六合區(qū)平山林場發(fā)展有限公司。公司成立于上世紀60年代,是一家國有企業(yè),注冊資本1億元,占地面積3.5萬畝,其中林業(yè)用地2.9萬畝,森林覆蓋率達85%,有西山、大洼、東山、苗圃、騾子山、西門農(nóng)場六個主業(yè)工區(qū)。公司在2013年被評為江蘇省省級林業(yè)產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè),經(jīng)營范圍包括高效農(nóng)業(yè)項目開發(fā)、森林公園經(jīng)營管理、生態(tài)旅游項目開發(fā)、園林工程、茶葉種植加工等,2019年實現(xiàn)各類收入8600萬元。在各級政府和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門的關心扶持下,平山林場農(nóng)民田間學校依托公司的有力條件,2017年被認定為南京市市級農(nóng)民田間學校,2018年被認定為江蘇省省級農(nóng)民教育培訓實訓基地,2020年被評為全國優(yōu)秀農(nóng)民田間學校。

一、“內(nèi)外”兼修? 充實教學條件

平山林場農(nóng)民田間學校是集餐飲、住宿、會議、電化教室為一體的綜合性培訓場所,建筑面積3500平方米,設有4個多媒體教室,均配有顯示屏、投影儀、音響、話筒等現(xiàn)代教學設備。除此之前,農(nóng)民田間學校還配有室外音響、計算機、打印機、掃描儀等教學輔助設備,可同時培訓580人。農(nóng)民田間學校的餐廳面積150平方米,單次可容納300人就餐,菜品以六合特色農(nóng)產(chǎn)品為主。農(nóng)民田間學校還與園區(qū)內(nèi)的榮盛集團榮璽民宿達成了長期合作,民宿長期提供194間學員培訓住宿用房,可同時安排 300 人住宿。宿舍與教室之間距離頗近,也為前來參訓的學員提供了便利。

平山林場農(nóng)民田間學校不斷加強基礎設施設備建設,并在不斷加強自有基地建設的同時,向外拓展合作。 農(nóng)民田間學?,F(xiàn)有茶葉種植、稻蝦共作、水產(chǎn)養(yǎng)殖、園林綠化苗木、農(nóng)機駕駛等實訓基地10個,其中農(nóng)業(yè)科技示范(稻蝦共作)實訓基地應用示范了稻蝦綜合種養(yǎng)技術和耕地輪作休耕技術,茶葉基地應用示范了綠色防控技術和水肥一體化技術。依托南京市休閑農(nóng)業(yè)協(xié)會,農(nóng)民田間學校還聯(lián)系了15個外部實訓基地,通過在各個實訓基地組織開展現(xiàn)場觀摩教學,幫助參訓學員開拓眼界、增長科技意識、提高技術水平,助力農(nóng)業(yè)主推技術在六合區(qū)大面積推廣,引導農(nóng)民學員走科技致富的道路、將學到的知識運用到生產(chǎn)實踐中去,推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展,帶動更多農(nóng)民致富。

二“上下”統(tǒng)籌? 完善教學體系

(一)加強組織領導

平山林場農(nóng)民田間學校校長由公司副總經(jīng)理擔任,全面負責農(nóng)民田間學校工作。農(nóng)民田間學校的校長曾任職于六合區(qū)農(nóng)廣校,有著豐富的農(nóng)民教育培訓工作經(jīng)驗,他負責為農(nóng)民田間學校開辦培訓組織安排必要的活動場所及基本物料、組織協(xié)調(diào)日常工作、匯總上報進展情況、監(jiān)督檢查和保證培訓質(zhì)量。農(nóng)民田間學校認真調(diào)研農(nóng)戶學員的具體需求,制定具體工作方案,在每一次培訓后,校長都要深入走訪農(nóng)戶,聽取對農(nóng)民田間學校培訓的意見和建議。

平山林場農(nóng)民田間學校還以校長為組長,組建了組員5人、服務團隊20人的工作小組,明確了工作職責和工作流程。在六合區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局(農(nóng)民教育培訓中心、農(nóng)廣校)的指導下,農(nóng)民田間學校較好地完成了學員培訓、實訓、咨詢和服務等工作。工作小組主要研究解決培訓工作中的各類問題,結(jié)合上級部門下發(fā)的文件和培訓計劃制定工作方案、落實教材文具等。

(二)強化規(guī)范制度

為了加強運行管理,平山林場農(nóng)民田間學校制定了實習實訓管理制度、跟蹤服務制度、培訓考核評價制度、學員管理制度等,并制作成海報張貼在培訓教室內(nèi)。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,農(nóng)民田間學校為了保障參訓學員的安全,進一步加強防控消毒、體溫檢測、教學設備維護等工作,主動接受上級管理部門和參訓學員的監(jiān)督,根據(jù)上級部門的意見和參訓學員的反饋持續(xù)改進農(nóng)民教育培訓工作。

(三)完善檔案管理

平山林場農(nóng)民田間學校的檔案管理工作由專人負責,檔案中詳細記錄了學員參訓期間的各種情況、全面收集整理了培訓方案、培訓通知、學員登記簽到、培訓現(xiàn)場照片、講課課件、學員測試試卷、培訓效果評價、培訓經(jīng)費使用、培訓工作總結(jié)等各類資料,建立健全培訓臺賬制度,并裝訂成冊,定期上報有關部門存檔。

(四)明確職責分工

平山林場農(nóng)民田間學校根據(jù)培訓計劃和時間安排,積極做到“四確?!?。一是明確培訓的主要負責人和小組各成員分工,確保各司其職;二是在培訓開展前,根據(jù)培訓內(nèi)容挑選對應書籍,確保學員人手一套;三是在培訓期間,配合主辦科室,確保做好服務工作;四是外出觀摩時,安排“一車一陪同”,確保學員出行安全和教學質(zhì)量。

(五)師資團隊

平山林場農(nóng)民田間學?,F(xiàn)有5名專職教師、5名兼職教師,其中7人為副高級職稱、3人為中級職稱。根據(jù)每期培訓班的實際需要,農(nóng)民田間學校從市、區(qū)兩級農(nóng)民教育培訓師資庫中選聘教師,承擔稻麥、園藝、畜牧、水產(chǎn)、林業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、耕地質(zhì)量保護、農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、電子商務、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因科普等方面的培訓。

三、培育成果碩果累累

平山林場農(nóng)民田間學校根據(jù)六合區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局(農(nóng)民教育培訓中心、農(nóng)廣校)的年度培訓計劃和安排,在農(nóng)閑季節(jié),圍繞六合區(qū)綠色蔬菜、優(yōu)質(zhì)稻米(稻田綜合種養(yǎng))、鴿業(yè)、薄殼山核桃等農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè),組織開展生產(chǎn)、加工、經(jīng)營等環(huán)節(jié)的知識技能培訓,有效將培訓過程與生產(chǎn)過程對接,培訓效果明顯,經(jīng)過上級管理部門的績效考評,受訓學員普遍反映培訓效果良好。

在平山林場農(nóng)民田間學校2020年承辦的第2期高素質(zhì)農(nóng)民(稻蝦綜合種養(yǎng)專題)培訓班上,參訓學員涵蓋正在從事稻蝦綜合種養(yǎng)的大戶及街鎮(zhèn)牽頭水產(chǎn)工作的人員。培訓班上邀請到了相關專家就稻蝦綜合種養(yǎng)發(fā)展趨勢、種養(yǎng)模式、種養(yǎng)技術及如何營銷開展系列講課。通過實地觀摩學習,很多學員對盱眙祥豐農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司的小龍蝦加工產(chǎn)生了濃厚的興趣,有的稻鴨養(yǎng)殖戶擬從加工廠購置飼料,有的學員則與公司負責人進行意向交流、訂購存塘的小龍蝦等。盱眙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園(國家級)萬畝連片、整齊劃一、塘口規(guī)范的稻蝦綜合種養(yǎng)區(qū),激發(fā)了六合區(qū)龍蝦養(yǎng)殖戶的熱情,也為他們進一步發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)增添了信心。

楊俊是平山林場農(nóng)民田間學校2020年承辦的第7期高素質(zhì)農(nóng)民(農(nóng)產(chǎn)品電子商務)培訓班上的一名學員。他是六合竹鎮(zhèn)梁穆山生態(tài)農(nóng)場的農(nóng)場主,因直播賣板栗名聲大振,成為“網(wǎng)紅”。楊俊反饋說,自己非常有幸參加了六合區(qū)農(nóng)業(yè)局主辦的高素質(zhì)農(nóng)民電商培訓班的學習,讓他開闊了視野,豐富了理論知識,掌握了實際操作,讓農(nóng)民兄弟們學習了更多電商知識、提高了直播帶貨的能力。現(xiàn)在他通過電商平臺,將家鄉(xiāng)的板栗銷往全國各地。

平山林場農(nóng)民田間學校經(jīng)過長期與六合區(qū)農(nóng)廣校合作,截至目前已累計承辦高素質(zhì)農(nóng)民培訓班49期、培訓了4300多人次,并且建立了結(jié)對幫扶制度,常年開展跟蹤指導服務,培訓講師與農(nóng)戶結(jié)成對子,開展“一幫一”或“一對多”活動,結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,不定期開展技術指導服務。通過培訓觀摩,提高種養(yǎng)戶技術管理水平,增強了解科技意識,引導種養(yǎng)戶走科技致富的道路,將學到的知識運用到生產(chǎn)實踐中,努力推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展,帶動更多農(nóng)民致富?!?/p>

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