文 龔房芳 圖 四號(hào)插畫館

米斯兒長得甜、笑起來美，除了小公主的稱號(hào)以外，很多人都說：“瞧她，多像個(gè)小天使?！?/p>

巧得很，最近學(xué)校里開展了一個(gè)活動(dòng)，叫作“我是小天使”。同學(xué)們都樂了：“這是讓我們都來做米斯兒嗎？”

米斯兒很不好意思，說：“我可不是小天使，比起小天使，我差遠(yuǎn)了?！?/p>

老師說：“做個(gè)天使并不難，大家可以想一想怎么做。”

下課了，言言就叫上米斯兒一起去衛(wèi)生間。她們邊走邊聊天，言言說：“我可做不了天使，哪有我這么胖的天使啊?！?/p>

“你是閱讀小天使啊，聽說你和爸爸媽媽每天都在讀書呢?！泵姿箖汗膭?lì)她說。

“那算什么呀，這樣做的家庭多著呢！我不能比以前進(jìn)步了就拿出來到處說。”

米斯兒安慰她說：“別著急，總能發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)天使?！?/p>

衛(wèi)生間里，一個(gè)女生正著急地詢問：“請(qǐng)問誰帶了多余的紙，可不可以給我一點(diǎn)兒？我的紙不小心掉了。”

看她著急的樣子，言言毫不猶豫掏出自己的紙巾遞給她。那個(gè)女生感激地連連道謝：“太謝謝你了，不然我就走不了啦，你真是個(gè)天使！”

一句話，把衛(wèi)生間里的人全都逗樂了。

回教室的路上，米斯兒用胳膊肘碰碰言言，說：“瞧，你已經(jīng)是天使了，還說自己不行。”

“原來做個(gè)天使那么容易?！毖匝砸埠荛_心。

兩天后，老師再一次提起“我是小天使”的活動(dòng)，米斯兒就說了言言做的好事，也說了自己幫一個(gè)幼兒園小朋友系鞋帶的事。

老師連連點(diǎn)頭說：“很好，就要從小事做起嘛?！?/p>

這么一說，同學(xué)們都來勁兒了，趙奎星更是夸張地問：“我救了一條魚算不算？”同學(xué)們哄笑起來，老師就請(qǐng)他講講救魚的經(jīng)過。

上周末，趙奎星跟著爸爸和爸爸的朋友去釣魚。有一個(gè)叔叔半天釣不上來一條，好容易有一條上鉤了，提上來一看，是一條小小的魚?！靶◆~也是魚?！笔迨逵X得自己總算有點(diǎn)兒成果了，要把魚放進(jìn)小桶里。

趙奎星看著那條只有自己手心那么大的魚，就懇求叔叔放了它。“它這么小，吃也不夠吃，不如給它機(jī)會(huì)長大。”趙奎星說著，打算拿爸爸釣的一條大魚來跟叔叔換。

叔叔被他的誠意感動(dòng)，答應(yīng)放了小魚，也不要趙奎星爸爸的大魚。叔叔說：“我要自己釣到大魚才算本事。”

老師說趙奎星做得對(duì)。同學(xué)們都聽呆了，米斯兒小聲說了句“救魚英雄”，言言聽了“撲哧”一聲笑了。

“一個(gè)善意的小舉動(dòng)，就可能帶來安慰和力量。”老師又說。米斯兒明白了，無論對(duì)人、對(duì)動(dòng)物、對(duì)自然界，都應(yīng)該友好。

很快，他們班里評(píng)選出了微笑天使、愛心天使、勤奮天使、孝順天使、勞模天使……微笑天使是最多的，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)每一天都在對(duì)其他人微笑。

“用快樂和愛心去照亮他人的生命，關(guān)注周圍人的生活，這個(gè)世界會(huì)更美好?！边@段話也不知道是哪本書里的，反正米斯兒看到了，就抄了下來，還送給言言一份呢。

米斯兒還想在家里開展小天使活動(dòng)呢。