張丹
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第一框《我們的夢(mèng)想》,同學(xué)們知道了,中國(guó)夢(mèng)指的是?它的基本內(nèi)涵是?
過渡語:中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的,是民族的,也是每個(gè)中國(guó)人的,我們要共圓中國(guó)夢(mèng)。
板書課題——《共圓中國(guó)夢(mèng)》
二、講授新課
(一)目題一 圓夢(mèng)大舞臺(tái)
導(dǎo)語:下面我們就來跟隨幾組鏡頭,品味一下煙火味里平凡人的夢(mèng)想,同時(shí)思考:他們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都需要哪些條件?
1.視頻展示。生答。
小結(jié):對(duì),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅需要個(gè)人的努力,更需要國(guó)家的發(fā)展為我們提供一個(gè)圓夢(mèng)的大舞臺(tái)。(板書:圓夢(mèng)大舞臺(tái))
過渡語:這個(gè)舞臺(tái),比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),這個(gè)舞臺(tái)上的中國(guó)人民,比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。那么究竟如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?
2.進(jìn)入自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),明確學(xué)習(xí)任務(wù)。請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立閱讀教材112頁(yè)第二自然段,完成導(dǎo)學(xué)案第一部分內(nèi)容。
3.學(xué)習(xí)成果匯報(bào),一生板書,展示圖片小結(jié)。
是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來,所以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,完成各項(xiàng)工作。必須走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量,明確分別指的是什么?
4.看視頻:播放抗疫歌曲。
共同回顧抗疫歷程,體會(huì)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民的精神和力量。
學(xué)生說說,你準(zhǔn)備繼續(xù)為抗疫做些什么?
(二)目題二 自信的中國(guó)人
過渡語:對(duì),我們我們要與祖國(guó)共進(jìn)退。中國(guó)就是我們的標(biāo)簽。它代表一種信仰,一種力量,更是一種希望。越來越多的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),各行各業(yè)專業(yè)水平得到不斷提升,并不斷取得新的成就。我們來看一段視頻說說視頻里的畫面給你帶來怎樣的內(nèi)心感受?
1.看視頻和圖片,學(xué)習(xí)自信的中國(guó)人表現(xiàn)。
觀看中國(guó)取得的輝煌成就。學(xué)生說出自己的感受。(板書:對(duì)發(fā)展有信心)
小結(jié):老學(xué)者的話表達(dá)出一種自信,是對(duì)發(fā)展的自信。
繼續(xù)學(xué)習(xí)中國(guó)人自信的特征,展示董明珠、莫言系列圖片,分別從國(guó)家認(rèn)同、文化自信方面體現(xiàn)自信的中國(guó)人的特征。
小結(jié):自信中國(guó)人對(duì)國(guó)家有認(rèn)同;自信中國(guó)人對(duì)文化有底氣;自信中國(guó)人對(duì)發(fā)展有信心。(板書)
同時(shí)我們也看到了他們,這些普通的勞動(dòng)者——展示農(nóng)民和工人事跡材料。他們都贏得了人生出彩和夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。在他們身上我們都看到了一股勁兒,這股勁兒是什么?板書:自信的中國(guó)人
學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案第二部分內(nèi)容。
過渡語:對(duì),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們中國(guó)人民是有信心的,那么,我們的信心來自哪里?我們又應(yīng)該怎樣做一個(gè)自信的中國(guó)人呢?
2.合作探究 能力提升。
根據(jù)導(dǎo)學(xué)案第三部分內(nèi)容,小組討論進(jìn)行完善。學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。一個(gè)小組板書,一個(gè)小組回答問題。
(1)中國(guó)自信、民族自信的根本是什么?
結(jié)論:改革開放以來,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,建立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度,發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化,這是中國(guó)自信、民族自信的根本所在。
(2)如何做自信的中國(guó)人
結(jié)論:要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態(tài)。需要胸懷理想又要求真務(wù)實(shí),需要滿懷激情又要鍥而不舍
小結(jié):教師強(qiáng)調(diào)四個(gè)自信的內(nèi)容,在板書上圈畫出來。
三、總結(jié)歸納
結(jié)合板書,回顧知識(shí)點(diǎn)。
四、鞏固練習(xí)
同學(xué)們學(xué)習(xí)得很好,現(xiàn)在需要你們用所學(xué)的知識(shí)來幫助別人,面對(duì)這樣的聲音,你會(huì)怎么說?
有30年建成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),這個(gè)目標(biāo)真能實(shí)現(xiàn)嗎?
還太好了,中國(guó)能實(shí)現(xiàn)了,我們就能打敗西方世界了!
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就是在工作崗位上努力,生活中可以不拘小節(jié)。
中國(guó)夢(mèng),與我們中學(xué)生沒啥關(guān)系。
引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的知識(shí)解決實(shí)際問題,同時(shí)鞏固知識(shí)。視頻播放,評(píng)析人物行為。
小結(jié):自信的中國(guó)人就要講好中國(guó)故事,展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,你的樣子關(guān)系到中國(guó)的樣子。
中國(guó)夢(mèng)與也與中學(xué)生密切相關(guān)。請(qǐng)同學(xué)們寫一句話,表達(dá)你追逐夢(mèng)想、與祖國(guó)同成長(zhǎng)的愿望。
結(jié)束語:
分享好句子。老師聽到你們的分享很激動(dòng),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
老師分享自己的感受,作為結(jié)束。
遼寧省錦州市義縣第一初級(jí)中學(xué)?張?丹