道德是一個(gè)很寬泛的概念，包括孝道、寬容、誠(chéng)實(shí)、善良等諸多內(nèi)容，從類型上又可分為職業(yè)道德、生態(tài)倫理道德等。近年來(lái)，關(guān)于“道德”的主題，在中考試題中頻頻出現(xiàn)。由此可見，這一主題頗受中考命題人的青睞，應(yīng)引起廣大考生的重視。

題目：和諧之美在于 ? ? （誠(chéng)信、互助、友善，三選一）

要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，立意自定，角度自選，文體不限，詩(shī)歌除外;②表達(dá)自己的真情實(shí)感;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路指導(dǎo)：

這道半命題作文所限定的三個(gè)話題“誠(chéng)信”“互助”“友善”都是中學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中所要面對(duì)的話題，考生寫起來(lái)并不困難。初中三年，與同學(xué)、老師、父母之間關(guān)于誠(chéng)信、互助、友善的故事總在發(fā)生。考生可從身邊的生活中尋找素材，認(rèn)真回憶，縝密思考，結(jié)合自己的生活體會(huì)和經(jīng)歷，記敘一件或幾件感人的事，作生動(dòng)描寫，真摯抒情，適當(dāng)加上畫龍點(diǎn)睛的議論。在選材方面，忌寫“人人心中有”的材料，力求寫成“個(gè)個(gè)筆下無(wú)”的文章。比如寫“友善”，可以敘寫人與自然相處時(shí)，必須善待自然，展現(xiàn)出互惠互利、和諧共存的關(guān)系。

通過(guò)具體描寫來(lái)體現(xiàn)誠(chéng)信、友善、互助并不難，這道文題的難點(diǎn)在于，寫誠(chéng)信、互助或友善時(shí)，要能表現(xiàn)出由此所帶來(lái)的和諧之美，可緊密聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，闡明“誠(chéng)信”“互助”“友善”美在何處，表明自己的態(tài)度和看法。只要寫得鮮活生動(dòng)，作文即可出彩！

請(qǐng)以“修養(yǎng)”為話題，寫一篇文章。

要求：①立意自定，角度自選，標(biāo)題自擬，文體不限，詩(shī)歌除外;②表達(dá)自己的真情實(shí)感;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路指導(dǎo)：

“修養(yǎng)”在現(xiàn)代漢語(yǔ)包括兩方面的意思：既指人在理論知識(shí)、藝術(shù)、思想等方面有一定水平，也指養(yǎng)成的正確待人處事的態(tài)度。一般來(lái)說(shuō)，個(gè)人修養(yǎng)主要包括三個(gè)方面：一是道德修養(yǎng)，二是文化素質(zhì)修養(yǎng)，三是心理素質(zhì)修養(yǎng)。“修養(yǎng)”是個(gè)范圍很大的話題。一個(gè)人的言談可以體現(xiàn)他的修養(yǎng)，一個(gè)人的舉止可以顯示他的修養(yǎng)，一個(gè)人的文章可以展現(xiàn)他的修養(yǎng)。不同的人對(duì)修養(yǎng)有不同的理解，考生可從不同的角度去詮釋修養(yǎng)。

一般的行文思路是：由生活中的一種現(xiàn)象或一個(gè)事例引出話題，提出自己的見解、看法，接著從不同的角度（正反面等）來(lái)展開論述。當(dāng)然寫作時(shí)還有其他的行文思路，但要注意不能泛泛而談，切入點(diǎn)要小，這樣才能使內(nèi)容不空洞。此外，寫作話題作文時(shí)，考生注意避免偏題，不要把“修養(yǎng)”和“知識(shí)”“性格”“氣質(zhì)”混為一談。