山東省萊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4) 班 于子衿

選題背景：

暑假的一天，我跟隨媽媽到她的辦公室，看到張伯伯在堅(jiān)硬的水泥墻上安窗簾架。在用錘子釘鋼釘時(shí)，錘子反彈得厲害，為了減震，他只好戴上手套，有時(shí)還得從梯子上下來取扳手?jǐn)Q螺絲，很不方便。于是，我決定發(fā)明多功能減震錘。

研究過程：

1.我查閱有關(guān)書籍，弄明白了震動(dòng)發(fā)生的原因以及作用力與反作用力的原理。

圖1

圖2

2.我開始制作作品。在工人師傅的幫助下，將錘頭和錘子手柄做成中空的。將鋼珠放入錘頭，這些鋼珠在里面是可以活動(dòng)的，相當(dāng)于內(nèi)置一把反向錘。當(dāng)反彈時(shí)，鋼珠向上可以減少一部分向上的彈力，而向下又可增加一部分向下的力。

圖3

圖4

3.在錘子手柄末端加裝一個(gè)可以自由拆卸且能根據(jù)螺帽大小自動(dòng)調(diào)節(jié) 的萬向卡口，用來擰不同型號(hào)的螺絲，解決在高處作業(yè)時(shí)爬上爬下取扳手的問題。將萬向卡口取下，可以換上十字花型和一字形的多用螺絲刀頭，用來擰螺絲釘。

4.在錘子手柄的一側(cè)開一個(gè)小口，里面可以放置多用途螺絲刀頭。

圖5

圖6

5.我和媽媽到五金店購(gòu)買熱縮管，將其作為防滑套套在錘子手柄上。

6.我用刀片把熱縮管上對(duì)應(yīng)小孔的地方劃開，露出小孔。把多用途螺絲刀頭放到小孔內(nèi)，轉(zhuǎn)動(dòng)熱縮管，把小孔蓋住。

圖7

7.經(jīng)過多次試驗(yàn)、改進(jìn)，我終于做出了多功能減震錘。我把多功能減震錘拿給伯伯用，他說很好用，還夸贊我。

圖8

創(chuàng)新點(diǎn)：

1.空心錘頭，內(nèi)裝鋼珠，既省力，又減震。

2.錘子手柄末端裝有可自由拆卸的萬向卡口，能實(shí)現(xiàn)多種型號(hào)扳手的功能。

3.將萬向卡口換成多用螺絲刀頭，能擰不同類型的螺絲釘。

4.錘子手柄上的熱縮管防滑，使用安全。

5.錘子手柄上開有小口，里面可放置多用途螺絲刀頭，防止多用途螺絲刀頭丟失。

老師推薦：

該作品選題來自生活，設(shè)計(jì)新穎，不僅巧妙利用物理知識(shí)解決了普通錘子震手的問題，增加了螺絲刀功能，還利用錘柄中間的空心增加了儲(chǔ)物功能，方便實(shí)用，彰顯了作者敏銳的觀察能力和解決問題的能力。