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那一抹金色

2021-07-25 10:04陸瑤
作文周刊·小學五年級版 2021年16期
關鍵詞:金鈴子芽兒小語

春天,萬物復蘇,是播種的好時節(jié)。外婆說,金鈴子是一種很美味的水果,春日播種,夏日采摘,種上一些,到暑假就可以解解饞了。我興奮得不得了,學著外婆的樣子,翻地,撒種,澆水,施肥。

過了些時日,在我的精心呵護下,地上冒出了許多小芽兒,青中帶黃,黃中帶綠。漸漸地,小芽兒越長越大,越長越綠。沒過幾天,小芽兒長成了長長的藤蔓,在風中張牙舞爪的。外婆擔心它們被風刮斷,便搬出了許多蘆葦稈子,搭成了一個尖尖的屋頂狀的架子,然后小心地將藤蔓一根一根地引到架子上,之后藤蔓就會自己往上爬了。

一轉(zhuǎn)眼,幾個月過去了,綠色的藤蔓已經(jīng)把蘆葦架子包圍了,遠看如一座綠色的城堡。一陣風吹來,葉子沙沙作響。黃色的小花嵌在綠色的葉子中尤其好看,仿佛夜空中一眨一眨的小星星。扒開綠油油的葉子,就會看到幾個小刺猬模樣的果實,那便是金鈴子了。

沒過幾天,這渾身長滿大大小小疙瘩的果實,從大拇指般大小,變成拳頭大小,有的甚至比我的手掌還大。金鈴子很愛美,外衣?lián)Q了一件又一件。先是青的,接著頭上似乎染了點白,剛過一兩天就又不喜歡了,換上了一件綠衣裳。綠衣裳沒穿滿一天,就又換上了黃衣裳。它可真是一天一個樣,三天大變樣呀!

金鈴子成熟了,就應當剪下來。剪下的金鈴子個個完整。如果用手拉,非但藤蔓不會斷,反而會把金鈴子扯壞。

金鈴子剪下后,剝開它金黃肥厚的果皮,就露出了紅色的果肉。取出一顆含在嘴里,就如同品了一口奶油,入口即化,清香爽口。吃下的是紅彤彤的果肉,吐出來的是帶有花紋的籽。吐出的籽最好不要丟,曬上幾天,收在盒子里,來年春天再把它們種下,保管會收獲許許多多的金果果。

金鈴子呀金鈴子,你那一抹金色啊,早已在我的心田扎下了根。

媽媽小語

聽村里人說金鈴子可以補血,母親便和瑤瑤特地為我種下金鈴子??粗疴徸右惶焯斐砷L、成熟,收獲的不僅是美味的水果,更是兩份濃濃的愛。

老師小語

瑤瑤對金鈴子的喜愛,不僅體現(xiàn)在果實,更體現(xiàn)在她從種植到收獲到品嘗到再次收籽的過程中。她細心觀察,把金鈴子的生長過程寫得細膩而又生動,給予讀者美的享受。說她寫的是散文吧,似乎顯得稚嫩了些;說是普通的狀物習作吧,似乎又不太普通。此文之所以動人,是因為字里行間流露的那一份情感——對金鈴子的喜愛。

【作者系江蘇南通市海門區(qū)臨江小學五·1班學生,指導并置評:陳慧】

編輯小語

透過陸瑤同學的文字,我們看到了飽含愛意的金鈴子的生長過程。“在風中張牙舞爪”,形象地寫出了金鈴子的長勢;“如一座綠色的城堡”,生動地寫出了綠色藤蔓的茂密;巧用動詞“搬”“搭”“引”,描繪出外婆搭架子時的細致、用心。習作中的一個個細節(jié)描寫,都讓我們感受到“那一抹金色”的美。

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