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實用類文本閱讀解題技巧之調查報告

2021-07-25 11:39:27梁昱伶
作文周刊·高二版 2021年15期
關鍵詞:調查報告觀點抗生素

梁昱伶

解題技巧

一、調查報告的特征

調查報告是根據(jù)特定目的,對某一客觀事物進行調查研究之后寫成的書面報告,主要是介紹新人新事、總結典型經(jīng)驗、反映歷史事實、揭露反面問題等。

一般來講,調查報告的結構由開頭、主體和結尾三部分組成。

1.開頭。就調查的一些情況作簡要的說明,比如說明調查的目的、對象、經(jīng)過、時間、方式、方法和結果等。

2.主體。調查報告中關于事件的敘述和議論主要寫在這部分里,是充分地表現(xiàn)主題的重要部分。在內容安排上,主要采取縱式、橫式和對比三種結構形式。

(1)縱式結構。按照調查的順序、時間的順序或是根據(jù)事件發(fā)生的先后過程來寫。這種縱式結構比較簡單,適合表達線索單一、內容集中的報告內容。它的特點是內容聯(lián)結貫通,結構條理清楚。

(2)橫式結構。按調查的內容分為幾個部分,加以敘述和說明。這種結構比較常見。它的特點是從幾個不同的角度、側面回答問題,論述比較全面、透徹,適合表述問題比較復雜、內容層次多的報告內容。

(3)對比結構。即把兩個不同對象加以對比來寫。

3.結尾。有的總結全文,有的展望未來,有的歸納主題,也有的沒有明顯的結尾,全文由總到分,說完了事。

從近幾年高考對調查報告的命題來看,篩選并整合文中的信息仍是考查的重點。這個“信息”主要指調查報告涉及的相關學科知識、數(shù)據(jù)以及調查獲得的事實或結論等。

調查目的和運用的主要方法也是考查的重點。調查報告中,作者為了展示調查結果的權威性,往往會采取諸如列數(shù)字、擺事實、列圖表等方法,這些方法要引起同學們的關注。

評價文本的主要觀點和基本傾向也是命題者青睞的命題點。在閱讀調查報告時,同學們要對調查者的觀點認真梳理,全面把握其傾向,尤其要注意在對調查報告中的數(shù)據(jù)進行分析后,要做出自己的價值判斷。

評價文本產生的社會價值和影響也是考査的重點。調查報告的題材往往與民生、社情、當前整個社會或某些階層息息相關,會產生較大的社會價值和影響。

二、調查報告的閱讀方法

1.快速準確地把握調查報告的內容。

(1)迅速準確閱讀文章第一段(開頭部分),把握調查的對象、內容。

(2)閱讀全文,了解清楚事件的起因、發(fā)展和結果。注意事件的細節(jié)。

(3)重點精讀調查者總結收集的數(shù)據(jù)和調查者發(fā)表議論的部分,深入研究其核心內容。

(4)整合文中的信息,把握文章結構,概括中心意思。

2.注意調查報告中觀點與材料的統(tǒng)一。

調查報告的觀點是在敘述中表達出來的,即在事實材料的基礎上,得出觀點。因此,我們要在閱讀時把握好文章中的材料與觀點的統(tǒng)一。

3.調查報告的鑒賞評價。

(1)“評價文本的主要觀點和基本傾向”。“文本的主要觀點和基本傾向”主要是調查者的觀點,必須認真梳理,全面把握其要素和傾向,找出他們支持自己相關觀點的相應材料,分析其邏輯推理的科學性,尤其是對調查報告中的數(shù)據(jù)進行分析,然后作出自己的價值判斷。

(2)“評價文本產生的社會價值和影響”。“文本產生的社會價值和影響”可以是正面的,也可以是負面的,高考考查一般以正面的為主。調查報告的題材通常都是針對性極強的,與民生、國情、當前整個社會或某些階層息息相關的,因此會產生較大的社會價值和影響。閱讀時要將視野擴大,將文章放到當時社會的大背景中,聯(lián)系當時社會的政治經(jīng)濟狀況、主流思想文化、各階層的關注程度來進行對照,然后實事求是地進行評價闡釋。

(3)“對文本的某種特色作深度的思考和判斷”?!拔谋镜哪撤N特色”主要落實于文本的思想情感、文本風格、語言特色、設問技巧等方面。“作深度的思考和判斷”,首先要能指出這種特色,然后聯(lián)系文章說一說文章為什么要營造這種特色,還要進一步指出這種特色的好處、效果或不足,如果能提出一些建設性的意見就更好了。

4.如何對調查報告進行探究。

(1)“從不同的角度和層面發(fā)掘文本的深層意蘊”。“不同的角度”可以是正面的角度、反面的角度,當事人的角度、旁觀者的角度,等等?!安煌膶用妗敝傅氖俏谋究蛇_到的層次,如深層、淺層、實用層面、美學層面、哲學層面;可能涉及的范疇,如政治、經(jīng)濟、科學、文化、風俗、娛樂、藝術、行為等?!鞍l(fā)掘文本的深層意蘊”就是要盡量多從上述角度揭示更多的內容。

(2)“探討文本反映的人生價值和時代精神”。就是要分析歸納出調查對象的人生觀,探討他的人生價值,揭示他的這種人生反映了怎樣的時代精神,在當前社會下有什么積極意義。如果是事件調查,則更多應從時代精神的角度進行探究。

(3)“探究文本中的疑點和難點,提出自己的見解”。這個考點是考查同學們思維的全面性、深刻性和質疑精神。

模擬演練

公眾抗生素使用行為調查報告

20世紀50年代,抗生素在兒科被稱為“潘金蓮”,即盤尼西林、金霉素、鏈霉素。現(xiàn)在,取而代之的是更高級的抗生素“紅頭盔”,即紅霉素、頭孢菌素、喹諾酮。世界衛(wèi)生組織的資料顯示,中國國內住院患者的抗生素使用率高達80%,其中使用廣譜抗生素和聯(lián)合使用的占到了58%,遠遠高于30%的國際水平,全國各地濫用抗生素現(xiàn)象可以說普遍存在。

那么,公眾對抗生素的了解程度究竟如何?導致抗生素濫用的原因何在?避免抗生素濫用的有效途徑又有哪些?為此,中護網(wǎng)進行了一次為期兩個月的調查。

調查對象:所有關注健康的網(wǎng)民。有效樣本:4152份。調查結論如下:

結論1:錯誤的抗生素消費觀念仍被少數(shù)人認可。在所有參與調查的網(wǎng)民中,92%的消費者知道抗生素的概念,絕大多數(shù)消費者也基本了解抗生素的真正用途;但是“抗生素是萬能藥,可包治百病”,以及“抗生素越新越貴效果越好”等錯誤觀念仍被少數(shù)人認可并實際上被大多數(shù)人執(zhí)行。

結論2:91%的消費者知曉購買抗生素應憑處方,只有9%的人不知道這一規(guī)定。不準隨意購買抗生素藥品是國家為了老百姓的長遠健康做出的規(guī)定,可是調查顯示,雖然有91%的人知道購買抗生素需要憑醫(yī)師處方的規(guī)定,其中只有33%的人認為有必要并且完全贊成;而有50%的人認為有必要但是不方便或難實施;甚至有8% 的受調查者認為根本沒有必要這樣做。

結論3:大多數(shù)消費者家中常備抗生素。有74%的受調查者家中一直或曾經(jīng)常備抗生素。在大家都不是專業(yè)的醫(yī)生的前提下,這樣大的一個比例,能說明什么呢?只能說明抗生素濫用在我國已經(jīng)是個非常普遍的社會現(xiàn)象了。

結論4:半數(shù)藥店仍在非法出售抗生素。調查顯示,自2004年7月1日開始,購買抗生素需要憑醫(yī)師處方的規(guī)定出臺以后,仍有49%的消費者在沒有處方的情況下,能夠到藥店直接買到抗生素;有28%的消費者有時候也能在沒有處方的情況下,能夠到藥店直接買到抗生素。這樣的現(xiàn)狀說明,在我國第一次實施這一規(guī)定的情況下,要把這樣一個精神,這樣一個要求,這樣一個對人民群眾健康認真負責的做法落到實處,還需要在相當長的一段時間內做大量扎實的工作。

結論5:對濫用抗生素的危害認識存在局限性。首先,濫用抗生素會引起細菌的耐藥性,有可能造成一個地區(qū)細菌耐藥現(xiàn)象的產生;第二,“是藥三分毒”,使用抗生素肯定會產生一些藥物不良反應,對人體造成傷害。據(jù)統(tǒng)計,在我們國家,每年平均有20萬人死于藥物不良反應,其中因為不合理使用抗生素,也就是濫用抗生素造成死亡的比例高達40%,這是個非常高的數(shù)字。

世界衛(wèi)生組織為了遏制濫用抗生素的行為、延緩耐藥細菌的出現(xiàn),采取了干預措施。主要包含:第一,控制感染性疾病的傳播,如果沒有感染性疾病就不需要使用抗菌藥物;第二,要規(guī)范消費者獲取抗菌藥物的途徑,也就是說對消費者獲取抗菌藥物要進行限制;第三,要改善抗生素的使用,也就是說要提倡合理使用,要謹遵醫(yī)囑,而不能夠濫用;第四,要加強對抗生素的監(jiān)管,要立法,同時,在具體監(jiān)督管理工作中加大對政策執(zhí)行的監(jiān)督力度。

濫用抗生素已經(jīng)嚴重影響了老百姓的身體健康。國家從銷售到使用都要加強管理;而我們每個人要做的就是一定要進一步提高認識,形成“為了自身的健康,正確使用抗生素”的共識,唯有如此,才能從根本上有效遏制濫用抗生素之風。

(摘自“中護網(wǎng)”2010年9月18日,有刪改)

1.分別概括文章開頭兩個自然段和結尾兩個自然段的內容。

答:

2.下面兩個句子各有特色,請加以分析。

(1)20世紀50年代,抗生素在兒科被稱為“潘金蓮”,即盤尼西林、金霉素、鏈霉素?,F(xiàn)在,取而代之的是更高級的抗生素“紅頭盔”,即紅霉素、頭孢菌素、喹諾酮。

答:

(2)而我們每個人要做的就是一定要進一步提高認識,形成“為了自身的健康,正確使用抗生素”的共識,唯有如此,才能從根本上有效遏制濫用抗生素之風。

答:

3.結合全文從兩方面概述公眾濫用抗生素的原因。

答:

4.文章結論1中說認可錯誤的抗生素消費觀念的人僅僅是少數(shù),結論2中也說只有9%的人不知道“買抗生素應憑處方”,這樣的說法似乎并不能支持“濫用抗生素現(xiàn)象可以說普遍存在”的主要觀點。對此,你作何理解?

答:

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