王廣義

（吉林大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，長春 130012）

“九·一八”事變揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕，成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)。東北人民率先點(diǎn)燃了14年中華民族抗日救國的烽火，成為世界范圍內(nèi)開始時間最早、持續(xù)時間最長、條件最惡劣、斗爭最慘烈的反法西斯戰(zhàn)爭的戰(zhàn)斗先鋒，東北抗戰(zhàn)譜寫了中國乃至世界反法西斯戰(zhàn)爭史上最悲壯、最輝煌的開篇。在中國東北抗日戰(zhàn)場上，抗日聯(lián)軍作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建最早的抗日武裝之一，白山黑水、冰天雪地、孤懸敵后、周旋苦戰(zhàn)，打擊和削弱日、偽的統(tǒng)治，牽制和消耗大量日軍，有力地支援和配合全國和蘇聯(lián)等其他國家的反法西斯戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭后期又與蘇軍緊密配合，在最后對日決戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用。

隨著新時代抗日戰(zhàn)爭國內(nèi)研究更深更廣拓展，也必然推動中國東北抗聯(lián)研究系統(tǒng)化、多元化研究。

一、以國內(nèi)和國際的兩個層面來認(rèn)識中國東北抗聯(lián)研究的重大意義

國內(nèi)層面上，凸顯抗日戰(zhàn)爭期間中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用。日本在明治維新之后，很快走上軍國主義侵略的道路，“惟欲征服支那，必先征服滿蒙，欲征服世界，必先征服支那?！保?］日本很早就對中國東北進(jìn)行軍事滲透和侵略，東北也是近代以來開展反日斗爭最早、最激烈的地區(qū)。中國共產(chǎn)黨建立后不久，就派人到東北建立中共滿洲省委，領(lǐng)導(dǎo)反日愛國運(yùn)動?！熬拧ひ话恕笔伦儽l(fā)后，中共滿洲省委和中共中央就率先發(fā)表了《為反對日本帝國主義武裝占領(lǐng)滿洲宣言》和《為日本帝國主義強(qiáng)暴占領(lǐng)東三省事件宣言》，發(fā)出了武裝反抗日本侵略者的最強(qiáng)音，并派楊靖宇、周保中等優(yōu)秀黨員深入東北各地開展抗日斗爭，但蔣介石、張學(xué)良等國民黨人消極抵抗或不抵抗造成了東北的迅速淪陷。盡管抗日初期國民黨愛國將領(lǐng)李杜、馬占山等義勇軍也做了一些積極抵抗，但由于內(nèi)部渙散等多種因素很快潰敗。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍最終形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，組建東北抗日聯(lián)軍，在惡劣的戰(zhàn)爭環(huán)境下進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭，凸顯中國共產(chǎn)黨在中國人民抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱作用。早在“九·一八”事變之前，中共滿洲省委就在中國東北開展了反日愛國運(yùn)動，“九·一八”事變前后，中國共產(chǎn)黨積極領(lǐng)導(dǎo)東北人民抗日救亡。毛澤東同志曾指出，中國人民的抗日戰(zhàn)爭早在1931年在東三省就開始了，“東三省的人民，東三省的一部分愛國軍隊(duì)，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)或協(xié)助之下，違反國民黨政府的意志，組織了東三省的抗日義勇軍和抗日聯(lián)軍，從事英勇的游擊戰(zhàn)爭。這個英勇的游擊戰(zhàn)爭，曾經(jīng)發(fā)展到很大的規(guī)模，中間經(jīng)過許多困難挫折，始終沒有被敵人消滅”，［2］有力地說明中國共產(chǎn)黨是民族解放戰(zhàn)爭的先鋒和模范。1937 年，“盧溝橋事變”爆發(fā)后，為配合全國抗戰(zhàn)，楊靖宇一面以抗聯(lián)第1 路軍總司令部的名義發(fā)出《為響應(yīng)中日大戰(zhàn)告發(fā)東北同胞書》和《東北抗日聯(lián)軍第1路軍總司令部布告》，揭露日本帝國主義侵吞中國的野心，號召東北各族人民團(tuán)結(jié)一致，驅(qū)除日寇。同時，組織部隊(duì)在南滿的廣大地區(qū)積極開展抗日游擊戰(zhàn)，全力牽制日軍兵力，配合關(guān)內(nèi)抗戰(zhàn)。1938 年11 月，中共六屆六中全會曾致電向以楊靖宇為代表的東北抗日武裝表示慰問，贊之為“冰天雪地里與敵周旋七年多的不怕困苦艱難奮斗之模范”［3］。

國際層面，彰顯中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位。只有通過對有關(guān)東北抗戰(zhàn)尤其是東北抗聯(lián)的研究，才能體現(xiàn)中國反法西斯戰(zhàn)爭之早，持續(xù)時間之長，條件之艱苦，斗爭之慘烈?！熬拧ひ话恕笔伦兒?，自東北抗戰(zhàn)以來，中國率先開辟了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，中國抗戰(zhàn)成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。正如費(fèi)正清所說，中國在1931年后進(jìn)行的抗戰(zhàn)為自己贏得了國際地位。［4］東北抗日聯(lián)軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一支英雄部隊(duì)，不僅牽制了日軍侵華進(jìn)程，也使得日軍妄圖與德國共同夾擊蘇聯(lián)來贏取亞洲戰(zhàn)場的陰謀破產(chǎn)。共產(chǎn)國際曾指出：“滿洲的游擊戰(zhàn)起了重大作用，致使日本法西斯軍閥至今不敢發(fā)動反蘇的反革命戰(zhàn)爭。”［5］同時，東北抗聯(lián)也是一支最具有鮮明國際性的抗日隊(duì)伍。中國、朝鮮、蘇聯(lián)等國人民面對日本侵略者，共同作戰(zhàn)、生死相依，最直接體現(xiàn)國際反法西斯聯(lián)合統(tǒng)一戰(zhàn)線的特性。然而，長期以來，受戰(zhàn)后冷戰(zhàn)思維、國共內(nèi)戰(zhàn)等因素影響，中國成為二戰(zhàn)后“被遺忘的同盟者”，中國抗戰(zhàn)的作用和貢獻(xiàn)并未得到應(yīng)有的重視和肯定。通過對有關(guān)東北抗戰(zhàn)尤其是東北抗聯(lián)的研究，在世界格局中審視中國抗戰(zhàn)，有助于全方位考察中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的犧牲、作用和貢獻(xiàn)，使中國抗戰(zhàn)史成為人類共同記憶，防止一些人有意遮蔽、歪曲和篡改歷史。［6］

可見，東北抗聯(lián)為中國抗戰(zhàn)及世界反法西斯戰(zhàn)爭做出特殊貢獻(xiàn)。東北抗戰(zhàn)史研究既要堅(jiān)持民族史觀，又要具有世界歷史視野。要基于以上國內(nèi)、國際歷史背景和意義，從全局和大局出發(fā)，也有助于理解和認(rèn)識“十四年抗戰(zhàn)”歷史觀的形成。

因此，將東北抗戰(zhàn)置放于中國抗戰(zhàn)和國際反法西斯戰(zhàn)爭的大背景下，融入國內(nèi)和國際學(xué)界研究，注意學(xué)術(shù)對話與對接，才能避免畫地為牢、自話自說的邊緣局面。

二、以宏觀和微觀相結(jié)合的研究視角來闡釋中國東北抗聯(lián)研究

歷史研究原本就存在宏觀、微觀（或許還可加上兩者之間的中觀）的區(qū)別，相輔相成，缺一不可。宏觀研究是從全局的視角研究歷史，著重對史事的全面陳述與把握，揭示歷史的本質(zhì)及規(guī)律；微觀研究是從局部或具體歷史事件研究歷史，著重史事的細(xì)節(jié)鉤沉與精審考訂。［7］但宏觀與微觀都是相對而言，對于中國抗戰(zhàn)史來說，東北抗聯(lián)的研究為“微觀”；而對于某一省區(qū)來說，縣以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落又屬微觀。再則宏觀中有微觀，微觀中亦有宏觀，相互交織，實(shí)際上很難截然區(qū)分。從學(xué)術(shù)評價(jià)角度來看，宏觀研究與微觀研究并無高下之分、優(yōu)劣之別，關(guān)鍵是研究者自身的治學(xué)態(tài)度、功力與境界有所差異。宏觀研究必須是在真實(shí)的微觀和細(xì)節(jié)研究基礎(chǔ)上的概括和升華，細(xì)節(jié)研究則必須以自己的實(shí)證工作為基礎(chǔ)，而且要能進(jìn)能出，因小見大，這才能形成真知灼見，否則盲人摸象，見樹木而不見森林。馬克思和恩格斯強(qiáng)調(diào)，“全部人類歷史的第一個前提無疑是有生命的個人的存在?！保?］顯然，人類歷史的研究不能僅僅局限于宏觀的人類總體的研究，而必須從現(xiàn)實(shí)的個人及其活動出發(fā)來研究歷史。通過對楊靖宇等抗日領(lǐng)袖的細(xì)致而深入的研究，有助于推動?xùn)|北抗聯(lián)的整體、宏觀研究，如以楊靖宇精神來燭見抗聯(lián)精神、抗戰(zhàn)精神。

就東北抗聯(lián)研究趨勢而言，堪言宏觀把握東北抗聯(lián)的大家越來越少，而精密于某一區(qū)域、某一斷代、某一領(lǐng)域的專家則日漸增多。重視宏觀研究，同時拒絕史實(shí)研究膚淺化；重視細(xì)節(jié)研究，同時拒絕“碎片化”。既要有顯微鏡式的研究，更要有望遠(yuǎn)鏡式的研究。

據(jù)CNKI不完全統(tǒng)計(jì)，截至2020年9月30日，東北抗聯(lián)研究文獻(xiàn)總數(shù)為2 300篇，見圖1。東北抗聯(lián)研究期刊論文量為1 488篇（其中核心期刊論文161 篇，CSSCI 期刊論文81 篇），報(bào)紙文章243篇，學(xué)位論文68篇、會議論文92篇。

圖1 東北抗聯(lián)研究總體趨勢

另據(jù)超星圖書和國圖藏書不完全統(tǒng)計(jì)，東北抗聯(lián)研究圖書類大致近千種，其中以楊靖宇為題名的圖書為150種左右，見圖2。

圖2 東北抗聯(lián)研究主題分布

三、以科學(xué)的唯物史觀來指導(dǎo)中國東北抗聯(lián)研究

唯物史觀作為科學(xué)的世界觀和方法論，是學(xué)習(xí)研究中國近代史的根本方法。東北抗聯(lián)研究也不例外，只有堅(jiān)持唯物史觀，站在人民群眾的立場上，用全面的、發(fā)展的眼光，才能正確認(rèn)識這段歷史發(fā)展的內(nèi)在邏輯和基本規(guī)律，才能看清歷史發(fā)展的基本走向。

黨史工作存在著“四支隊(duì)伍”，即黨委黨史部門的研究人員和工作人員隊(duì)伍，黨校、行政學(xué)院、干部院校、高等學(xué)校、社科研究機(jī)構(gòu)等單位的黨史教學(xué)科研人員隊(duì)伍，熱心參與黨史工作的老同志隊(duì)伍，支持黨史工作、從事黨史題材創(chuàng)作的文藝工作者隊(duì)伍。［9］同樣，這也是東北抗聯(lián)研究的四支隊(duì)伍。由于這些研究隊(duì)伍的政治立場和目的不同，東北抗聯(lián)研究的研究方向與關(guān)注焦點(diǎn)亦各有所異，對問題的解釋顯然有很大差別。套用美國學(xué)者柯文的“歷史三調(diào)”，東北抗聯(lián)的研究也存在“三調(diào)”：一是政治意義上的東北抗聯(lián)研究，主要是從東北抗聯(lián)本身的角度進(jìn)行研究的，更強(qiáng)調(diào)東北抗聯(lián)的政治性、服務(wù)性、教育性功能；二是學(xué)術(shù)的東北抗聯(lián)研究，更多的是從客觀的角度進(jìn)行研究的，更強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、真實(shí)性、學(xué)術(shù)性；三是民間的東北抗聯(lián)研究，主要是從民間個體角度進(jìn)行研究的，更強(qiáng)調(diào)研究和言論的自由性。但不論哪種形式的東北抗聯(lián)研究，有一點(diǎn)它們應(yīng)當(dāng)是一致的，那就是堅(jiān)持實(shí)事求是，最大限度地尋求接近歷史的真實(shí)。對于東北抗聯(lián)研究者來說，無論是從學(xué)術(shù)的角度，還是從政治的角度，抑或從民間個人的角度，都應(yīng)多方聯(lián)動，研究與宣傳并重，學(xué)界與社會兼顧，共同推動?xùn)|北抗聯(lián)的研究。

關(guān)于歷史研究者主體素養(yǎng)，清代學(xué)者章學(xué)誠提出“史家四長”，即德、才、學(xué)、識。①唐代史學(xué)家劉知己提出“史才”“史學(xué)”“史識”之說，是為“史家三長”，清代章學(xué)誠補(bǔ)充“史德”一說，并為“史家四長”.劉昫.舊唐書·劉子玄傳［M］.上海：中華書局，1975：3173.章學(xué)誠.文史通義［M］.上海：世界書局，1935：144-147。近代史家梁啟超又加以發(fā)揮：以“德”為先，先史德，次史學(xué)，又次史識，最后才說到史才。［10］直到今天，史家四長說仍然被當(dāng)代學(xué)者們反復(fù)稱引。具體而言，史德是要求史家研究歷史要有端正的“心術(shù)”；史學(xué)是指歷史知識的積累；史識是指歷史見識和價(jià)值判斷；史才是指歷史編纂的能力和文字表述的能力。在面對當(dāng)前紛繁復(fù)雜的抗聯(lián)研究局面，不管哪種類型的研究者都要加強(qiáng)個人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。［11］一方面，注重研究隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德自律，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神，避免學(xué)術(shù)研究的“形象工程”“爛尾工程”“豆腐渣工程”；另一方面，注重引導(dǎo)學(xué)術(shù)批評的健康發(fā)展，反對斷章取義、空泛叫罵、夾槍帶棒、上綱上線，要始終堅(jiān)持不打棍子、不扣帽子、不抓辮子，提倡熱烈而不對立的討論，開展真誠而不敷衍的交流，鼓勵尖銳而不極端的批評。

我們必須堅(jiān)持馬克思主義唯物史觀為指導(dǎo)，既反對歷史虛無主義，又反對歷史虛構(gòu)主義。堅(jiān)持科學(xué)的政治方向，把握正確的輿論導(dǎo)向，在歷史評價(jià)和研究氛圍上堅(jiān)持百花齊放、百家爭鳴，共同開創(chuàng)東北抗聯(lián)研究新局面。

四、以豐富的歷史資料來深化中國東北抗聯(lián)研究

“一切歷史都是史料學(xué)”。②原話為“近代的歷史學(xué)只是史料學(xué)”.傅斯年.歷史語言研究所工作之旨趣［A］//傅斯年選集［M］.天津：天津人民出版社，1996：174。史學(xué)離不開實(shí)證，實(shí)證必須以史料為基礎(chǔ)，而史料又以原始資料為主。不得不說，東北抗聯(lián)的研究限于檔案等原始資料匱乏，出現(xiàn)研究的浮淺化、重復(fù)化、“內(nèi)卷化”現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)有主客觀因素，與東北抗聯(lián)材料來源與選擇有關(guān)。關(guān)于東北抗聯(lián)歷史資料情況，1955年《東北抗日聯(lián)軍歷史資料》編寫組做了說明：

在材料收集遇到的困難：1.抗聯(lián)當(dāng)時所處環(huán)境極端殘酷、緊張，又沒有鞏固的根據(jù)地，經(jīng)常處于戰(zhàn)斗的情況下，部隊(duì)流動性大，特別遇到敵人“討伐”，部隊(duì)流動性更大，戰(zhàn)斗更加頻繁。在這種情況下，為了保密，有關(guān)抗聯(lián)的歷史文件大部分自行焚毀、掩埋、或失散，現(xiàn)存原始文件極少。2.在我們收集材料之前，我黨中央及朝鮮勞動黨中央、東北局進(jìn)行過收集。有價(jià)值材料已被收集殆盡。就是一般性質(zhì)的材料大部分亦被收集去了。在材料的來源上是極端缺乏的。

對材料的研究，在取舍材料的過程所遇到的以下困難：一、工作干部未參加過東北地下黨及抗聯(lián)斗爭，不了解當(dāng)時情況，又加水平不高，歷史知識缺乏，難辨別材料的主次、輕重、是非。二、大部分材料是來自敵手。有的文件會經(jīng)過幾種文字的反復(fù)翻譯（如：過去東滿黨……），在翻譯過程中，敵偽是否篡改，翻譯是否有誤，現(xiàn)無原始文件查對，真?zhèn)坞y辨。三、中央對抗聯(lián)歷史未作結(jié)論，故我們沒有分析、批判歷史資料的依據(jù)。四、抗聯(lián)干部所寫回憶錄、日記、報(bào)告和報(bào)紙上發(fā)表文章大部分限于對抗聯(lián)一般情況的敘述。特別是回憶錄中，抗聯(lián)主要負(fù)責(zé)干部寫的少，只是當(dāng)時的一般下級干部寫了十余份，內(nèi)容零碎，缺乏系統(tǒng)，都是對一般瑣碎事實(shí)的記載，缺少分析批判，涉及到政策路線、建軍原則問題的極少，參考價(jià)值不大。經(jīng)首長指示和征詢抗聯(lián)個別負(fù)責(zé)同志的意見后，確定我們解決上述困難的辦法是：以我們現(xiàn)有水平和對抗聯(lián)情況的初步了解，決定對抗聯(lián)材料的取舍。當(dāng)然，這樣做可能產(chǎn)生材料的取舍不當(dāng)、輕重倒置、主次不分的毛病甚至錯誤……［12］

從上可見，東北抗聯(lián)研究資料的復(fù)雜性和特殊性，這也是造成今天東北抗聯(lián)研究一些問題的重要原因。同時，注意史料的辨?zhèn)魏瓦x擇，這是研究的前提和關(guān)鍵，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)的判斷和闡釋。

史料按照載體劃分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口碑史料、聲像史料。其中文獻(xiàn)史料又以檔案、文件、電報(bào)等原始資料為重。如抗聯(lián)原始資料《東北地區(qū)革命歷史文件匯集》《東北抗聯(lián)歷史資料》《東滿地區(qū)革命歷史文獻(xiàn)匯編》等第一手的不可或缺的資料；抗戰(zhàn)時期的圖書、期刊、報(bào)紙、地方志資料等；日偽檔案資料（這也是新時期以來，一些研究者熱衷使用的資料，但持謹(jǐn)慎態(tài)度，需同抗聯(lián)檔案等互證和補(bǔ)證以全面、客觀地反映歷史）。實(shí)物資料為東北抗聯(lián)遺跡、遺址，還有日記、信函、實(shí)物、標(biāo)語、旗匾、照片等。東北抗聯(lián)研究由于戰(zhàn)爭環(huán)境的特殊性，原始資料并不豐厚，很多研究者多以口傳資料為基礎(chǔ)來研究東北抗聯(lián)，口傳史料又口出多家、眾說紛紜，導(dǎo)致研究結(jié)論不一，甚至出現(xiàn)相互抵牾矛盾的情況。這些口述資料主要包括：（1）抗聯(lián)軍人本人的回憶錄、手稿、采訪筆錄等。（2）公安系統(tǒng)的口供資料。（3）抗聯(lián)調(diào)查。以早期調(diào)查為主為重。典型資料如黑龍江《中共東北地方黨史資料訪問錄選編》、吉林《中國共產(chǎn)黨在東北地區(qū)的革命活動回憶錄》、遼寧《中共滿洲省委時期回憶錄選編》等，單位、個人的抗聯(lián)調(diào)查汗牛充棟，存于各級檔案館、黨史辦等。（4）各級政協(xié)《文史資料》、各級黨史辦《黨史資料》等中的“三親資料”，很多都蘊(yùn)含口述史料性質(zhì)。

鑒于前面所述國內(nèi)資料情況出現(xiàn)的一些問題，國外資料在一定程度上起到互證與補(bǔ)證的作用，尤其是東北抗聯(lián)后期情況研究離不開蘇聯(lián)檔案的解讀。比如有關(guān)楊靖宇將軍殉國前最后情形，在我方多見回憶和藝術(shù)創(chuàng)作，有很多的不一致。而加藤豐隆《滿洲國警察重要寫真集成》、富永義雄《東邊道治安肅正工作》、幕內(nèi)滿雄《滿洲國警察外史》都有著詳細(xì)而基本一致的記錄，值得參考。

“君是楊司令否？”

“是的，我就是楊司令?！?/p>

“我們是通化的警察隊(duì)。在我們的部隊(duì)里面，曾經(jīng)是君之同志的程（斌）、崔（胄峰），都擔(dān)任著警察隊(duì)的指揮。安參謀也在總部工作。若是君能歸順，岸谷廳長必會熱切相迎。現(xiàn)在這個地方，要逃脫是不可能的了，何必急著去死呢？考慮一下歸順可好？”

“我珍惜自己的生命，但不可能如你所愿。很多（我的）部下都犧牲了，我如今只剩了自己一個人。雖臨難，但我的同志們在各地轉(zhuǎn)戰(zhàn)，帝國主義滅亡之日必將到來。我將抵抗到底，無須多說，開槍吧。”

說著，（楊靖宇）開始用兩支手槍朝我們射擊，這邊也隨即開始迎戰(zhàn)?！鞴染舻溃骸昂冒?，沒有辦法了。這是你死我活，射擊！”在他的命令下，各隊(duì)開始了猛攻……我方致命的一彈擊穿了他的胸部。他雙手向上高舉，隨即倒在地上，再也不動了……

——富永義雄「東邊道治安肅正工作」①轉(zhuǎn)引自幕內(nèi)滿雄《滿洲國警察外史》（三一書房，1996年）第171-172頁。

到了一九四零年二月二十三日，終于在濛江近郊地區(qū)將楊靖宇匪殲滅。此時，對他們的猛追已經(jīng)連續(xù)進(jìn)行了九十多天，最初人數(shù)能有四百人，到了最后只剩下楊靖宇以及其他兩人。疲勞困憊不堪的三人最終來到一戶農(nóng)家索要吃的，農(nóng)民雖然勸說他們歸順，但是他卻說自己是中國人，是絕對不會投降的，并拒絕了歸順。當(dāng)時，在濛江附近的通化地區(qū)警察游擊隊(duì)接到了農(nóng)民的報(bào)告，并立即出動，在與其進(jìn)行了交戰(zhàn)之后，將其擊斃。楊靖宇直到最后一刻為止也不肯投降歸順，其與兩名部下一同進(jìn)行奮戰(zhàn)，最終壯烈地戰(zhàn)死。雖然他是敵人，但是他的這一武士道式的行動仍然值得我們的贊賞，最終將其厚葬。

——「吉林、間島、通化三省治安粛正の大要」②日本防衛(wèi)省防衛(wèi)研究所資料C13071218200（昭和14年10月～16年3月）第四章：肅正的實(shí)行，第1-2頁。

在以上不同類型史料中，我們要注意區(qū)分直接史料、間接史料，有意證據(jù)、無意證據(jù)，正面證據(jù)、反面證據(jù)等，之所以要區(qū)分不同種類的材料，是因?yàn)椴牧戏N類不同，其價(jià)值和使用方式是有所區(qū)別的。

我們應(yīng)在日常研究中搶救性地收集、發(fā)掘不同類型的抗聯(lián)歷史資料，構(gòu)建序列化、體系化的東北抗聯(lián)相關(guān)國內(nèi)外資料體系。如以國別為類、以時間為序、以類型為目構(gòu)建成一個全、深、新、實(shí)的資料體系。在抗聯(lián)具體研究中要注重第一手原始資料，論從史出、史論結(jié)合，最大程度地還原歷史真相，揭示歷史規(guī)律。宣傳教育上注意大眾化、通俗化的同時，要注意求真務(wù)實(shí)，科學(xué)規(guī)范，史中有“文”，避免戲說歷史、以文亂史的現(xiàn)象?？傊覀円龅劫Y料搜集、學(xué)術(shù)研究、宣傳教育三位一體，辯證地認(rèn)識“研究無禁區(qū)，宣傳有紀(jì)律?！?/p>

五、以多元的研究方法來推進(jìn)東北抗聯(lián)研究

根據(jù)不同性質(zhì)、作用、范圍，中國近現(xiàn)代史研究方法大體上可以分為基本方法、具體方法、特殊方法三個層次?；痉椒ň褪菤v史唯物主義的哲學(xué)方法；具體方法是指在歷史唯物主義的指導(dǎo)下，研究中國近現(xiàn)代史的各種具體方法；特殊方法是指僅僅適用于中國近現(xiàn)代史領(lǐng)域某些專門分支學(xué)科或某些領(lǐng)域的特殊方法（如計(jì)量史學(xué)、社會史學(xué)、比較史學(xué)、環(huán)境史學(xué)、心理史學(xué)等）?？孤?lián)研究也是如此，研究方法多集中于傳統(tǒng)微觀細(xì)碎的考證，還缺乏一些有深度的“宏大”專題研究。當(dāng)前的抗聯(lián)研究還局限于革命史研究范式，研究論題主要集中于軍事和政治，而對其他方面有所忽略，如日常生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化娛樂、群體心態(tài)、民族關(guān)系等。這些研究我們需要不同的方法甚至是跨學(xué)科方法進(jìn)行深入研究。同時要靈活處理一些敏感而棘手問題。如涉及多國、多地、多民族的研究，要考慮一史多用，協(xié)同研究，共享成果；涉及歷史存疑問題，孤證不立，一史多據(jù)，不輕易下結(jié)論?？傊扔械某晒麨榻窈蟮难芯康於藢W(xué)術(shù)對話的基礎(chǔ)，而沒有觸及的方面為今后的研究提供了廣闊的空間。既要在“寫什么”上有所突破，更要在“怎么寫”上有所作為，由此形成東北抗聯(lián)研究的新局面、新境界、新高度。

東北抗聯(lián)研究，是東北抗戰(zhàn)史及中國抗戰(zhàn)史研究的重要領(lǐng)域，也是當(dāng)前研究較為薄弱的領(lǐng)域，學(xué)術(shù)研究亟待深化，學(xué)術(shù)隊(duì)伍亟待加強(qiáng)，學(xué)術(shù)影響亟待提高，這就需要眾多研究人員齊心協(xié)力，從研究視角、理論、方法、資料等等深入挖掘東北抗聯(lián)歷史，為時代立鑒，為國家立史，為人民立言!