趙學潮
記事的作文,除了要把事件過程敘述清楚,還要細致描寫事件發(fā)生過程中人物的語言、動作、神態(tài)、心理等,要盡可能把事件寫得生動、吸引人。否則,寫出的文章就會內(nèi)容不具體、主題不明確,讀后給人印象不深,感覺平鋪直敘。
第一次喝咖啡
陜西渭南市澄城縣嫩芽閱讀作文六年級 康源穎
暑假的一天,姑姑要去西安給自己開的書店買書,順便帶上了我。下午返回時路過一家咖啡店,我忽然心血來潮,懇求姑姑說:“我想喝咖啡。”姑姑爽快地答應了。(開門見山,直陳事情,十分簡潔,但寫得平鋪直敘,不夠吸引人。)咖啡店不大,小小的門面,但裝修得十分精美。(對咖啡店的介紹比較籠統(tǒng),作為環(huán)境描寫可詳寫。)有十多個顧客正在喝著咖啡,聊著天。
姑姑和我落座后,一位服務員來到我們面前,笑容可掬地問姑姑:“兩位需要喝點什么口味的咖啡?”姑姑說:“來兩杯黑咖啡吧。” 沒過幾分鐘,兩杯咖啡就端了上來,還沒等放好,我就急忙端起杯子,喝了一口。
咖啡太苦太燙了,我驚叫著吐了嘴里的咖啡。(怎樣驚叫著?應把驚叫的聲音描寫出來。周圍的人是什么反應?)姑姑見我直吐舌頭的傻樣兒,笑呵呵地說:“一般人喝黑咖啡是要加糖的,我還沒來得及說呢,你就開始喝了?!蔽也缓靡馑嫉匦χ!斑@回吃虧了吧?看你以后還嘴饞不嘴饞?”姑姑邊說邊拿起餐桌邊的兩小袋白糖,輕輕打開,小心翼翼地加進咖啡里,用勺子慢慢攪拌后,說:“現(xiàn)在可以喝了?!蔽乙宦?,這才端起咖啡,細細品味起來。(此處應描寫出喝咖啡時的美妙感覺。)
今天第一次喝咖啡,我這個小饞嘴出丑了。(交代事情結(jié)果,干凈利落,但沒寫出喝咖啡后的啟示,使習作主題不明確。)
這篇習作按照事情發(fā)展順序,描述了“我”第一次喝咖啡這件事,基本把事情過程敘述清楚了。美中不足的是,對第一次喝咖啡的經(jīng)歷描述得不細致,內(nèi)容不具體,讀后給人印象不深。
建議按照文中的提示將有關(guān)內(nèi)容描述出來,同時將事情結(jié)果前置放在習作開頭,設(shè)置懸念,這樣不僅能夠加深讀者的印象,還會使習作變得波瀾起伏,吸引讀者。同時,在習作末尾把從這件事中得到的啟示寫出來,使習作主題更加明確。
第一次喝咖啡
陜西渭南市澄城縣嫩芽閱讀作文六年級 康源穎
今天,我這個小饞貓出丑了。怎么回事?聽我慢慢說。(倒敘開頭,設(shè)置懸念。)
暑假的一天,姑姑要去西安給自己開的書店買書,順便帶上了我。下午返程時路過一家咖啡店,我忽然心血來潮,對姑姑說:“我想喝咖啡?!惫霉盟斓卮饝恕?/p>
咖啡店不大,小小的門面,門前兩扇玻璃門上“歡迎光臨”四個紅色大字格外醒目??Х鹊昀锩嫜b修得十分精美,兩個圓形的吊燈高掛在屋頂,墻上貼有粉紅與黃色的壁紙,二十多個透明玻璃桌和圓形皮凳整齊地排列著。有十多個顧客正在喝著咖啡,聊著天。(詳寫咖啡店的環(huán)境。)
姑姑和我落座后,一位姐姐來到我們面前,笑容可掬地問道:“兩位需要喝點什么口味的咖啡?”姑姑說:“來兩杯黑咖啡吧?!?沒過幾分鐘,兩杯咖啡就端了上來,還沒等放好,我就急忙端起杯子,喝了一口。(突出“第一次”,為下文喝咖啡出糗做鋪墊。)
“我的媽呀,這咖啡怎么這么苦?”我驚叫著吐了嘴里的咖啡,惹得周圍喝咖啡的人都抬起頭看我。姑姑見我直吐舌頭的傻樣兒,笑呵呵地說:“一般人喝黑咖啡是要加糖的,我正要提醒你呢,你已經(jīng)喝下去了。”原來喝咖啡還要加糖呢!我不好意思地摸摸自己的腦袋,傻乎乎地笑笑。(描寫出了喝咖啡時出糗的情形,再次突出“第一次”。)“這回吃虧了吧?看你以后還嘴饞不嘴饞?”姑姑嗔怪著邊說邊拿起餐桌邊的兩小袋白糖,輕輕打開,小心翼翼地加進咖啡里,用勺子慢慢攪拌后,說:“現(xiàn)在可以喝了。”我一聽,這才端起咖啡,細細品味起來。哈,現(xiàn)在感覺咖啡有了點兒烤焦的紅薯味兒,但甜津津的,有一種讓人欲罷不能的感覺。(描寫出了品咖啡時的美妙感覺,進一步突出“第一次”。)
回家的路上,咖啡的美味一直在我口中回味著,點點苦味中透著濃濃的香甜,就像生活中的我們,只有學會抵擋住艱辛,才會換來幸福!(寫出了喝咖啡后的啟示,使習作主題更加明確。)
改后的作文由于描寫細致,將第一次喝咖啡的經(jīng)歷寫得一清二楚,習作內(nèi)容更具體了。同時,將事情結(jié)果前置在了開頭,設(shè)置了懸念,使習作有了波瀾,變得生動有趣。文末還寫出了從這件事中得到的啟示,深化了習作主題。
我們的生活中,有過許許多多的“第一次”:第一次動手做飯,第一次走夜路……這一個個的“第一次”就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。在你的成長過程中,經(jīng)歷過哪些印象深刻的“第一次”呢?從中選出一個寫下來。注意,要把“第一次”的經(jīng)歷寫清楚,還要寫出在經(jīng)歷“第一次”之后所獲得的啟示。