張寒冰

大嘴巴帶領(lǐng)大家繼續(xù)來到特級教師張祖慶領(lǐng)銜的谷里云課堂中。谷里云課堂最近火爆全網(wǎng)，不少同學(xué)在聽課的時(shí)候笑得“人仰馬翻”，課后更是寫出了很多讓人拍案叫絕的好作文。現(xiàn)在，我們繼續(xù)以專欄的形式刊發(fā)同學(xué)們的作品，還會有老師進(jìn)行點(diǎn)評。用心閱讀，你會發(fā)現(xiàn)，寫作文就是這么簡單、這么好玩兒、這么過癮、這么自由、這么燃、這么爽……

在森林學(xué)校里，有一對好朋友，分別是貓棒棒和貓小膽。貓棒棒雖然很小，但是她學(xué)習(xí)很棒，膽量也大。貓小膽也很小，可她成績不好，膽子也很小。老師總是對貓棒棒說：“貓棒棒，你可真棒！”老師也總是對貓小膽說：“貓小膽，你膽子好小?！?/p>

這幾天，貓小膽總是悶悶不樂，因?yàn)樗荚嚴(yán)鲜强疾缓?，回家總是被媽媽批評。于是貓棒棒想幫助貓小膽。她冥思苦想了好幾天，終于想到了一個(gè)好辦法。一天，她走進(jìn)辦公室，對班主任熊安靜老師說：“老師，您表揚(yáng)一下貓小膽吧！她這幾天總是不高興，因?yàn)樗偸潜粙寢屌u。我想讓您給她點(diǎn)鼓勵(lì)?！毙馨察o老師聽了貓棒棒說的這句話，便用厚厚的爪子撫摩著貓棒棒說：“貓棒棒，你有這種幫助同學(xué)的愛心，老師一定會幫你的?！必埌舭袈犃耍吲d得圍著辦公桌轉(zhuǎn)了好幾圈。

到了熊安靜老師的課上，只見貓小膽在低頭拼命地寫著什么。熊安靜老師看見了，正準(zhǔn)備大發(fā)雷霆，突然想起她答應(yīng)過貓棒棒的話，便說道：“你們看貓小膽，老師還沒上課，她就準(zhǔn)備做筆記了呢！”說完便拿起貓小膽的語文書向全班展示。眼尖的猴機(jī)靈說道：“老師，她語文書上全部都是畫?！比嗤瑢W(xué)聽了，都哈哈大笑起來。貓小膽低下頭，傷心地流下了眼淚。

貓棒棒還不死心，下課后，她又去求了美術(shù)老師兔小姐、體育老師馬伯伯、數(shù)學(xué)老師熊胖胖……馬伯伯說：“貓小膽，如果你努力跑的話，你一定是全班第一?！毙芘峙掷蠋熣f：“貓小膽，你這道題雖然沒答對，但是你勇敢地站起來回答，勇氣可嘉！”

在美術(shù)課上，老師說：“快看哪，貓小膽畫了一只長頸鹿?！边@一次，貓小膽真的哭了。因?yàn)樗嫷牟皇情L頸鹿，而是一只長腿的兔小姐。貓小膽覺得自己一無是處。

這節(jié)課是猴瘦瘦老師的音樂課，貓小膽把眼淚收了起來。這次猴瘦瘦老師在班級里舉行了一次音樂大賽。大賽的選手被分為了兩組，貓棒棒被分到了第一組，而貓小膽則被分到了第二組。貓棒棒她們的第一組先來唱歌，可她們組每一個(gè)人的聲音都很粗糙。到了貓小膽她們第二組，聲音更粗糙。正當(dāng)?shù)诙M心灰意冷時(shí)，貓小膽唱起了歌。她的聲音是那么柔和，那么細(xì)嫩。毫無疑問，最終是貓小膽她們第二組獲勝。猴瘦瘦老師對貓小膽說：“貓小膽，你可真棒！”貓小膽聽了說：“真的嗎？我很棒嗎？”同學(xué)們和老師們都對貓小膽說：“對，你很棒！”

這一次貓小膽笑了，笑得很燦爛，很開心。而貓棒棒看貓小膽笑了，自己也開心地笑了！

（推薦教師：朱著映）

推薦語：

用身份置換法寫出來的童話就是與眾不同。小作者能抓住生活中的小事件來寫，既體現(xiàn)了小朋友的樂于助人，也說明了每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 在生活中、在學(xué)習(xí)上，都需要多一點(diǎn)兒贊賞與鼓勵(lì)。