劉晨
◆摘? 要:隨著信息社會在不斷的發(fā)展,信息的獲取、處理以及應(yīng)用方面的能力,也受到了人們廣泛的關(guān)注,目前人們生活已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)難以分離,各行各業(yè)都離不開信息化,而教育行業(yè)中網(wǎng)絡(luò)和信息化技術(shù)更是不可缺少的一項重要的工具,云儲存技術(shù)在高校信息化的建設(shè)過程當(dāng)中,能夠為教師以及學(xué)生提供資源,并且讓資源共享,使資源變得更加豐富,不但可以讓學(xué)校順利的獲得發(fā)展,同時,也給未來云儲存技術(shù)的發(fā)展打下了更加堅實的基礎(chǔ)?;诖耍疚氖紫扔懻摿嗽苾Υ婕夹g(shù)的含義,其次分析了云儲存技術(shù)在高校信息化建設(shè)中的優(yōu)勢,最后介紹了云儲存技術(shù)在高校信息化建設(shè)中的問題,以及云儲存技術(shù)在高校信息化建設(shè)中的影響,以供相關(guān)工作人員參考。
◆關(guān)鍵詞:云存儲;技術(shù);高校;信息化建設(shè)
隨著我國科技的發(fā)展,目前,互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)也廣泛的應(yīng)用在生活當(dāng)中,給社會生活以及其他方面都帶來了非常大的便利,對各行各業(yè)的影響也是非常深遠(yuǎn)的。利用云儲存技術(shù),可以讓教學(xué)現(xiàn)狀得到改變,使教學(xué)資源獲得更加合理的分配。
一、云存儲技術(shù)的含義
云儲存技術(shù)是以云計算作為基礎(chǔ)的,并以此延伸以及發(fā)展,是一個比較新穎的概念,是新興的網(wǎng)絡(luò)儲存類的技術(shù)。該技術(shù)主要是集群技術(shù)等相關(guān)功能,把一組比較獨立的,利用高速網(wǎng)絡(luò)相互連接的計算機(jī)構(gòu)成一個組,通過單一系統(tǒng)的模式,來管理并且集合于一起完成合作,給用戶提供儲存業(yè)務(wù),以及訪問業(yè)務(wù)的一個比較完整的系統(tǒng)。在云計算系統(tǒng)面對大數(shù)據(jù)的儲存管理的過程當(dāng)中,云計算系統(tǒng)需要大內(nèi)存儲存設(shè)備,這個時候云計算系統(tǒng)就將會成為一個容量比較大的云儲存系統(tǒng)。云儲存技術(shù)事實上是數(shù)據(jù)管理以及儲存的云計算系統(tǒng)。云儲存技術(shù)就是把資料信息放在云平臺上面,讓用戶可以存取的一個新的儲存方案,用戶并不受時間空間的限制。任何有網(wǎng)絡(luò)支持的情況下都能夠存放數(shù)據(jù)。
二、云存儲技術(shù)在高校信息化建設(shè)中的優(yōu)勢
(一)廉價但不失可靠性
一般計算機(jī)在應(yīng)用過程當(dāng)中很有可能會產(chǎn)生一些突發(fā)情況,影響其正常使用。而it行業(yè)每天都需要接觸計算機(jī),所以在工作當(dāng)中會使用一些性能更高的設(shè)備以及技術(shù),避免有可能產(chǎn)生的突發(fā)狀況??墒沁@些措施不但會讓成本消耗,而且會使工作不便,使用的效果也不明顯,無法達(dá)到理想狀態(tài)。云儲存技術(shù)是不一樣的,不但能夠大范圍的儲存文件,成本也比較低,性價比很高。有些人認(rèn)為廉價的設(shè)備產(chǎn)生問題的情況會更嚴(yán)重,可是云儲存技術(shù)也在設(shè)計的過程當(dāng)中考慮這一問題,并采取了相關(guān)的措施,使問題不會出現(xiàn),甚至還可以及時預(yù)防。云儲存技術(shù)當(dāng)中的儲存層是多臺不同的儲存設(shè)備以及服務(wù)器相結(jié)合所組成的。分割成了不同的數(shù)據(jù)塊并存放在節(jié)點上,完成了多層備份的要求。每一個備份都會記錄其存放的具體位置,任何一個節(jié)點產(chǎn)生問題,都會由系統(tǒng)自動把這個節(jié)點上面的文件放在別的設(shè)備上。這樣不但可以避免文件丟失,同時給工作也可以提供更多的服務(wù)。
(二)彈性擴(kuò)展能力
比較普通的儲存設(shè)備要及時更新網(wǎng)絡(luò)中心等相關(guān)工作。目前社會在大數(shù)據(jù)的時代,數(shù)據(jù)的增長也給儲存設(shè)備帶來了極大的壓力,不僅能夠讓儲存的安全性有所保障,同時還要讓儲存量不斷擴(kuò)張。普通的儲存設(shè)備一旦遇到了高峰期,都會提前預(yù)留空間。而在進(jìn)行內(nèi)存擴(kuò)展的過程當(dāng)中,都需要拷貝設(shè)備資料,然后將其存放在新的設(shè)備上,整個儲存的過程非常復(fù)雜。云儲存技術(shù)可以解決這些傳統(tǒng)模式下的儲存方式帶來的問題。使用的是新興的并行架構(gòu)系統(tǒng),和傳統(tǒng)的系統(tǒng)不同的是,云儲存系統(tǒng)在儲存的過程當(dāng)中不會受到設(shè)備限制。不僅如此,新項目上市也要及時評估儲存能量,在評估的時候,一旦產(chǎn)生了錯誤判斷,也會讓儲存量不足,這個時候管理員就會直接停止服務(wù)。一直等待直到大容量的儲存設(shè)備產(chǎn)生。
(三)管理方便
云儲存技術(shù)的優(yōu)勢是比較明顯的,首先就是儲存空間,其次就是規(guī)劃管理。相比傳統(tǒng)的儲存模式,資料管理起來極其復(fù)雜。生產(chǎn)商以及設(shè)備的批次都是不一樣的,因此管理者必須對每一臺設(shè)備的功能以及系統(tǒng)都足夠熟悉。云儲存的技術(shù)模式是不一樣的,管理系統(tǒng)可以比較直觀的呈現(xiàn)給管理者。同時也可以清楚的了解服務(wù)器運行的狀態(tài),這對管理者處理突發(fā)事件的幫助是很大的。
三、云存儲技術(shù)在高校信息化建設(shè)中所面臨的問題
目前,為了能夠?qū)W(xué)校進(jìn)行有效管理,各個高校都開通了校園公眾平臺、教務(wù)類、學(xué)工類軟件系統(tǒng),使學(xué)校的教學(xué)等各方面事務(wù)都可以更便捷、更快速的進(jìn)行。在進(jìn)行信息建設(shè)的過程中,校園的智慧校園平臺可以發(fā)揮出極大的價值。因為傳播速度比較快,也讓校園的管理質(zhì)量獲得了一定提升。智慧校園平臺在運營的過程當(dāng)中,大多都是網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)的。儲存設(shè)備也是網(wǎng)絡(luò)的管理者來維護(hù),因此有以下幾方面問題需要重視。
(一)管理模式單一,人員開銷大
校園當(dāng)中的計算機(jī)設(shè)備應(yīng)用起來比較分散,因此計算機(jī)的維護(hù)人員在完成日常維護(hù)工作的時候就會存在一定的不便,需要聘請一定的專業(yè)人才參與維護(hù)。這就會讓人員的開銷變得更大。
(二)重復(fù)存儲,資源浪費大
校園的內(nèi)部資料極其復(fù)雜,因此校園網(wǎng)也會面對很大的壓力,資源大多都是重復(fù)的,也會占據(jù)很多空間,這在很大程度上會讓浪費的局面產(chǎn)生。
(三)設(shè)備換代快,異構(gòu)性強(qiáng)
在進(jìn)行日常學(xué)習(xí)以及工作的過程當(dāng)中,設(shè)備使用率相對較高,時間長了就會讓設(shè)備老化。而針對這種情況,經(jīng)常使用的方式就是利用新設(shè)備來代替舊設(shè)備,因為設(shè)備構(gòu)型是不同的。也讓計算機(jī)的維修工作者面對著極大的問題。
四、云存儲技術(shù)在高校信息化建設(shè)中的影響
(一)云存儲技術(shù)能夠降低高校資金投入
根據(jù)目前發(fā)展的狀況,特別是高校對學(xué)生技能培養(yǎng)更加側(cè)重,為了提供給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,并且充分滿足學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需求,很多院校都需要配備大量的計算機(jī)以及相關(guān)的設(shè)備。計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備已經(jīng)成為了學(xué)校必不可少的教學(xué)資源,可是大量的引入計算機(jī),無論是后期的更新還是維護(hù)都要學(xué)校提升其投資力度,這就很有可能使高校的資金周轉(zhuǎn)難以通暢,短缺問題難以得到解決。利用云存儲技術(shù)等各方面進(jìn)行科學(xué)調(diào)理,可以使用網(wǎng)絡(luò)平臺來給用戶提供服務(wù),云儲存的技術(shù)對設(shè)備需求的嚴(yán)格度并不很高,可以讓高校節(jié)省更多的設(shè)備費用,并且可以壓縮日常更新以及維護(hù)成本。
(二)云存儲技術(shù)能夠促進(jìn)教育資源共享
分析我國的教育現(xiàn)狀,目前教育資源的分配并不十分合理,特別是很多城鄉(xiāng),地區(qū)和貧困的落后地區(qū),學(xué)校比較缺乏專業(yè)教師。教學(xué)設(shè)備也較為落后,學(xué)習(xí)資料不足等問題都很有可能造成教育不公平。云儲存技術(shù)的產(chǎn)生可以解決這些現(xiàn)實問題,讓教師資源和教學(xué)設(shè)備都更趨向于信息化。把這幾方面資源都存放在比較固定的云儲存平臺上,并把相關(guān)平臺進(jìn)行互聯(lián)互通??梢宰尳逃还默F(xiàn)象得到緩解,使資源共享為各個高校都可以提供更加便利的服務(wù)。利用云儲存平臺,高??梢园凑兆约旱男枨髞硖暨x教學(xué)資源和信息。在很大程度上讓教育資源得以共享。
(三)云存儲技術(shù)可以為高校提供數(shù)據(jù)存儲中心
目前是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展極快的時代,可是互聯(lián)網(wǎng)的使用也存在著一定的問題。比如電腦病毒或是黑客,都在很大程度上給互聯(lián)網(wǎng)信息帶來安全隱患。目前各個高校都需要構(gòu)建其教務(wù)系統(tǒng)和學(xué)校管理系統(tǒng),為了可以給學(xué)生提供相關(guān)的資源。學(xué)校的有關(guān)部門要及時解決這種問題。云儲存平臺可以給高校提供更加安全以及可靠的數(shù)據(jù)儲存類的中心。平臺內(nèi)部有專業(yè)的工作人員解決病毒等相關(guān)問題,可以對于用戶儲存的信息進(jìn)行安全維護(hù),而高效儲存于云計算平臺上面的一些教育信息資源。也可以避免外來因素干擾以及數(shù)據(jù)丟失的問題,在儲存的時候也可以打消因為突發(fā)事件而造成儲存問題的困擾,讓數(shù)據(jù)的儲存變得更加安全。
(四)云存儲技術(shù)對教學(xué)活動的影響
應(yīng)用信息技術(shù)的過程當(dāng)中,相比較傳統(tǒng)的教學(xué)法很難真正的適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)。在這樣的情況下,產(chǎn)生了很多新的模式,云儲存技術(shù)是一種比較新型的教學(xué)模式,對教學(xué)活動也會產(chǎn)生極其積極的影響,可以讓學(xué)生的實際操作能力提升,教師也不只是講授,而是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,促使學(xué)生獲得綜合發(fā)展,讓學(xué)生能夠更加適應(yīng)社會。
五、結(jié)束語
綜上所述,高校如果想要獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展,并且形成更加有力的競爭,就是要始終保持與時俱進(jìn),并且緊跟時代步伐,完成教育改革,而云儲存模式可以給高校的發(fā)展指明更加明晰的方向,讓高校獲得更多發(fā)展的空間。
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