王兆勝
字的家族
中國(guó)漢字很難學(xué),這讓許多外國(guó)人望而生畏。
事實(shí)上,中國(guó)人自己學(xué)起來(lái)也不容易,否則中國(guó)古代就不會(huì)有那么多文盲。
不過(guò),中國(guó)漢字是象形文字,也是一種特殊文化,還是不可多得的哲學(xué)。所以,如學(xué)來(lái)得法,就會(huì)非常有趣,也容易得多,否則,一定會(huì)事倍功半,甚至讓人頭痛。
我們先從“人之初”的“人”字開(kāi)始。一人為“人”,二人成“從”,三人成“眾”,于是顯示了作為“人”的特性:從小到多、從個(gè)體到整體乃至群體的關(guān)系?!叭硕嗔α看蟆保拍艹蔀榇蟊?,如果是社會(huì)底層,就變成“勞苦大眾”;反之,在“人”的下面加一豎,就成為獨(dú)立的“個(gè)”,中國(guó)古人講“慎獨(dú)”,指的是一個(gè)人“在獨(dú)處時(shí)能謹(jǐn)慎不茍”。當(dāng)然,從眾之人也要注意,弄不好會(huì)變得稀疏松散。所以,在“從”的下面加一橫,變成“叢”,有利于集聚;由“眾”變?yōu)槿罕?、合眾以及眾志成城,就不?huì)變?yōu)橐槐P散沙。在中國(guó)古代,“眾”字的寫法是三個(gè)人頭上頂著一只大眼睛,也是講在大庭廣眾之下,要有敬畏之心,因?yàn)橐恢庇幸恢淮笱劬Α斓刂俊诰o緊盯著你呢!
“日”字很重要,單字為“日”,三字為“晶”。日與夜相對(duì),是光亮之意;三個(gè)“日”成“晶”,有“精光”閃現(xiàn),就像星星閃動(dòng),有亮晶晶、晶瑩剔透等說(shuō)法?!叭铡钡慕M字、組詞也值得一提,左邊加一豎成“舊”,下邊加一橫為“旦”,在“日”的右邊加“月”為“明”,加“寸”為“時(shí)”,加“未”為“昧”,將“日”置于“九”之上為“旭”,放在“門”內(nèi)為“間”,還有日子、日月、日期、日記、日夜、日光、日歷、日用、日照、日出、日落、日本等說(shuō)法。從這個(gè)意義上理解,中國(guó)古人說(shuō)的“茍日新,日日新,又日新”,還是挺值得琢磨的。
“又”字,讓人想到衣領(lǐng),或小學(xué)生對(duì)折的紅領(lǐng)巾。在中國(guó)古代,“又”是“手”的象形字,也讓人聯(lián)想到“握手”。它的原義是“繼續(xù)”或“重復(fù)”,這樣就產(chǎn)生重疊的感覺(jué)。問(wèn)題是,兩個(gè)“又”為“雙”,三個(gè)“又”為“叒(ruò)”,四個(gè)“又”為“叕(zhuó)”。還有,由多個(gè)“又”組成的字,這就可見(jiàn)與“又”相關(guān)的果實(shí)累累般的字,如“桑”“疊”“掇”“輟”“畷(zhuì)”字。更有趣的是,在“又”字上隨便加點(diǎn)什么,就有新字出現(xiàn),里面加一點(diǎn)成“叉”,頭上加一只“爪子”為“受”,腳下有“土”成“圣”,左加一“耳”為“取”,右加一“鳥(niǎo)”成“雞”,上加“亦”字為“變”。小時(shí)候,我最討厭一種小蟲(chóng)子,它咬人吸血,讓人非常難受。后來(lái),從字典上查到它叫“蚤”,這是一個(gè)與“又”緊密相關(guān)的字,是在“又”字中加了“點(diǎn)”,仿佛是只“眼睛”,蟲(chóng)子就在它的下面,讓人感到很不舒服。再說(shuō)“難受”兩字,它們竟然都有“又”??磥?lái),同樣是“手”樣的“又”,在不同的字中又不相同,既有溫暖又有難受。還有,將“馬”與“蚤”放在一起,變成“騷”。表面看,這是個(gè)更不好的字眼,與“蚤”的咬人吸血相比,“騷”味兒太濃了,更讓人受不了;不過(guò),中國(guó)有部偉大作品——屈原的《離騷》,按東漢王逸的解釋,“離,別也;騷,愁也”,這個(gè)“騷”又讓人同情,于是生出很多敬意。
還有“水”與“心”,也有一個(gè)“家”,一個(gè)大家族?!八奔觾牲c(diǎn)成“冰”,三個(gè)水成“淼”,四個(gè)水為“?”,還有“淼淼”的說(shuō)法,“水”越多就說(shuō)明水勢(shì)愈加浩大。當(dāng)然,帶“水”的字更多,可以說(shuō),天上、地下、人間無(wú)處不含“水”,它彌漫廣大,無(wú)遠(yuǎn)弗屆,那本《水滸傳》只看名字就知道有很多“水”。另外,“心”在草木中,一心為“芯”,三“心”為“蕊”,都是核心的核心。還有“文心”,有劉勰的《文心雕龍》,“勰”字在三個(gè)“力”的強(qiáng)大作用下,有“心”用“思”,方能成就劉勰和他的經(jīng)典名著。
“王”與“子”更可繁衍出一個(gè)大家族?!巴酢奔右稽c(diǎn)為“玉”,但這個(gè)點(diǎn)加在中間的橫畫上面,就成了“玊”,是有瑕疵的玉。由“王”可擴(kuò)為“珍”“珠”“閏”“國(guó)”“金”“鑫”等。另如“子”,可組成“孫”“孔”
“李”“季”“好”“存”“孕”“孟”“學(xué)”“孩”“好”“孬”“孱”“孺”等,還有與“子”相近的“孑”“孓”,從字形上看就不舒服,其“孤獨(dú)”和“跟屁蟲(chóng)”的意思更不怎么樣。不過(guò),在中國(guó)古代與“子”相連的人往往都非常了不起,像老子、孔子、孟子、孫子、荀子、墨子,都是受人尊敬的稱謂;連一些名人給自己起的“字號(hào)”都離不開(kāi)一個(gè)“子”字,像子云(揚(yáng)雄)、子長(zhǎng)(司馬遷)、子美(杜甫)、子瞻(蘇東坡)、子畏(唐寅)、子清(曹寅)等都是如此。
“耳”字也很值得關(guān)注。中國(guó)古代有“耳學(xué)”,是指一個(gè)人只靠“耳朵”聽(tīng)來(lái)的一些知識(shí)并不可靠,有貶低之意。所以,在《文子·道德》中有言:“故上學(xué)以神聽(tīng),中學(xué)以心聽(tīng),下學(xué)以耳聽(tīng)。以耳聽(tīng)者學(xué)在皮膚,以心聽(tīng)者學(xué)在肌肉,以神聽(tīng)者學(xué)在骨髓?!辈贿^(guò),老子與莊子則認(rèn)為,真正的智慧要在“閉目塞聽(tīng)”,只有這樣才能得到天籟與大道。如果這樣看,“耳聽(tīng)”“心聽(tīng)”“神聽(tīng)”都比不上“閉目塞聽(tīng)”來(lái)得高明。老子,名耳,字聃,都與“耳”有關(guān),可謂有雙耳也。為《義勇軍進(jìn)行曲》作曲的聶耳則有四只耳朵,除了能看到的兩只,還隱藏了兩只,因?yàn)椤奥櫋弊衷诠糯粚懗伞奥櫋保侨欢?。從事音?lè)需要多只耳朵,聶耳有四只,再加上自己身上長(zhǎng)的,共有六只,比老子還多兩只。
我常將“緣”與“綠”放在一起比較。兩字看上去極像,差別在于右邊,而且即使是右邊的部首也不易分辨,這讓我感到中國(guó)文字的神妙。
還有“力”與“九”。兩字的第二筆都是一撇,強(qiáng)勁有力;第一筆的橫、彎也是一樣的,差別只在那個(gè)“鉤”,朝左為“力”,向右為“九”,可見(jiàn)細(xì)微差別所導(dǎo)致的巨變。常言道:“失之毫厘,謬之千里?!薄扒Ю镏校加谧阆??!敝v的就是這個(gè)道理。
因此,學(xué)習(xí)、工作、為人、處事,敢不認(rèn)真嗎?
不過(guò),即使這樣,在中國(guó)漢字的家族中,完全可以將這些似而不是、形近神異者列入其間。
我們每個(gè)中國(guó)人都生活在基于血緣親情而組建的家庭中,也離不開(kāi)這些由文字構(gòu)成的家族的森林。
我們就像森林里跳躍的小猴子,吸吮樹(shù)上的果漿,享受來(lái)自高天的陽(yáng)光雨露,在地上、樹(shù)木的枝杈間如煙似霧般穿行。
長(zhǎng)相不同的筆
我是20世紀(jì)60年代初生人,用過(guò)各式各樣的筆。
鉛筆因?yàn)楹?jiǎn)單易得,曾被大量使用。
將一支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛,放進(jìn)由木材包裹的肚子里,像埋著寶藏,也如裝著讓人不解的心事。
未經(jīng)裝飾的鉛筆,保持著本色,在樸素?zé)o華中散發(fā)著原木的香氣;當(dāng)被涂上顏色,加上文字、數(shù)字、圖畫,鉛筆就像被打扮過(guò)的小姑娘,有一種艷麗之美。
鉛筆的使用,需用小刀將木質(zhì)削去,露出黑色的鉛來(lái),為了書(shū)寫方便,鉛也需要削尖。
這是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,需要極大的耐心,還離不開(kāi)心靈手巧。
那時(shí)候,由于年幼,家貧,筆貴,我一邊削筆,一邊覺(jué)得太浪費(fèi),還為這支筆的日見(jiàn)縮短而心痛惋惜。作為一個(gè)孩子,這樣對(duì)待鉛筆似乎也太殘忍了吧?
后來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆變得豬尾一樣短,手里捏不住也舍不得丟掉?,F(xiàn)在想想,鉛筆頭小得可在玻璃板上當(dāng)陀螺打了。
今天,鉛筆再也不像童年時(shí)那樣珍貴了,可以一次買上一大把,通用性也很強(qiáng),還可用筆刀旋轉(zhuǎn)著削,鉛筆的木質(zhì)被削成漂亮的螺旋,像是在跳舞,既方便又美觀。
不過(guò),我再也找不到以前的感覺(jué),總覺(jué)得那時(shí)的快樂(lè)與趣味一下子不翼而飛。
鋼筆在那時(shí)很少,貴如金子。
誰(shuí)家有一支鋼筆,無(wú)疑成了財(cái)主,更被人當(dāng)作文化人羨慕。
一些有身份的人,不管識(shí)不識(shí)字,總愛(ài)在上衣口袋上沿別支鋼筆。
據(jù)說(shuō),有人愛(ài)虛榮,竟然做假,即是說(shuō),只有上面的筆帽是真的,下面其他部位全是假的。
與鉛筆近于赤身裸體的坦蕩不同,鋼筆是由塑料、不銹鋼做外套,仿佛穿上了衣服和褲子。
經(jīng)過(guò)手的長(zhǎng)時(shí)間撫摸,鋼筆會(huì)變得光滑、細(xì)膩、潤(rùn)澤,甚是好看。
最神奇的是,鋼筆更像一個(gè)人,除了胸腔似的實(shí)體,有用金屬做成的筆頭,還有個(gè)膠皮的肚子,里面用來(lái)裝墨水。當(dāng)打開(kāi)筆帽,筆尖就像一個(gè)年輕人的小分頭;擰下鋼筆的筆桿,就像脫下一條筆挺的西裝褲子;里面的吸水袋,很像彌勒佛有容乃大的肚子。鋼筆顯然比鉛筆更加講究和富有,是一個(gè)深藏不露的高手。
鋼筆用的是吸附原理。將筆頭放進(jìn)墨水瓶,用手指輕捏柔軟的鋼筆皮肚,以便讓它喝上墨水。這里有點(diǎn)技巧,即不能讓鋼筆的皮肚吃得太飽,否則在書(shū)寫時(shí),它就會(huì)往外“嘔吐”,以一攤墨水弄臟白紙。所以,灌墨水如同吃飯,半飽或三分之二飽足矣!
當(dāng)書(shū)寫時(shí),墨水就通過(guò)鋼筆的皮肚、胸腔、筆尖流出,形成俊秀的文字。這是一種值得好好欣賞和體味的方式,能將一肚子墨水變成不同粗細(xì)的點(diǎn)與線,一如從頭腦中抽繹出有條理的思路和思想。
有時(shí),鋼筆可正面也可側(cè)面甚至反面書(shū)寫,這樣的表現(xiàn)力就大為不同。側(cè)面寫,像女演員唱細(xì)腔,能抽繹出變化莫測(cè),寫出的字總令人神往。
鋼筆也有缺點(diǎn),它太復(fù)雜,弄不好會(huì)漏水,導(dǎo)致墨水滿手,滿紙,滿桌。
后來(lái)出現(xiàn)方便簡(jiǎn)易的圓珠筆。
這是一個(gè)用透明塑料做外套、內(nèi)裝一個(gè)有墨水的小管子,通過(guò)筆端珠子的活動(dòng),寫出色彩的小裝置。圓珠筆的最大優(yōu)點(diǎn)是公開(kāi)透明和可更換筆芯,但也有簡(jiǎn)陋之弊,時(shí)間長(zhǎng)了,墨色不易保留,有限的墨水很快就用完了。
現(xiàn)在,有的圓珠筆也像鋼筆一樣精致,但多為一次性使用,隨用隨棄,毫不足惜,讓人感慨。這既造成極大浪費(fèi),也是一個(gè)重大的污染源。
還有一種蘸水筆,它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只在一支塑料管一端裝上筆尖,像鴨子的嘴,也像西方的鵝毛筆。
這種筆在墨水瓶中蘸一下,寫幾個(gè)字,還需要再蘸。其優(yōu)點(diǎn)是直截了當(dāng)、方便易行,缺點(diǎn)是需要不斷地蘸墨水,還容易因?yàn)檎耗^(guò)多,在紙上滯留一攤墨水。所以,用這種蘸水筆,可以說(shuō)是個(gè)技術(shù)活兒。
我的碩士導(dǎo)師朱德發(fā)教授喜用這種蘸水筆,他的書(shū)稿、信和簽名書(shū)多是用它寫成,我保存了不少他用這種筆寫的信和簽名書(shū)。恩師去世后,我常將他老人家的書(shū)信和簽名書(shū)拿出來(lái)看,那些剛正直率、清明簡(jiǎn)潔、整齊劃一的筆畫與字體,在眼前閃動(dòng),其實(shí)這也是他性格、人格、審美的外化。
我最愛(ài)毛筆。從上大學(xué)開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)法以來(lái),毛筆就成為我心中的寵物和信物。
除了那些特殊材料制成的毛筆,更多的毛筆是用竹子為筆桿,它像鉛筆一樣本色自然。如筆桿是斑竹或?yàn)t湘竹,再經(jīng)過(guò)天長(zhǎng)日久把玩,那就變得既珍貴又美麗。
毛筆尖是用動(dòng)物的毫毛制成。它看似柔軟,卻成為堅(jiān)硬竹竿的先鋒,有點(diǎn)像行軍的先頭部隊(duì)。
由于毛筆的毛容易受損,常被套上筆套,但更多時(shí)候則被倒插入筆筒,于是,毛筆的毛仿佛一下子變成一朵蓬松的蘆葦花。這是一種柔軟中的昂揚(yáng)向上和開(kāi)放進(jìn)取。
有時(shí),人們還在精致的毛筆屁股上裝一個(gè)繩扣,既美觀大方又可以系掛,還像那個(gè)孩子后面母親永恒的牽掛。
毛筆最大的缺點(diǎn)是,掌握起來(lái)困難,它需要扎實(shí)的基本功和強(qiáng)大的表現(xiàn)力,此種要求非一般人所能達(dá)到。
毛筆的最大優(yōu)勢(shì)是,它代表中國(guó)文化精神,是一種柔性哲學(xué)和人生智慧。
人們通過(guò)柔軟的筆毛,能將一個(gè)人的精、氣、神精準(zhǔn)地表達(dá)在宣紙上。那種美妙只有經(jīng)過(guò)多年孜孜不倦的實(shí)踐,才能理解一二。
與鉛筆、鋼筆、圓珠筆相比,毛筆有神奇之功,它帶著墨汁,通過(guò)極具滲透力的宣紙,能創(chuàng)造出神鬼莫測(cè)的書(shū)畫藝術(shù)。
我也以刻刀為筆在石頭上書(shū)寫過(guò),這就是所謂的篆刻。
我還用粉筆在黑板上書(shū)寫過(guò),在粉末的紛飛中,體會(huì)玉體轉(zhuǎn)瞬消損的過(guò)程。
這是一種強(qiáng)烈對(duì)比:黑板與粉筆,一硬一軟、一剛一柔、一長(zhǎng)一短、一存一亡。粉筆以它的美麗和犧牲精神,將人生的所有哲學(xué)寫在面無(wú)表情的黑板上。
篆刻難為,但可以永存;粉筆易書(shū),卻消失得快。
如今,用電腦和手機(jī)書(shū)寫,借助于鍵盤和屏幕,以“手”代筆?;蛘哒f(shuō),手就成為一支筆,既快捷又方便還高效。
不過(guò),我們?cè)僖舱也坏竭^(guò)去用各種“筆”進(jìn)行書(shū)寫的感覺(jué)和意味了。
用完一支鉛筆,就會(huì)倒下一片樹(shù)林;扔掉一支圓珠筆,就要蓋起一家工廠;用禿了一支毛筆,就能倒下一群動(dòng)物。
用手指做“筆”,雖沒(méi)有好多精彩的故事,也少了更多美好回憶,但在鍵盤和屏幕上,能感受到翩翩起舞的樂(lè)感,這也是一種時(shí)代進(jìn)步吧!
這樣設(shè)想,我自己仿佛也變成了那支“筆”,在天地間書(shū)寫出人生的軌跡,有時(shí)那是一道美妙的弧線。
多彩盒
家里有個(gè)套娃,是妻子從俄羅斯帶回的,極其漂亮和美妙。
打開(kāi)一個(gè),里面又有一個(gè),再打開(kāi),里面還有,似乎永遠(yuǎn)藏著神秘,有無(wú)窮無(wú)盡之感。將大大小小的套娃擺成一排,在壯觀中又有齊整、親切、滑稽之美。
其實(shí),小時(shí)候家中有一套餐盒,與套娃的原理相似。打開(kāi)一個(gè)盒子,里面裝著一個(gè)小的,再打開(kāi)里面,還有小的,以此類推,數(shù)不勝數(shù)。餐盒大小不同,但樣式、圖案、色彩、印字、數(shù)字一模一樣,形式重復(fù),大小變化。這頗似一大家子人,從“始祖”“元祖”“太祖”“高祖”“曾祖”“祖父”“父親”到“我”,再?gòu)摹拔摇钡健皟鹤印薄皩O子”“重孫”“曾孫”“玄孫”,簡(jiǎn)直是一個(gè)模子制作出來(lái)。那時(shí),只是覺(jué)得餐盒好看好玩,還想象不到多子多孫、衣食無(wú)憂的美好寓意,也沒(méi)將它保存下來(lái)。
不過(guò),自此之后對(duì)于盒子就多加注意,也有一些算不上收藏的收藏。
喝茶時(shí),有些漂亮的茶盒,我都舍不得扔掉。瓷的、木的、鐵的、錫的、紙的,只要與茶葉有關(guān),有個(gè)性和美感,都被我保存下來(lái)。
有兩個(gè)茶葉盒由竹片兌制而成,一個(gè)白一個(gè)黑,看去如上下一般粗的酒瓶,質(zhì)樸中充滿情韻。特別是上面的書(shū)法,古樸自然,既有山林氣,又有書(shū)卷氣,讓人愛(ài)不釋手。
我還收藏過(guò)一個(gè)紙質(zhì)大茶盒,是裝普洱茶的,文雅中透著仙氣,置于書(shū)案或柜子上,自有一番仙風(fēng)道骨。盒上有漂亮的行書(shū),盛贊茶葉的超凡脫俗,讀之令人神往。
我的童年,用過(guò)鉛筆盒。剛開(kāi)始的極簡(jiǎn)單,個(gè)頭小,很窄很薄,用鐵皮制成,鍍過(guò)漆,時(shí)間久了,易磕碰受損,還會(huì)生銹。上面有裝飾畫,有農(nóng)業(yè)學(xué)大寨的,有毛主席和閃著金光的紅太陽(yáng),還有的寫著“最高指示”。到了我兒子小時(shí)候,鉛筆盒變成塑料的,開(kāi)關(guān)再也不是我們那個(gè)年代的樣式,用指甲半天摳不開(kāi),而是在邊上裝了磁鐵,一打就開(kāi)了,如同施了魔法。兒子的鉛筆盒棉而軟,寬而大,深而厚,能裝進(jìn)很多東西。但與我用過(guò)的鉛筆盒比,兒子的顯然比較豐滿甚至有些肥胖,就如吃了漢堡似的控制不住體重。
因?yàn)閷憰?shū)法和喜歡收藏,自己也買過(guò)和用過(guò)幾個(gè)墨盒。熟銅墨盒現(xiàn)在已不常見(jiàn),變得愈加珍貴可愛(ài)。不要說(shuō)梅蘭菊竹等花的裝飾,即是那些有點(diǎn)分量的黃銅經(jīng)久把玩后,生出的包漿所透出的歲月滄桑與溫潤(rùn)時(shí)光,也會(huì)令人感動(dòng)和神往的。
我還收藏過(guò)一個(gè)紅木香盒,心形,手心一樣大,看上去精美可愛(ài)。這個(gè)小香盒不知是誰(shuí)用過(guò),是大家閨秀還是平民女子,是年過(guò)九旬的老嫗還是頭扎小辮子的女孩?這些似乎并不重要,只為它的小而精、秀而美、樸而雅,令人感動(dòng),也為它常在我手上把玩而生出的光澤欣悅。
這讓我想起年紀(jì)輕輕就去世的母親。她是普通農(nóng)婦,恐怕沒(méi)用過(guò)香粉盒吧?但年幼的我卻一直記得,每到春秋兩季,母親總是用泥、紙和木條糊制出各種器皿,有盛米面的大缸,也有放雞蛋和針線的大小盒子。那些大號(hào)的米面之缸,被放在灑滿陽(yáng)光的院子里曬,它們一下子使貧寒之家變得豐足起來(lái)。
當(dāng)時(shí),我喜歡將頭放進(jìn)缸里去,聽(tīng)自己學(xué)牛羊雞狗與大白鵝的叫聲,那簡(jiǎn)直是鬼哭狼嚎。記得,有一次我將頭放進(jìn)去,可能是因?yàn)榧埜滋?,也可能因?yàn)槿毖?,竟然倒在上面,將紙質(zhì)大缸壓碎了,結(jié)果遭到父親一頓訓(xùn)斥和毒打。
最讓我著迷的還是母親糊制的那些盒子,它們細(xì)小精致,顯然比紙質(zhì)大缸更加用心用時(shí)。因?yàn)辄c(diǎn)綴了不少花紙,這些盒子像一個(gè)個(gè)小姑娘光彩照人。母親曾用的針線盒就是這樣的制品,我曾偷偷打開(kāi)過(guò),里面除了常用的剪刀、針頂、針,還有不少五顏六色的細(xì)細(xì)的彩線,從中可見(jiàn)母親對(duì)于生活的理解和美好想象。因?yàn)槲抑?,在針線盒里,不僅有日用品,更裝著心靈手巧的母親的心事??上У氖?,這些盒子一個(gè)也沒(méi)保存下來(lái),它們隨著母親的辭世,又化身為泥,進(jìn)入大地的懷抱。
其實(shí),每個(gè)人都想離開(kāi)“盒子”,同時(shí)又離不開(kāi)它。
從出生之日起,母親的子宮、懷抱難道不是一只“盒子”?
我們走進(jìn)房間、家、村莊、城市,那也是進(jìn)入“盒子”的感覺(jué)。
我們出生后,長(zhǎng)大了,離開(kāi)家、母親、故鄉(xiāng),到外面的天地生活,仿佛離開(kāi)“盒子”,有一種自由的感覺(jué)。殊不知,外面的世界,哪怕是天地宇宙,難道不是一個(gè)更大的“盒子”,一個(gè)裝載著我們希望、夢(mèng)想的所在?這也是為什么,智慧的莊子臨死時(shí),不愿將自己裝進(jìn)棺槨,而希望學(xué)生將他隨便拋棄在天地間,他要以天地為棺槨,日月為寶石,江河為項(xiàng)鏈,體現(xiàn)了一種瀟灑與逍遙的智慧。
更多時(shí)候,我是以“心”為“盒子”。其間,既裝著自己,又裝著天地,更裝著那些難以抓住的東西,比如煙霞云霧、希望夢(mèng)想、智慧之光。
扇子的語(yǔ)言
“扇子”這兩個(gè)字很特別:與“窗戶”有關(guān),與“羽毛”相連。兩個(gè)“習(xí)”字仿佛讓人感到“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”,快意自生。
中國(guó)古代早有扇子,只是那時(shí)主要是“團(tuán)扇”,即用蒲草或絲綢做成的圓形或方形扇子。在廟堂為威儀權(quán)力的象征,于民間則用來(lái)清涼。
小時(shí)候,家里就用蒲草剪裁成圓形,以布條飾邊,手握其蒲草柄,在夏天用來(lái)納涼。大人用這種最普通廉價(jià)的團(tuán)扇不停扇動(dòng),為鍋底的火扇風(fēng)助燃,為孩子趕走蚊子和暑氣。
生長(zhǎng)于鄉(xiāng)間,幾乎沒(méi)人不熟悉這種扇子,平時(shí)它被隨意扔在床上,放在桌椅上,掛在墻上和門上,它是每個(gè)家庭中的老物件。
年歲漸長(zhǎng),開(kāi)始認(rèn)識(shí)不同的團(tuán)扇。如在《三國(guó)演義》中,智慧人物諸葛亮用的就是一把羽毛團(tuán)扇,于是有了“羽扇綸巾”的風(fēng)流倜儻和談笑風(fēng)生。
團(tuán)扇有一個(gè)柄,可以握在手里,有提綱挈領(lǐng)和一劍在手的關(guān)鍵作用。
團(tuán)扇的圓或半圓取圓滿之意,像開(kāi)在扇柄上的一朵大花兒。
高級(jí)的團(tuán)扇兩面可用繪畫等方式裝飾,扇柄也可以雕刻,但整體上是直白樸素的,從不隱諱自己的心事。
宮廷的團(tuán)扇以精致為主,除了畫面精美,還飾有墜子,讓人想到秀雅少女的姿容。
折扇的出現(xiàn)較晚,主要是城里人或文人雅士的手中物,它是由扇面、扇骨、扇釘組成。由于可折疊,可隨意開(kāi)合,還由于材質(zhì)和以書(shū)畫裝飾得更加多樣的關(guān)系,深受人們喜愛(ài)。
它像窗戶一樣可隨意開(kāi)合,便于攜帶,既可拿在手上,又可插入腰間或脖子后面,還可攏在寬大的袖子里。
在金庸等人的武俠小說(shuō)中,銅筋鐵骨的扇子甚至可做兵器應(yīng)敵,發(fā)揮攜帶方便、隨意取用、銳利無(wú)比的作用。
扇面可用各種書(shū)畫裝飾,扇骨可進(jìn)行更復(fù)雜的雕刻,盡顯折扇的豐富多彩與靈活多樣。在消夏之余,可一覽藝術(shù)之高妙。
有一種女士折扇,材料用象牙等名貴材料鏤空雕刻而成,再施以香料,一股脂粉氣撲面而來(lái)。
如是女子的物件,此類名貴扇子多少有些矯揉造作,一個(gè)大男人握在手上,就顯得有些滑稽。
兒子小時(shí)候做過(guò)一個(gè)輕巧有趣的折扇,至今記憶猶新。
他將吃冰糕余下的木片留下來(lái),在一端扎上孔,再在另一端畫上朵朵小花兒,然后用鐵絲串起,一把折扇就做成了。工藝上雖比較粗糙,但一個(gè)幾歲的孩子能有如此奇思,善于動(dòng)手,也很難得。
當(dāng)然,若選用湘妃竹,再有藝術(shù)大師的雕工與書(shū)法,那就是一把名扇。
湘妃竹折扇的上面,不只有斑斕的湘妃淚,更有一種歷史的滄桑歲月,還有打造出來(lái)的精致典雅。它如一個(gè)仕女也像一位雅士,盡得文化的風(fēng)度。
有人在折扇的扇面上繪出仕女、花草、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),有的則將山水高士、十八羅漢、詩(shī)詞歌賦描繪其間,還有人畫的是《江山萬(wàn)里圖》,只要打開(kāi)扇子就可盡情領(lǐng)略天地之寬、萬(wàn)物幽微。
與團(tuán)扇相比,折扇不論在內(nèi)容上還是形式上,都有了質(zhì)的飛躍。
如果說(shuō)團(tuán)扇直來(lái)直去,將所有的語(yǔ)言都寫在“臉”上;折扇則頗有城府,更多時(shí)候?qū)⒃挷卦谛睦?,藏在那些可以隨意開(kāi)合的折中,也可以說(shuō)是在歲月的皺紋或記憶里。
團(tuán)扇雖可繪制很多內(nèi)容,但遠(yuǎn)沒(méi)有折扇來(lái)得豐富、含蓄、內(nèi)在、超然。折扇讓人想到孫悟空的如意金箍棒,可隨意變化,充滿神奇和神秘。
一把折扇被折疊起來(lái),可置于手中隨意把玩?;蛉嗷虼?,或捏或捋,或左或右,或上或下,或動(dòng)或靜,或敲或打,或旋或轉(zhuǎn),或拋或接,久而久之,竹子或木質(zhì)做成的扇骨就會(huì)變得盈然而富有光澤,溫潤(rùn)如玉。
折扇也因性格內(nèi)斂,包裹了心事,變得充實(shí)富足。
一旦打開(kāi)一把折扇,那是別有一番韻致的。
有如徐徐拉開(kāi)帷幕,也像打開(kāi)一個(gè)寶藏,盡情欣賞折扇中的《江山萬(wàn)里圖》,傾聽(tīng)其間山川鳥(niǎo)獸發(fā)出的秘語(yǔ),從而顯示咫尺天涯之妙。
有人用一種特殊技巧,手、腕、指在與扇骨的巧妙配合下,陡然地打開(kāi)折扇,在一聲脆響中輕搖扇面,涼風(fēng)徐來(lái),沁人心脾,這是人們往往難以理解的天地的聲音,也是文人雅士透出的一種風(fēng)骨和瀟灑。
此時(shí),扇子與人合二為一,心氣相通,互相訴說(shuō)衷腸,以及彼此間的理解與知音之感,也奏響天人合一的美好樂(lè)意。
某種程度上說(shuō),打開(kāi)的折扇發(fā)出的是人之聲,也是人這棵樹(shù)上開(kāi)放的花朵;反過(guò)來(lái),人也可以被理解為扇子的扇柄與骨骼,是具有根本性的存在;當(dāng)然,還可以將人理解成為天地的花朵,當(dāng)一把折扇被打開(kāi),人也一定心花怒放,其肢體語(yǔ)言也如扇面般打開(kāi),形成可以讓人心領(lǐng)神會(huì)的喜容。
其實(shí),除了窗戶與扇子有關(guān),風(fēng)箱、風(fēng)扇、空調(diào)、肺腑、人心都包含了扇子的原理。它們關(guān)閉后是一個(gè)不為人知也難以理解的秘密,一旦打開(kāi)就有一呼一吸,也有內(nèi)在的語(yǔ)言傳出,向人與天地訴說(shuō)。
還有一棵樹(shù)、一條河也都讓我們想到扇子:樹(shù)干與河流是扇柄,枝繁葉茂和沖積平原是扇面。
特別是面對(duì)天空和大海時(shí),樹(shù)木與河流以扇子的形式在訴說(shuō)著什么,伴著云雨霧氣和潮起潮落,生命的秘語(yǔ)不斷傳達(dá)出來(lái),這需要靜心去聽(tīng)和用心體悟。
炎炎夏日,扇子會(huì)給這個(gè)世界送來(lái)陣陣清涼,人在其中,如在夢(mèng)里,如癡如醉。
當(dāng)秋風(fēng)涼了,再搖動(dòng)扇子,已不是為了消暑,而是為秋葉伴奏,聽(tīng)樹(shù)木這把扇子將黃葉般的語(yǔ)言音符紛紛搖落。
其實(shí),往大處想,天地何嘗不是一把更大的扇子?
春天用微風(fēng)將一片片細(xì)雨搖醒,夏天用暴雨的扇面扇起雷電,秋天以長(zhǎng)風(fēng)的扇子令萬(wàn)物變得蕭瑟,冬天使巨大的扇子合上寒冬的珍藏。
晨曦將萬(wàn)丈金光灑滿東方,那是一天的扇子打開(kāi)。
夜幕降臨,天地的折扇關(guān)合。
與此同時(shí),夢(mèng)的扇面打開(kāi)。于是,一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的語(yǔ)詞,有意無(wú)意、有聲無(wú)聲地從心底躍然而出。
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