鄭博軒

周日，去姥爺家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只灰色的蚱蜢，心想：“蚱蜢不都是綠色的嗎？這只蚱蜢怎么是灰色的？得抓住它看個究竟！”可是還沒等我靠近，它就跳遠(yuǎn)了。

我邁開大步追過去，蚱蜢跳得太快了，我怎么也追不上，和它總是保持著1米左右的距離。于是，我決定智取。我先是向后退，擺好抓它的姿勢，“三，二，一”，兩只手猛地朝小蚱蜢扣過去。我打開手一看，什么都沒有：明明扣住它了呀！抬頭一看，那只小蚱蜢正在不遠(yuǎn)處朝我搖擺觸角，可能在竊喜！嘿！這小蚱蜢，機(jī)靈得很哪！

我摸著頭思忖，啊哈——我有工具！我拿起自行車車籃里的漁網(wǎng)，盯著小蚱蜢，看它一動不動時，猛地一網(wǎng)撲下去。哈哈，小樣兒，被我捉住了吧！我一邊從網(wǎng)里輕輕把它拿出來，一邊對它說：“小蚱蜢，你放心，我不會傷害你的，等我研究一番就把你放了！”

到了姥爺家，我趕緊查閱資料。蚱蜢的彈跳能力很強(qiáng)，因?yàn)樗写謮延辛Φ暮笸?。它的后腿長度和身體長度差不多，大腿最粗的地方都快趕上它的肚子了，腿和爪子上還有很多倒生的刺。跳的高度和長度是自己身長的幾十倍，蚱蜢應(yīng)該算得上昆蟲界的跳遠(yuǎn)冠軍了吧！怪不得我費(fèi)這么大的力氣才能捉住它。蚱蜢之所以有綠色的和灰色的，是因?yàn)樯L環(huán)境不同，灰色蚱蜢多生活在植被比較少的地方。

后來，我把這只小蚱蜢放到了草叢里。它一下子就跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不見了蹤影。

（071300）河北省保定市博野縣興華小學(xué)五年級

指導(dǎo)老師 甄蘇欣