鄧剛

①生活中經(jīng)?？梢月牭饺藗冋f：車到山前必有路。有人說這是老祖宗留下的顛撲不破的真理，有人說其實(shí)是樂觀主義的勸人方法而已。平常生活的交流中可以看到，不少人對這句話提出質(zhì)疑：君不見有些人屢遭危難，最后被逼上絕路而自殺嗎？然而你要是細(xì)細(xì)地去分析和觀察，就會發(fā)現(xiàn)，人們只要聽到自殺者的事件后，幾乎都會惋惜地說，其實(shí)本來用不著死，只要怎么怎么，不就解決了嗎？

②我在十多歲時，父親被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，全家七口人，只靠母親在建筑公司挖坑刨土掙三十多元錢養(yǎng)活。大妹因小兒麻痹癥而殘疾，走路一瘸一拐，上級卻逼著她下鄉(xiāng)勞動改造，那真是要逼我們?nèi)易呱辖^路。鄰居們都在暗暗地盯著，預(yù)計我們?nèi)視谀囊惶熳詺?。但我們卻活得一包勁兒—十多歲的我走進(jìn)工廠做學(xué)徒，十多歲的二妹自愿報名頂替殘疾的姐姐下鄉(xiāng)，殘疾的大妹和十來歲的二弟到街道生產(chǎn)自救小廠干活，哈哈，我們?nèi)矣兴膫€工人階級了！

③一個有知識的鄰居驚恐萬分地對我說，你們這么小就不讀書去干活，一輩子不完了嗎？然而我們沒完，因?yàn)槲覀冃置猛砩显谝黄鹂磿鴮W(xué)習(xí)講故事，用漂亮的詞兒說就是自學(xué)。后來我成了寫文章的作家，弟弟妹妹們有的當(dāng)上大商場的經(jīng)理，有的是大公司的財會總監(jiān)，有的是設(shè)計部門的繪圖員……總之，個個都優(yōu)秀。

④“車到山前必有路”，還有一個相似說法是“天無絕人之路”。當(dāng)然，我應(yīng)該感謝我的母親。記得有個親友因?yàn)榧依锉槐I或是火災(zāi)什么的，跑到母親面前哭喊“天塌了”。母親聽完他的哭訴，卻冷靜地說了句：“你不是還活著嗎！”我能從無數(shù)坎坷中走到今天，正是母親這種“你不是還活著嗎”的精神強(qiáng)力支撐。

⑤那么，為什么有很多人“車到山前沒有路”呢？嚴(yán)格地說是他們還沒到山前，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著重重疊疊的障礙，就灰心喪氣，停止前行?？墒?，倘若你能勇往直前地走，一直走到似乎是路的盡頭時，逼到你喘不上氣來，你就能迸發(fā)全力去大口喘氣，你就會驀然發(fā)現(xiàn)：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

⑥當(dāng)然，問題并非那么簡單，就拿我個人來說，命運(yùn)曲折而艱難，似乎永遠(yuǎn)將我逼到“山前”。由于家庭成分的原因，到三十來歲時我還“獨(dú)立寒秋”，所有的女人見了我都嚇得拔腿飛跑。無論多么熱心的媒人給我介紹，都是談一個“黃”一個。政治的打擊使我努力工作掌握優(yōu)秀技術(shù)，經(jīng)濟(jì)打擊使我拼命干活甚至憑一口氣潛進(jìn)大海捕魚捉蟹，愛情的打擊卻令我不知所措。謝天謝地，我相信“車到山前必有路”。在關(guān)鍵的時刻，我能用幽默用激情用難以置信的樂觀去打動或感動一個女孩子，竟然就成功了。你想想，我是個受打擊下的倒霉蛋兒，怎么會幽默？怎么會有激情？怎么會樂觀？這是妙不可言的奇跡—奇跡有時就是“逼”出來的。認(rèn)真總結(jié)，應(yīng)該說是“車到山前‘逼有路”。

⑦感謝老祖宗給我的這句比金子還珍貴百倍的名言：車到山前必有路。對這個樸素的哲理，盡管很多人有一種含糊的樂觀—你就大膽地往前走吧，天塌不下來！但我的理解卻是：我們生活著的世界相當(dāng)坎坷，你必須勇往直前。

（選自《雜文選刊》 2019年第9期）

閱讀

練習(xí)

1.閱讀文章，請你用簡潔的語言概括本文是如何論述的。

2.文章第②段寫父親進(jìn)監(jiān)獄事例，作者這樣寫有什么好處？

3.很多人“車到山前沒有路”的主要原因是什么？

4.文章主要運(yùn)用了哪些論證方法？

5.文章畫線的句子運(yùn)用了什么修辭？其好處是什么？

（李傳鵬 設(shè)計）

參考答案：

1.本文運(yùn)用俗語“車到山前必有路”作為論述的話題，作者列舉自己家庭遭受打擊，母親和其他兄妹及早當(dāng)工人，以及母親說的話“你不是還活著嗎”等實(shí)力論據(jù)，最后點(diǎn)明了文章的中心論點(diǎn)：車到山前必有路，世界相當(dāng)坎坷，你必須勇往直前。

2.作者寫自己的親身經(jīng)歷，不僅使文章論述內(nèi)容更加真實(shí)，也能使文章增添說服力。

3.嚴(yán)格地說是他們還沒到山前，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著重重疊疊的障礙，就灰心喪氣，停止前行。

4.正反對比論證，道理論證。

5.畫線處運(yùn)用了反問和排比修辭。運(yùn)用排比和反問加強(qiáng)語氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強(qiáng)文中的氣勢和說服力。