胡元華

想當(dāng)然在閱讀國里游蕩了很長一段時間，他意得志滿，感覺自己已經(jīng)是個飽學(xué)之士。何老師早就看出了他的驕傲之心，與五讀教主商量了一下，決定帶著想當(dāng)然一起去拜訪閱讀國里的讀書達人，讓他從高人那里取取經(jīng)，也殺殺他的傲氣。

這閱讀國里的讀書達人可是遠近聞名的。想當(dāng)然一見到他就心生奇怪：怎么？就是這位年輕人嗎？在他的想象中，讀書達人應(yīng)該是像五讀教主一般的仙風(fēng)道骨，至少也應(yīng)該是白發(fā)銀須、年逾古稀。眼前這位也太嫩了吧？五讀教主看出他的疑惑，介紹說：“這就是閱讀國里的大眾偶像——讀書達人。他今年剛過而立，讀書過萬冊，發(fā)表文章過千篇。就好像那句話說的——讀書破萬卷，下筆如有神?！鼻嗄曷牭竭@里，紅著臉說：“您老就別夸我啦，和您相比，我是渺小的，就像一顆塵埃，微不足道?。　贝搜砸怀?，想當(dāng)然頓時感到人不可貌相，海水不可斗量：“您年紀(jì)輕輕怎么能閱讀這么多書呢？我不相信！不說別的，光算讀書時間也沒那么多?。俊?/p>

青年笑道：“呵呵，你的疑惑確實有些道理。我的讀書秘訣很多，這回就先和你說說怎么擠時間吧。每當(dāng)我安排時間的時候，總會先問兩個‘能不能。第一，能不能取消它，那些不必去做的事、不必見的人， 應(yīng)該毅然取消。這樣一來你會節(jié)省下大量的閱讀時間。第二，問問能否合并起來做。比如，用排隊購物的時間看報刊雜志，用散步時間聽書等。”想當(dāng)然一邊聽一邊回憶自己的時間管理，自己簡直是個“浪費大王！”

青年繼續(xù)說：“我還有秘訣和你分享呢。我很善于利用假日巧妙安排時間。要知道，長假正是讀書時。一年的假日大約有一百多天， 有效地用好這整段時間是多么可觀?。　毕氘?dāng)然不住點頭，越聽越慚愧不已。青年微笑著說：“我這也是從你們世界里的大文豪魯迅那里學(xué)來的，他還教會我怎樣擠時間呢?！薄皵D時間？時間難道像海綿？”“的確如此。他說時間就像海綿里的水，擠一擠總是有的?！薄霸趺磾D??？您快說說吧！”

想當(dāng)然對眼前這位年輕的達人已經(jīng)佩服得五體投地啦。

“首先，你切莫小看幾分鐘。即便只有五六分鐘， 如得正用， 也一樣可以有很大的成就;游手好閑慣了， 就是有聰明才智， 也不會有所作為。第二，還要記?。嚎沼鄷r間不能丟。就像晉朝著名書法家王羲之，他經(jīng)常利用飯前飯后的時間來練筆。我們每天飯前飯后空余時間也都可以用來讀書，長期堅持下去， 就能得到不少閱讀時間。第三，早晚時間要利用。你們國度歷史上有東漢學(xué)者董遇，他就是利用早晚時間的典范啊。他說治學(xué)善于抓三余：冬者歲之余， 夜者日之余， 陰雨者時之余。他就是利用這三種空余時間讀了好多書。好啦，這就是我的秘訣，說起來也沒什么大不了的，我也就是這么利用時間讀了好多書的?！?/p>

想當(dāng)然聽得如癡如醉。何老師從他虔誠的眼神中看出，他已經(jīng)不再驕傲自滿了。達人就是達人，簡單幾句話就說服了想當(dāng)然，看來偶像的力量是強大的。

既然這樣，不如就帶著想當(dāng)然參觀閱讀國里的名人蠟像館吧。這是何老師和五讀教主商量后做出的驚人決定。