何佩宜

我是一名初三學生，即將面臨中考。我喜歡簡樸的文字，一筆一畫構成的文字可以譜寫出絢麗的詩篇，不朽的著作。我鐘情于具有畫面感的文風，用文字構成的畫面能在記憶中長久留存。

我是家中的長姐，從小便被家人叮囑：要做好大姐的榜樣。我不明白長姐的責任，盡管努力過。

母親常讓我輔導弟弟妹妹的課業(yè)。我以為這是長姐的責任，便去做了。但事與愿違，我總沒有耐心。從那時起，我便覺得我擔不起這份責任，但我不甘心。

有一年國慶節(jié)，我們到南山的景區(qū)觀賞煙花。人滿為患，摩肩接踵。我們好不容易找到前排的好位置賞煙花。萬事俱備，只欠東風。我們在晚風中，靜待煙花與夜空相遇。煙花表演馬上就要開始了。突然，弟弟說他想上洗手間。我立刻帶他穿過人群，去了外圍找洗手間。當?shù)艿艹鰜頃r，離演出開始只剩幾分鐘了。擁擠的人群更加沸騰了，人們恨不得將自己前面的人推開，占個好位。

我當時就慌了，平時十來米的距離，此時此刻成了我和弟弟無法跨越的鴻溝。

我第一時間就想找附近的觀眾借手機，向母親說明原由，讓母親在原地等候，不必擔心。但我礙于膽子，遲遲沒有出聲?！芭椤边h處的聲響打亂了我的思緒。煙花開始燃放了，我來不及思考，就將笨重的弟弟抱在手中，使他高過我與前方的人群，好觀賞絢麗的煙花。

第二輪煙花燃放時，我便明白我這個選擇，很正確。我比弟弟年長，我比他多幾年的時間來看這個世界，曾見過無數(shù)絢麗多彩的煙花。雖期待這場，但并不及弟弟眼中、心中滿滿的驚喜，他稀罕這玩意兒。深圳過年禁放煙花爆竹，故鄉(xiāng)的孩子不興玩這種大型煙花。只要龍華有人放煙花，弟弟妹妹便循了那聲兒望去，他們明亮的眼中盛滿了大大的好奇。

我明白的，我就算不看這場，還會有下一場在漫漫人生中等待著我。但弟弟不同，他尚且年幼。這場可能會是他童年中為數(shù)不多的一場，錯過了，他的記憶中便少一場。我想讓他擁有一個完整的童年。我必須舉著他，盡管他很重，盡管我的手在發(fā)抖，盡管身旁的觀眾在贊嘆煙花的美麗。我聽不到，我只有一個念頭——努力舉著。

光彩奪目的煙花在漆黑的夜空中盡情地盛開著，不知弟弟的心中是否也盛開著一朵花，一朵名為開心的花?？吹揭话?，我問他好不好看。他笑著答：“好看，快將我放下，你也瞧瞧。”我只是兇他：“看你的?！钡艿懿辉俪雎?，聽話地回過了頭。我笑著將他舉高了些。東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。人們大聲歡呼著。

散場了，雖然空中的煙花凋謝了，但我和弟弟心中的花還在繼續(xù)盛開。

我牽著弟弟往前走過零散的人群，看見了母親和妹妹，她們也看見了我們。路燈下，我清楚地看見母親眼中的淚光和焦急。同行的人向我抱怨：“你跑哪兒去了？你知道你母親多著急嗎？你知道你母親為了找你們帶著你妹離開了前排，勸也勸不住嗎？”我低下頭，聽她數(shù)落。母親只是抱住我們姐弟三人，聲音哽咽著說：“找到就好，找到就好！”

我牽著妹妹的手走在媽媽和弟弟身后。一抬頭，我心中的自責與后悔便排山倒海般向我襲來。因為我看見一向注重形象的母親此刻把頭發(fā)隨意扎起，凌亂極了。我無法想象母親帶著妹妹在人群中“大海撈針”的畫面。我悄聲問妹妹：“你和母親瞧見煙花了嗎？”妹妹回：“沒有，我與母親一直在尋找你們。”我顫抖著手緊緊握住妹妹，看著妹妹低落的神色，在人群的喧鬧聲中，我的心像被凍住了，無比冰冷。

我真自私。因為自己的膽小沒有向母親聯(lián)絡，使同樣年幼的妹妹與同樣好奇的母親失去了一次看煙花的機會。什么都不能彌補母親和妹妹記憶中的空缺。我的成長，就在我醒悟的那刻。我明白了長姐的責任，但明白得有些晚了啊！

我的成長如剎那煙花般稍縱即逝，但我卻從此刻擔起了我的責任。在煙花綻放的那一晚，成長的聲音在我心中聲聲不息。

（指導老師：崔麗芳）

寫作背后的故事

這篇作文寫的是我的成長經(jīng)歷。煙花彌散之時，我看著路燈下母親的背影，明白了時間的殘酷，我不可再任性了，我需要擔得起長姐的責任。年齡在增長，對責任的理解在改變，而我，便是在生活的細節(jié)中品出親人的不易，更懂得彼此關愛的重要。

愿在成長途中，你我都能駐足觀賞一場名為“責任”的絢爛煙火。