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欣賞書法從“趣”字入手

2021-08-14 05:29:04郭建
黃河黃土黃種人 2021年7期
關(guān)鍵詞:大篆篆書行書

郭建

欣賞書法是陶冶情操、提升審美的重要藝術(shù)形式,也是重要的文化傳承形式。但書法又是一門法度深嚴(yán)、規(guī)范的藝術(shù),與其他藝術(shù)模塊的欣賞相比,容易使人感到陌生、枯燥?,F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)書法藝術(shù)產(chǎn)生強(qiáng)烈沖擊,多數(shù)人對(duì)書法不感興趣,書法欣賞困難重重。本文從開闊書法愛好者的眼界、不同類型書法的趣聞趣事等角度論述書法欣賞的“趣”在哪里,并從文化和情感兩方面入手論述如何增進(jìn)人們對(duì)書法的興趣。

一、從興趣出發(fā),開闊眼界,認(rèn)識(shí)書法

漢字發(fā)展歷史悠久,包括甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、行書、楷書等不同的字體類型,創(chuàng)作出豐富的書法作品。例如,篆書筆法挺拔遒勁,隸書雍和大氣,顯現(xiàn)古勁書風(fēng),這兩種字體古樸醇厚,筆畫筆斷意連,體現(xiàn)出端莊厚重的氣魄;草書線條動(dòng)蕩感強(qiáng),追求氣勢(shì)貫通,充滿著無限的生機(jī),給人一種暢快淋漓的美的聯(lián)想;行云流水的行書用筆連綿不絕,帶有濃重的文人氣息,透露出雅致與書卷氣,表現(xiàn)出優(yōu)美的韻律和深遠(yuǎn)的意境,歷來被文化人和士大夫所欣賞。學(xué)習(xí)并了解不同字體的特點(diǎn),書法欣賞才能有所依據(jù)。書法蘊(yùn)含著豐富的人文情趣,有著豐富的藝術(shù)內(nèi)涵,書法欣賞強(qiáng)調(diào)對(duì)書法的本質(zhì)理解。因此,首先要擴(kuò)充書法理論知識(shí),其次要以歷代名家的經(jīng)典作品為例,提升自身書法欣賞境界。通過自由體悟、表達(dá)真實(shí)感知,體會(huì)書法講究審美、日益美觀的發(fā)展,認(rèn)識(shí)到書法是書法家個(gè)性及其精神、氣質(zhì)、修養(yǎng)、性格、審美趣味的體現(xiàn),激發(fā)人們的民族自豪感。

二、以“趣”開啟心靈

有人主張利用書法的感染力來培養(yǎng)人們的創(chuàng)新意識(shí),筆者認(rèn)為這一論點(diǎn)的提出是有道理的。這是因?yàn)?,書法是激發(fā)人們創(chuàng)作激情的重要素材。以“月”字為例,甲骨文到楷書的演化揭示了不同時(shí)期、不同種類的書法作品的藝術(shù)美感,讓欣賞者產(chǎn)生了不同的感官體驗(yàn),顯現(xiàn)出不同類型書法作品的藝術(shù)內(nèi)涵,激發(fā)欣賞者欣賞書法的欲望。

例如,奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)印·舞動(dòng)的北京”的圖片,既有運(yùn)動(dòng)、舞動(dòng)的人的造型,又包含著漢字“京”,充分體現(xiàn)了中國(guó)書法藝術(shù)書畫同源的特點(diǎn),表現(xiàn)出了中國(guó)漢字的神韻。書法藝術(shù)的應(yīng)用和魅力深深吸引著人們,引領(lǐng)人們帶著濃厚的興趣步入書法的殿堂。

三、以“趣”聯(lián)結(jié)全篇

(一)甲骨文神秘之趣

漢字起源為何,又是如何演變成今天的文字呢?下面筆者帶領(lǐng)大家走入中國(guó)幾千年的漢字文化史。漢字第一種字體——甲骨文,被稱為“中國(guó)最早的書法藝術(shù)”。甲骨文是用刀刻成的,文字有軟有硬,粗細(xì)不一。這充分說明,甲骨文的線條開始擺脫物理線條意義,逐漸被人們賦予了某種超自然的、神秘的藝術(shù)美意義。甲骨文是我國(guó)最早的可識(shí)文字,已經(jīng)初步具備了書法藝術(shù)的審美特征,它體現(xiàn)著書法藝術(shù)的魅力,并逐步向篆刻藝術(shù)發(fā)展。甲骨文對(duì)中國(guó)書法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

(二)行書書寫便捷流暢之趣

行書是人們?nèi)粘I钪休^為常用的書法字體類型,因其書寫流暢美觀受到了人們的廣泛歡迎。行書的發(fā)展有著悠久的歷史淵源。

《蘭亭序》是王羲之的書法作品,作品從容嫻和,氣盛神凝,逸筆天成,并且變化結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換筆法,獨(dú)具匠心而又毫無安排造作的痕跡。這樣功力深厚的作品,被后世學(xué)書者尊崇為“天下第一行書”?!短m亭序》不愧為博涉眾美的經(jīng)典之作,讀其文、賞其書、品其趣,是一種非凡的藝術(shù)享受。

(三)草書線條至美之趣

書法體現(xiàn)的是線條的藝術(shù)。草書把書法線條美體現(xiàn)得淋漓盡致,線條有長(zhǎng)有短,粗細(xì)不一,或直或曲,剛?cè)嵯酀?jì)。筆法是書法的基本要素,用筆包括起筆、行筆和收筆。書法書寫利用毛筆柔軟并且富有彈性的特點(diǎn)進(jìn)行,運(yùn)筆時(shí)氣韻流暢、筆勢(shì)豐盈、徐緩相顧,能夠?qū)懗龈挥匈|(zhì)感的千變?nèi)f化的線條,給欣賞者無限的想象空間和美的感受。

蔡邕形容草書章法的靈魂說:“勢(shì)來不可止,勢(shì)去不可遏?!币轨o止的字活起來,就必須講勢(shì),勢(shì)具有發(fā)展性、流動(dòng)性、多變性,并且不可遏止。草書章法的錯(cuò)綜變化難以名狀,常以雨夾雪來形容。懷素的《自敘帖》、張旭的《古詩四首》都是極盡錯(cuò)綜美麗的線條變化。

(四)隸書官文書體古樸之趣

秦代戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,官獄行文頗多,為了加快書寫速度,隸書應(yīng)運(yùn)而生。

山東曲阜孔廟碑林是中國(guó)四大碑林之一,其珍品《史晨前后碑》為著名漢碑之一。碑字結(jié)體方整,端莊典雅。筆勢(shì)疏密有致,行筆圓渾淳厚,有端莊肅穆的意度。它與禮器碑、乙瑛碑一起,并稱為“孔廟三大名碑”。隸書字體是一種很端莊的字體,書法界有“漢隸唐楷”之稱,隸書是由篆書演變而來的,很多漢碑中都存有篆書的筆法和結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)代書法家費(fèi)聲騫評(píng)《史晨前后碑》:“此碑筆姿古厚樸實(shí),端莊遒美,歷來評(píng)定為漢碑之逸品。磨滅處較少,是漢碑中比較清晰的一種?!笨傮w而言,《史晨前后碑》的字體規(guī)正,屬漢隸中普通平正的書法,是當(dāng)時(shí)官文書體的典型。

(五)篆書藝術(shù)之趣

篆書分為大篆和小篆,是我國(guó)早期的漢字。篆書 的章法與行書、草書比較,相對(duì)來說要簡(jiǎn)單些,與隸書 和楷書也有不少共同之處,字體平整勻齊,橫平豎直。篆書的筆法比較簡(jiǎn)單,筆畫流暢。早期在陶器、骨片上發(fā)現(xiàn)刻有或者鑄造的符號(hào)和圖形,就是文字的雛形,在隨后漫長(zhǎng)的發(fā)展中,產(chǎn)生了象形文字。秦代把甲骨文、金文和石鼓文稱為“大篆”,其書有趣、形有意,保存著古代象形文字的明顯特點(diǎn)。大篆也稱“籀文”,因其著錄于字書《史籀篇》而得名。大篆在傳世的碑刻文字中以石鼓文最具代表性,大篆的簡(jiǎn)化字體形體勻逼齊整,比較容易書寫。

小篆也稱“秦篆”,是秦國(guó)時(shí)期的通用文字。秦朝丞相李斯規(guī)范了字體,簡(jiǎn)化大篆籀文,創(chuàng)制統(tǒng)一的書寫形式。小篆字體非常優(yōu)美,始終受到書法家的青睞。

四、以“趣”拓展延伸

(一)文化激趣

古語說書畫同源,俗語說藝術(shù)不分家。書法欣賞和練習(xí)中,人們產(chǎn)生疲勞、煩躁的情緒時(shí),放些舒緩悠揚(yáng)的輕音樂,比如鋼琴曲、浪漫小號(hào)以及薩克斯音樂等,無疑會(huì)使人們心情舒暢,心境開朗,疲勞程度降低,取得良好的書法練習(xí)效果。在古典音樂的伴奏下欣賞中國(guó)古代藝術(shù)的瑰寶——書法,能夠使人們身心愉快,充分感受到藝術(shù)的美。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人們逐漸疏離書法。筆者認(rèn)為,要喚起人們的“漢字情結(jié)”,開闊人們的文化視野,激發(fā)人們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)和文化的熱愛之情,增強(qiáng)人們的民族自豪感,可從夫差劍上的金文和泰山石刻上的石鼓文、瑯琊臺(tái)秦篆和虎符、曲阜孔廟的史晨碑,到懷素和張旭的草書、王羲之的行書名篇《蘭亭序》,再到歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)等名帖入手,這些作品著眼于中國(guó)文化的傳遞和熏陶,意在對(duì)人們進(jìn)行技能訓(xùn)練和審美熏陶的同時(shí),增強(qiáng)人們的文化底蘊(yùn)。

(二)情感激趣

與其他藝術(shù)門類相比,書法藝術(shù)具有獨(dú)特的藝術(shù)美感和內(nèi)涵,同時(shí)也與其他藝術(shù)有著共通的地方,并且是相輔相成的關(guān)系。例如,欣賞書法作品時(shí),配以優(yōu)雅的音樂,便有了更加高雅的感覺;一幅優(yōu)美的畫卷,如果配以好的書法,便有了錦上添花的感覺;家庭裝飾、辦公裝飾中如果有書法作品的參與,便有了書香滿園的感覺,對(duì)于提升家庭文化氛圍、優(yōu)化辦公環(huán)境有無法替代的作用。

欣賞書法不僅會(huì)促進(jìn)人們知識(shí)的積累、能力的提高,還有助于陶冶性情,培養(yǎng)人們高尚的審美情趣,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格,這也是全面發(fā)展的高素質(zhì)人才所必需的。通過多樣化的激趣學(xué)習(xí)方式,一方面著眼于展示中華民族文化的豐富底蘊(yùn);另一方面引導(dǎo)人們有效學(xué)習(xí),融審美意識(shí)、人文意識(shí)和技能意識(shí)于一體,使人們獲得學(xué)習(xí)的愉悅體驗(yàn)。

五、結(jié)語

綜上所述,書法是中國(guó)文化的重要組成部分,書法是一項(xiàng)傳承文化的藝術(shù),欣賞書法是一項(xiàng)陶冶情操、增進(jìn)興趣的活動(dòng)。傳承書法文化,提升書法欣賞水平,不僅可以提高人們的藝術(shù)修養(yǎng),還能夠開闊人們的視野,是傳承中華文化的重要責(zé)任。作為中華兒女,我們有義務(wù)將如此優(yōu)秀的文化傳承下去,并將其發(fā)揚(yáng)光大,為中華民族文化的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

(作者單位 青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校)

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