張娟

1. 記重難點

重點是課本中最主要、最關(guān)鍵、最基本的內(nèi)容，也是最精華的部分。難點是同學(xué)們難于理解、難于掌握的內(nèi)容。難點不一定是重點，重點也不一定是難點，重點和難點之間既有區(qū)別，又有聯(lián)系。我們要抓重點、攻難點。重點、難點解決了，其余部分不攻自破。所以，我們無論是對單詞、短語、句子、語法還是練習(xí)都要記住重點、難點。

2. 記“新”點

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是一個新舊知識相互作用、新舊更替的過程，我們要汲取的是“新”知識的精髓。我們要記的是我們還不知道的知識點，或者還理解不透的地方，或者是與我們想法不同的觀點甚至有爭議的地方。因此，我們要把握住一個“新”字。

3. 記“缺”點

此處說的“缺”點指的是我們對一些知識點掌握的欠缺之處。譬如，英語詞匯表和一些參考書中對某些單詞和短語的解釋不夠全面，有些只講了名詞的意思，而未說明作動詞、形容詞等的意義，對于這個不全面的知識點，我們就需要補充。比如，我們學(xué)習(xí)了名詞success（成功），老師又給我們補充了形容詞successful、副詞 successfully和動詞succeed，這時我們就需要做做筆記了。

4. 記疑點

在英語學(xué)習(xí)過程中，我們常常會碰到許多問題。無論在什么情況下，我們都要在有問題的地方打一個問號，或者把問題記下來，尋找機會向老師或同學(xué)求教或查閱有關(guān)參考書解疑。

5. 記小結(jié)

老師對一些知識點或者課堂內(nèi)容的小結(jié)，可把新舊知識聯(lián)系起來，形成完整的知識體系。老師會富有藝術(shù)性地對所學(xué)知識和技能進行歸納總結(jié)和升華，所以，我們根據(jù)需要記下老師的小結(jié)是非常有價值、有意義的。

筆記記好了，然后怎么辦？很多同學(xué)都是筆記記完之后就結(jié)束了。我們做筆記不是目的，學(xué)會才是真正的目的。所以，我們重要的任務(wù)在后面呢！我們要多看多翻我們的筆記本。最好做到每天復(fù)習(xí)一點當(dāng)天的筆記，每周，每月……持之以恒，學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，學(xué)習(xí)英語更是個持久的過程。只有不斷的復(fù)習(xí)，才會把知識從短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶。所以，同學(xué)們記住了，這個訣竅的重點就是：筆記離不開復(fù)習(xí)。