劉尊東

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！边@是毛澤東的革命詩篇《七律·長征》，它形象地寫出了紅軍戰(zhàn)士長征途中不屈不撓英勇頑強(qiáng)的大無畏氣概和革命樂觀主義精神。今天，在烏蒙山下金沙江畔仍然活躍這樣一群人，他們?nèi)坭T紅色基因，不怕困難，樂于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。這群人就是昭一中人。

昭通，滇東北一顆璀璨的明珠，與川貴搭界接壤，當(dāng)年中國共產(chǎn)黨著名的扎西會議就在昭通市威信縣扎西鎮(zhèn)召開。今日之昭通一中，傳承著這歷史的神韻，書寫著奮進(jìn)的傳奇;集聚著發(fā)展的勢能和裂變的力量，煥發(fā)著無窮的生機(jī)與活力。昭通一中，百年名校，古韻悠長。她歷經(jīng)滄桑，積淀了厚重的歷史文化。得天獨(dú)厚的紅色資源和綿長悠久的革命文化，又使她構(gòu)筑了渾厚的紅色底蘊(yùn)。近年來，昭一中始終堅守教育初心，弘揚(yáng)新長征精神，努力當(dāng)好紅色基因的傳承人，紅色傳統(tǒng)的守護(hù)人。

一.紅色基因融入校園血脈

“今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，我們要緊緊把握住這一重大歷史契機(jī)。傳承紅色基因，推進(jìn)校園文明建設(shè)?！毙ｉL黨委書記吳天煒在中層干部會議上強(qiáng)調(diào)。昭通一中依托扎西紅色資源， 聚焦紅色故事和英烈模范革命事跡，筑起紅色教育陣地。

開展“革命先驅(qū)”“重溫革命經(jīng)典”“重走長征路”“英雄的召喚”等一系列活動，完善紅色資源學(xué)習(xí)鏈。推出學(xué)生喜聞樂見的紅色動漫革命歌曲活動游戲等，上好學(xué)生的“革命思想大課”。開展周一升旗演講儀式，由老師和學(xué)生演繹紅色故事，讓紅色的種子在學(xué)生心里悄然生根發(fā)芽。

學(xué)生會組織學(xué)生排演紅色文化節(jié)目，推出《智斗》《最后一次講演》以及情景大劇《夢想與奮斗》等。用現(xiàn)代講述演繹激活歷史情景，吸引更多的學(xué)生了解紅色歷史，感悟革命情懷。學(xué)生會干部虎旭在故事創(chuàng)作中多次流下了眼淚，因?yàn)椤八麄兊氖论E，讓我深刻地感受到信仰的力量?！薄懊恳粋€故事都是一盞燈?！睂W(xué)生會主席劉淑影如是說?！凹t色故事，讓我重新點(diǎn)燃了青春！”團(tuán)支部書記胡錦成感慨地說。

2019年夏天，一個老人在路上摔倒，老人身材偏重，他的女兒有點(diǎn)束手無策。這時一位少年伸出援助之手，幫她把老人扶上了出租車，一起把老人送到了醫(yī)院后，就悄然離去了。老人女兒憑借模糊的印象和校服上的“一中”字樣，最終找到了昭通一中高二學(xué)生邱子涵。這位羞澀的少年說，自己“只是做了昭通一中學(xué)生該做的事情?！比缃襁@位學(xué)生已被清華大學(xué)錄取。

昭通一中通過發(fā)掘以“扎西會議”為代表的紅色資源不斷引紅色革命的活水澆灌學(xué)生的心靈，筑牢初心之基，讓紅色基因代代相傳。

二.傳統(tǒng)文化融入紅色基因

中華民族傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。不同文化體現(xiàn)了一些基本精神核心精神。昭通一中致力于發(fā)揮紅色教育在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中的基礎(chǔ)性作用，通過紅色教育傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的基本精神，樹立社會主義核心價值觀。在昭通一中，以“革命、紅色、經(jīng)典”為基調(diào)，以提高黨員干部素質(zhì)為目標(biāo)的“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事”學(xué)習(xí)活動，深受師生喜愛。讀書沙龍、學(xué)術(shù)講座、道德講堂專題研討等一系列內(nèi)容豐富形式多樣的學(xué)習(xí)活動也如火如荼地進(jìn)行著。

文化，傳統(tǒng)文化，是學(xué)校的根基，紅色文化，是學(xué)校的靈魂。一所學(xué)校的內(nèi)在生命力，很大程度上取決于歷史文脈的延續(xù)和發(fā)展。正所謂“朱提之成雖蒼涼，昭明之風(fēng)亦久長。”濃郁的文化氛圍熏染著尋常的一切。昭通一中將這種傳統(tǒng)文化的基本精神與紅色文化教育相結(jié)合，煥發(fā)傳統(tǒng)文化更加旺盛的生命力，更好地傳承下去。

比如開展“中華詩詞”“墨香班級”“書香班級”等一系列活動，賦予“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“厚德載物”“浩然正氣”“上善若水”新的內(nèi)涵，使之成為新時代影響和鼓舞學(xué)生成長的精神力量。

三.不忘初心，牢記使命

黨性光輝，閃耀烏蒙?！霸骶瘛币殉蔀橐环N紅色基因融入昭通一中黨員干部的血液。昭通一中領(lǐng)導(dǎo)班子，特別講忠誠，特別能擔(dān)當(dāng)，特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)。昭通一中領(lǐng)導(dǎo)班子旗幟鮮明，敢作敢為，挺起了共產(chǎn)黨人的脊梁。黨委書記校長吳天煒表示，中國共產(chǎn)黨人要“眼睛往下看，腳步往上走?！闭嬲龅疥P(guān)心幫助一線基層教師，真正關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

語文教研組組長王慶，2010年云大畢業(yè)，她放棄了留在昆明的機(jī)會，主動請求來到了昭一中。昭通地處山區(qū)，當(dāng)時，山里的百姓還比較貧窮，很多家庭靠吃洋芋度日，學(xué)校離家又遠(yuǎn)，最為有名的就是媒體報道的魯?shù)榭h的“冰花男孩”，所以很多家長不愿送娃上學(xué)讀書。王慶在上課之余，經(jīng)常深入山村學(xué)生家里家訪，做家長及學(xué)生的思想工作，宣傳學(xué)習(xí)的重要性。魯?shù)榭h新民鎮(zhèn)村民鐘銳說：“如果沒有王慶老師的執(zhí)著，我們村的孩子可能都輟學(xué)打工去了?！弊罱鼉赡?，他們村連續(xù)走出了三名大學(xué)生，這都是王慶老師的功勞。

王慶說：“我是土生土長的昭通人，如果我不留在昭通，更沒有人會愿意留下來了。我只是做了一名黨員應(yīng)該做的事?！笔∥逡粍趧营?wù)芦@得者鄧曉燕，從踏進(jìn)昭通一中大門的那一天起，就發(fā)誓要給學(xué)生最好的教育。黨委副書記胡慧芳說，作為教書育人的學(xué)校，我們將繼續(xù)秉承“以生為本，以師為先”的教學(xué)理念，時刻把師生裝在心上，把更多精力放在多為師生辦實(shí)事辦好事上。

清晨，迎著第一縷陽光，呼吸著清新的空氣，心情舒暢地來到學(xué)校，陪學(xué)生早操，伴學(xué)生讀書。就是這樣一群人，在烏蒙大地，金沙江畔，不忘初心，牢記使命，培根鑄魂，播種信仰，耕耘希望。他們就是一群普通人，昭一中人，他們深愛著這片圣潔的土地，每天都在創(chuàng)造著昭通一中“故事”。