大慶市東城領(lǐng)秀學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，占地面積5.1公頃，建筑面積近20000平方米，在校師生近3000人。學(xué)校以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，重點(diǎn)打造以信仰安全、生命安全、知識(shí)安全、心理安全、網(wǎng)絡(luò)安全為主要內(nèi)容的“五安”校園，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、應(yīng)急處置、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園。學(xué)校成立不到10年，取得了全國青愛工程先進(jìn)單位、全國德育400強(qiáng)學(xué)校、黑龍江省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、大慶市安全管理先進(jìn)單位、大慶市文明單位標(biāo)兵等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

擰緊責(zé)任鏈條，抓安全管理，護(hù)校園平安

學(xué)校上下凝聚“校園安全直接關(guān)系到青少年學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千萬個(gè)家庭的幸福安寧”的廣泛共識(shí)，把落實(shí)安全責(zé)任當(dāng)作做好安全工作的頭等大事來抓。

明晰領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)，統(tǒng)一指揮，詳細(xì)部署；分管校長(zhǎng)主抓落實(shí)，督促檢查各處室工作的開展情況；學(xué)校政教處、總務(wù)處各司其職，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全管理工作的指示、任務(wù)和要求。學(xué)校明確安全是辦學(xué)的底線，通過校領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓、親自抓，切實(shí)承擔(dān)起校園安全管理的主體責(zé)任，為全校師生構(gòu)建了一道可靠的安全屏障。

健全制度機(jī)制。牢固樹立安全管理“大于天”意識(shí)、“安全責(zé)任”意識(shí)、“風(fēng)險(xiǎn)憂患”意識(shí)、“安全第一”意識(shí)、“危險(xiǎn)防范”意識(shí)和“齊抓共管”意識(shí)。學(xué)校先后制定了《學(xué)校安全管理制度匯編》《學(xué)校安全工作手冊(cè)》《新冠肺炎疫情防控制度匯編》等關(guān)于校園安全工作和衛(wèi)生安全工作的制度，涵蓋了學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作，落實(shí)層層負(fù)責(zé)、一職雙崗的安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)部校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人及班主任層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，真正使學(xué)校安全工作落到人頭、落到實(shí)處，有效形成工作合力。

嚴(yán)格安全考核。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)；誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)；誰主辦、誰負(fù)責(zé)；誰檢查、誰負(fù)責(zé)；誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作與各處室、班級(jí)和教職工評(píng)優(yōu)選先相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。學(xué)校把每月第一個(gè)工作日定為“安全檢查日”，命名為“一號(hào)行動(dòng)”，堅(jiān)持“問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過”的“四不放過”原則，為教育教學(xué)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)。

強(qiáng)化安全意識(shí)，抓安全宣傳，保師生安全

學(xué)校以創(chuàng)建“五安”校園為重要載體，通過強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全素質(zhì)、掌握安全技能，使愛國愛校、關(guān)愛生命、關(guān)注安全、勤學(xué)苦練、健康身心根植于廣大師生心中。

邀請(qǐng)交警為學(xué)生講解駕駛員視覺盲區(qū)

開展“六防”宣傳。廣泛開展防火、防震、防盜、防溺水、防觸電、防交通事故的宣傳活動(dòng)。每學(xué)期邀請(qǐng)消防指戰(zhàn)員或交警入校開展安全教育講座，在交通安全課上向?qū)W生們普及《中小學(xué)生交通安全教育》，讓學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī)，了解認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)。在《大貨車司機(jī)盲點(diǎn)、盲區(qū)認(rèn)識(shí)教育》專題課上，讓學(xué)生們了解大貨車司機(jī)盲點(diǎn)、盲區(qū)位置，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全。每年暑期來臨，都給學(xué)生上一堂《珍愛生命遠(yuǎn)離溺水》公開課，教育學(xué)生假期不到江、河、湖、塘邊打鬧和玩耍，嚴(yán)禁私自下水游泳，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守游泳“六不準(zhǔn)”。學(xué)校為了強(qiáng)化師生的應(yīng)急自救能力，專門制定了《東城領(lǐng)秀學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案及實(shí)施細(xì)則》，每學(xué)期都不定時(shí)開展疏散演練活動(dòng)和消防演練，學(xué)校師生全員參與。

組織應(yīng)急疏散演練

營造“四講”氛圍。通過橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)等多種形式的廣泛宣傳，不斷營造“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。班主任在抓教學(xué)的同時(shí)，全面抓好學(xué)生的安全管理工作。利用晨會(huì)、兩操、主題班會(huì)等時(shí)機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。利用板報(bào)、專欄、手抄報(bào)等多種形式加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳。學(xué)校在教學(xué)樓一樓大廳專設(shè)安全島專欄，定期更換學(xué)生們自己制作的安全類手抄報(bào)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠成為安全的明白人、講述人。

堅(jiān)持“三心”態(tài)度。為體現(xiàn)學(xué)校在校園安全工作上的負(fù)責(zé)和持久，始終堅(jiān)持“安全工作管理上要一條心、處理安全工作上要有責(zé)任心、堅(jiān)持安全工作不松懈要有恒心”的三心態(tài)度。學(xué)校確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，組織開展安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、作文比賽、安全教育圖片展覽等活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生消防安全常識(shí)》，組織師生觀看安全常識(shí)宣傳掛圖和各類應(yīng)急科普?qǐng)D片展，不斷增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員對(duì)教室、辦公室、功能室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂等師生活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患予以排查，使安全風(fēng)險(xiǎn)可防可控。學(xué)校強(qiáng)調(diào)做好安全工作必須克服四種心理，即湊合心理、僥幸心理、麻痹心理和粗疏心理，提出了對(duì)安全工作要“小題大做”，要始終保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

實(shí)行無縫監(jiān)管，抓安全教育，讓家長(zhǎng)安心

針對(duì)入校前、放學(xué)后容易對(duì)學(xué)生形成“監(jiān)管真空”的情況，學(xué)校以“注重預(yù)防、強(qiáng)化管理、快速反應(yīng)、及時(shí)處置”為管理原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“全天候、全方位、無空擋”管理。

把好學(xué)生入校安全關(guān)。學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)主要以大慶石化公司的職工為主，存在一定數(shù)量的雙倒班職工和外來務(wù)工人員，早、午無法做到護(hù)送孩子上學(xué)。為解決這一“監(jiān)管真空”，學(xué)校要求門衛(wèi)、保安、政教管理人員、值周教師、班主任提前到校，確保第一名學(xué)生進(jìn)入校園后，學(xué)校相關(guān)管理人員就能夠深入到操場(chǎng)中看護(hù)學(xué)生，對(duì)樓內(nèi)、走廊、班級(jí)、操場(chǎng)、廁所等重點(diǎn)部位進(jìn)行抽查監(jiān)管，防止學(xué)生偷偷溜進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)，產(chǎn)生監(jiān)管死角。學(xué)校管理人堅(jiān)持做到“第一名學(xué)生到校的時(shí)間”就是我?！按箝T開放的時(shí)間”，打破了以往學(xué)校定時(shí)開放大門的慣例，從源頭上避免學(xué)生在入校之前發(fā)生安全事故，解除了家長(zhǎng)的后顧之憂，讓家長(zhǎng)安心工作。

把好學(xué)生在校安全關(guān)。學(xué)校加強(qiáng)安全紀(jì)律考勤，并隨時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通聯(lián)系，及時(shí)了解掌握學(xué)生的活動(dòng)情況，與家長(zhǎng)相互配合共同做好學(xué)生安全教育工作。做好學(xué)生心理安全教育咨詢，及時(shí)向?qū)W生提供心理安全信息，加強(qiáng)心理安全教育指導(dǎo)。班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生傷害事件的報(bào)告，凡發(fā)生重大的、危及學(xué)生人身安全的事件都在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。同時(shí)，任課教師協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的安全教育工作，加強(qiáng)當(dāng)堂學(xué)生的考勤，及時(shí)與班主任老師溝通，遇有特殊情況隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

把好學(xué)生離校安全關(guān)。校車管理是校園安全的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校定期召開校車車主、司機(jī)、乘務(wù)員聯(lián)席會(huì)議和舉辦校車安全知識(shí)講座，督促車主落實(shí)校車使用、保養(yǎng)、校車司機(jī)日常管理制度，要求車主與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《乘坐校車安全協(xié)議書》。校車車主提供每輛校車的手續(xù)、駕駛員駕駛校車的有效證件、每輛校車的行駛路線、成員數(shù)量及其歸屬班級(jí)、家庭住址和父母聯(lián)系方式，形成東城領(lǐng)秀學(xué)校校車管理臺(tái)賬。學(xué)校給校車劃定固定的學(xué)生上車方便的、安全的停車位，并在學(xué)生上放學(xué)期間派保安指揮、協(xié)助校車進(jìn)入停車場(chǎng)的指定車位，允許校車司機(jī)、乘務(wù)員在規(guī)定時(shí)間上下校車和進(jìn)出校園。每學(xué)期放假前夕，印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)公開信》，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生安全工作無縫連接，學(xué)生“一個(gè)都不能少”。